資源簡介

(共30張PPT)
做守法公民
善用法律
01
遇到侵害 依法求助
她叫“何幸福”，過著平凡的人生，直到她嫁到了萬家莊……
你怎么看待萬傳家婚鬧的行為？
何幸福嫁到萬家莊，婚禮上，妹妹被村支書萬善堂的兒子萬傳家無底線“婚鬧”扒衣、強行親吻等猥褻行為，情急之下，何幸福砸傷了他。
合法行為
犯罪行為
民事違法
√
你怎么看待何幸福的行為？
合法違法
犯罪行為
民事違法
√
她應該如何做？有哪些機構可以給她提供幫助
何幸福辦完婚禮回門后，婆家人以及丈夫都勸幸福不要將事情鬧大了，畢竟人家是村支書的兒子。但是幸福堅持要給何幸運就“婚鬧”事件要一個說法。
法律服務所
律師事務所
公證處
法律援助中心
在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。P58在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
我們可以通過法律服務機構來維護合法權益
為幸福之困，出謀劃策
每位同學有四張角色卡，請判斷下列情境中，哪些機構能夠幫助幸福。
法律服務所
律師事務所
公證處
法律援助中心
遇到侵害依法求助的要求P59
法律服務所
幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。
律師事務所
回答法律問題，出主意想辦法，當法律顧問，處理涉及法律的事務，幫人打官司，當辯護人。
公證處
專門的證明機構。依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷等情況的真實性和合法性。
如果有經濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。
法律援助中心
法律服務機構
通過法律服務機構來維護合法權益，如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
遇到侵害依法求助的要求
公安機關
人民法院
人民檢察院
法律救濟
受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟，我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院的任何一個機關控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。
1.遇到侵害依法求助的要求
①在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。P58在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。
我們可以通過法律服務機構來維護合法權益，如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。P59
②受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟，我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院的任何一個機關控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。P59
③如果受到非法侵害后采取其它方式不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。P60
你認為她應該如何做？
何幸福準備“打官司”，但王家不想將事情鬧大，法院也從中調解，讓王家和解，最終只能與王家達成和解。
但是萬傳家在跟何幸福道歉時言語輕佻，充滿挑釁，最后還加上一個拆遷的支線，導致矛盾不斷激化。
小組合作，探明“訴訟”！
2.訴訟的含義、地位、類型
含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。P60
非訴訟手段：和解、調解、仲裁等（是維護合法權益的常用手段）。使用非訴訟手段不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道
地位：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。P60
類型： 民事訴訟 行政訴訟 刑事訴訟。P60
《幸福到萬家》這一案件涉及的案件是哪一種訴訟？
訴訟的類型P60
甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時沒有給甲寫借條，因此還款時也未向甲要收據。但甲否認乙還了此借款。雙方均未提交證據。
民事訴訟指人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
民事違法行為
行政訴訟俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。
行政違法行為
陸先生在為自己創辦的公司取名時，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。
甲某，16歲。乙某，17歲。甲與乙因故發生口角，甲用石塊砸乙頭部，致使乙當場倒地昏迷，后被送往醫院。法醫對乙的傷情作了鑒定，鑒定結論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。
刑事訴訟指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。
刑事違法行為
楊某被單位辭退，對領導極度不滿將其當場殺死。
房屋被母親騙走 ，10齡童告贏房產局
武漢私立學校倒閉，百余學生告市教育局案二審
不孝兒子不養老 ，法院判其限期搬家
上海南京路發生搶奪金銀，飾品價值在18萬元左右
判斷以下案例屬于什么類型的訴訟？
民事訴訟
刑事訴訟
行政訴訟
行政訴訟
刑事訴訟
法律面前人人平等！任何人都沒有特權可言。
我們應當學會運用法律武器有勇有謀的保護自己的合法權益。
02
有勇有謀 應對違法犯罪
思考：作為青少年，我們怎樣伸張正義、維護自己的合法權益？
何幸福從不懂法到學會用法保護自己、保護家人，甚至保護全村人，吹散了萬家莊長久以來的陳規陋習。她用法律武器應對萬傳家的非法行徑，維護了自己的權益，敢于挑戰傳統習俗的束縛，更是勇于站出來維護村民的合法權益。在她的帶領下，萬家莊的村民開始覺醒，他們意識到，只有依靠自己的力量，才能真正改變命運，實現鄉村振興的夢想。
3、有勇有謀應對違法犯罪的原因
①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。P61
②見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。P61
③我們身為未成年人，體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。P61
4、青少年如何善于同違法犯罪作斗爭？
當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
同違法犯罪作斗爭的常見方法P62
①及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。
②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。
③記住違法犯罪分子的體貌特征。
④了解違法犯罪分子的去向。
⑤保護好作案現場。
他的行為是否應負刑事責任？
萬傳家等人涉嫌強制猥褻罪
案例一：萬家村支書萬善堂的兒子萬傳家和朋友打著“鬧喜”的名義將何幸福的妹妹何幸運強行拽入房間，進行不堪入目的侮辱和騷擾，旁邊的人則助紂為虐，以此為樂，村民則幾乎熟視無睹。
《中華人民共和國刑法》第二百三十七規定：以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場所當眾犯前款罪的，或者有其他惡劣情節的，處五年以上有期徒刑。
活動 判官達人
思考：何幸福因妹妹受辱，情急之下用凳子砸傷萬傳家，是否構成違法犯罪。
何幸福的這種行為在刑法上稱為正當防衛。
《中華人民共和國刑法》第20條第3款規定：“對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛過當，不負刑事責任。”
案例二：2018年12月7日。陳某邀請朋友到住處吃晚飯，自己也喝了紅酒，半夜妻子突然發病暈倒，因住在偏遠鄉村，救護車不能及時趕來，醉酒丈夫陳某無奈之下開車將妻子送往醫院救治，被警方當場查獲。檢察機關以危險駕駛罪對陳某提起公訴。法院認為，陳某的行為構成緊急避險，不負刑事責任。
陳某的這種行為在刑法上稱為緊急避險。
《中華人民共和國刑法》第21條第1款規定：“為了使國家、公共利益、本人或者他的的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。”
1.遇到侵害依法求助的原因
2.遇到侵害依法求助的要求
3.訴訟的含義、地位、類型
4.有勇有謀應對違法犯罪的原因
5.有勇有謀應對違法犯罪的要求
6.做守法的公民的要求
善用法律
遇到侵害
依法求助
有勇有謀
應對違法
犯罪
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課堂小結
1、小華家樓上的一對夫婦是戲曲迷，經常在自家屋里播放戲曲，音量很大，影響了小華的學習和鄰居的休息，大家多次與其交涉，但均無濟于事。小華感覺自己的合法權益受到了侵害。這時，她可以（ ）
①向法律服務機構尋求幫助 ②通過調解、仲裁解決爭議糾紛
③向政府部門提起訴訟 ④到法院狀告侵權者,討回公道
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
人民法院
課堂練習
2、八年級學生小強上完晚自修，在回家的途中被2名不法青年持刀搶劫，這時小強的正確做法有（ ）
①為維護自己的權利，要勇敢地與歹徒作斗爭
②留意觀察犯罪分子特征
③機智靈活，尋找機會脫險
④在確保自身安全的前提下，設法穩住歹徒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
謝謝
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