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(共20張PPT)
2024
第4課：社會生活講道德
4.1尊重他人
自學導航-問題指引
1.尊重的含義及表現？
2.為什么要尊重他人 （重要性）
3.如何尊重他人？
觀材料，談感悟
12月14日，在四川成都，一名女環衛工正在認真的打掃街頭衛生，她在打掃散落在地上的銀杏葉時，疑似不小心把葉子掃到了寵物狗的身上。這時遛狗女就坐不住了，隨后兩人起了爭執，她對著環衛工大姐就是一頓謾罵，且還動手捶打環衛工，最后又把掃好的銀杏葉進一步的踢亂。
更是揚言道:“老子讓你掃，給你點教訓”。
1.你怎樣評價遛狗女子的行為？
2.如果你是環衛工人，當時你會有什么感受？
01
4.1尊重他人
尊重是交往的起點
認識尊重
A.含義：
B.表現：
尊重即尊敬、重視。
社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等
1.尊重的含義及表現？P32AB
探究一：為什么要尊重他人？
董卿跪地采訪
男女辱罵環衛工人
對比鏡頭一和鏡頭二,你如何評價二者的行為？
①.尊重他人是一個人內在修養的外在表現；
探究一：為什么要尊重他人？
1月28日，四川遂寧，網傳監控顯示某加油站內一奔馳加完油后車主將錢扔在地上，女員工撿起錢之后在原地抹淚，這一情景引發了網友的同情和憤慨。
為什么女員工會流淚？你怎樣評價車主的行為？
②.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
受到尊重
沒有受到尊重
增強自尊、自信，產生良好心理體驗（滿足感、成就感）
產生自卑感、挫敗感
探究一：為什么要尊重他人？
1.你怎樣看待杭州圖書館的做法？
2.結合P34上方探究分享說一說你對甲乙丙的看法？
后續：“剛開始經常有人隨意在躺椅上睡覺，將有味道的垃圾帶入館內，嶄新的書頁上時常能看見斑駁的印記……，后來漸漸的這些無家可歸的人，變得知道干凈，懂得安靜，遵守公共場所的秩序，進館前把身上背著的鋪被、垃圾放在門外，每次看書前都會自覺洗手，以免把書弄臟……
敬人者，人恒敬之。
③.尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
探究一：為什么要尊重他人？
2.為什么要尊重他人（重要性）？P32-34①②③
①.尊重他人是一個人內在修養的外在表現；
②.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
③.尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
02
4.1尊重他人
尊重從我做起
探究二：觀情景，談尊重他人的做法
情境：中午，小林一家去給爺爺過生日，看到兒孫們歡聚一堂，爺爺眉開眼笑，可是過了一會兒，爺爺顯得很失落，因為聚餐的時候，爸媽都抱著手機，發信息、拍照、打電話，小林和弟弟妹妹玩游戲，沒幾個好好吃飯，嘮嘮家常的。
思考：1.爺爺為什么失落？
2.如果你是爺爺，你希望兒孫怎樣對待自己？
（1）.積極關注，重視他人。P35-1
探究二：觀情景，談尊重他人的做法
“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的。”
——[法]蒙田。
思考：名言和圖片告訴我們應如何尊重他人？
（2）.平等對待他人。P35-2
探究二：觀情景，談尊重他人的做法
小軍和小明是同桌，一次數學測試的試卷發下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。
課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！”
思考：1.聽到小軍的話后，小明是什么感受？
2.這個故事啟示我們在與人相處時要注意什么？
（3）.學會換位思考。P35-3
探究二：觀情景，談尊重他人的做法
有人問孔子對自己的弟子的評價，孔子說:“顏回比我賢明，子貢比我善辯，子路比我勇敢。”
“他們都比你強，為什么還會拜你為師呢 ”
“他們認我為師，不是因為我比他們更賢能，而是我能讓他們發揚優點。”
思考：孔子的言論啟示我們怎樣尊重他人？
（4）.學會欣賞他人。P36
3.如何尊重他人？P35-36(1)-(4)
(1)積極關注，重視他人
(2)平等對待他人
(3)學會換位思考
4.1-2尊重從我做起
(4)學會欣賞他人
課堂小結
4.1
尊重他人
第1目
尊重是交往的起點
第2目
尊重從我做起
1.尊重的含義及表現？P32
2.為什么要尊重他人（重要性）？P32-34
3.怎樣尊重他人？
P35-36
課堂訓練
1．蘇霍姆林斯基曾說過：只有尊重別人的人才有權受人尊重。這句話告訴我們（　　）
A．應該尊重他人人格
B．應該尊重他人的權利
C．尊重是文明社會的標志
D．尊重是雙向的、相互的
D
2.程門立雪、三顧茅廬、負荊請罪等歷史典故，從和諧人際關系的角度看，共同證明了（　　）
①維系良好人際關系做到了尊重他人即可
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現
③得不到他人尊重會產生自卑感、挫敗感
④尊重能減少摩擦，消除隔閡，融洽關系
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
D
課堂訓練
×
無關
課堂訓練
3.如圖漫畫主要啟示我們（　　）
A．遇事要寬容，不斤斤計較
B．要文明有禮，態度謙和
C．學會換位思考，將心比心
D．要平等待人，消除矛盾
C
課堂訓練
4.尊重他人、平等待人、與人為善是現代人的基本素質。下列體現這一基本素質的是（　　）
A．奇奇長得又矮又胖，幾個同學當眾喊他“野豬精”
B．武武隨父母到市里上學，有同學常嘲笑他鄉音濃重
C．紅紅主動照顧和幫助聽力上有障礙的同桌玲玲
D．麗麗報名參加學校的文藝匯演時因學習成績差而被拒絕
C
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