資源簡介

(共30張PPT)
第2課時 技術與工程的關系與作用
第2節 認識技術與工程
二、技術、工程與科學的關系
科學、技術與工程是人類認識世界、改造世界的重要活動，其成果豐富了人們的生活，促進了人類的文明發展。那么，技術、工程與科學是一回事嗎？
以“風（空氣流動）”為例
工程師研究的是：如何利用風力發電，如何制造風力產品……
科學家研究的是：風是如何形成的？風有什么規律？空氣流動是如何影響氣候的？……
科學家、工程師有不同的職責，他們的研究成果分別是什么？
答：科學家的研究成果是發現新的科學原理。
工程師的研究成果是建造出新的設備、設施或結構。
科學是人們通過觀察和實驗研究自然現象、發現自然規律的活動；
牛頓發現了萬有引力
伽利略發現了擺的等時性
施萊登和施旺發現并提出 細胞學說
技術是在人們適應自然、改造自然過程中發展起來的方法、技能和工具；
我國古代四大發明
人工智能（AI）、虛擬現實（VR） 、和增強現實（AR）、量子計算（ QC ） 、腦機接口（BMI）、物聯網（IOT）…
工程是人們運用科學原理和技術手段有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動，可滿足人們的需求和解決實際問題。
三峽工程
科學、技術與工程三者之間相互促進，請舉例說明。
科學的核心是發現，技術的核心是發明，工程的核心是建造。技術與工程是人們運用科學原理，使用各種材料、工具等解決實際問題。
三、技術與工程改變了人們的生活
石器時代，人們磨制石器，制作工具，耕種農作物，開始了定居生活。
鐵器時代，人們學會冶煉鐵，制作鐵器農具，開展深耕細作，促進了農業、手工業的發展，商業活動逐漸活躍起來。
蒸汽時代，蒸汽機成為主要動力來源，廣泛應用于生產領域，提升了社會生產力水平。
電氣時代，電力作為動力帶動機器，成為新的能源進入生產、生活領域，促進了生產力發展，各種用電器紛紛問世，使人們的生活、學習和工作更加便利，極大地改善了人們的生活。
當今社會，人們發明了電子計算機，建構了計算機網絡。互聯網在全球迅速普及，成為現代社會重要的基礎設施，標志著人類進入信息時代。
互聯網對現代社會生活產生了前所未有的影響，改變著人們的生活、工作和娛樂方式。如利用計算機和網絡技術，讓家擁有集學習、計算、決策、控制于一體的智慧大腦，針對空氣、陽光、水等家居條件進行動態預判，實現智慧交互、自如操控、靈敏響應，使得居家生活更舒適、更節能、更低碳。
科學的進步和技術的發展，衍生出更多的工程。
通信工程可以讓我們足不出戶便可與遠方的親朋好友暢快地交流；
現代醫療的發展有助于人類擺脫疾病的困擾，恢復身體健康；
遠程手術
現代農業工程向大型化、自動化和電子化方向發展，提高了農業作業的生產效率。
工程和技術的發展促進了人類認知的發展。
計算機工程的發展，讓我們可以利用計算機高速運算的能力，在科研領域完成以前所不能完成的任務；
天氣預報
自動駕駛
中國天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，能夠接收到100 多億光年以外的電磁信號，拓寬了人類的視野，豐富了人類對宇宙本質的認識。
技術創新與工程實踐，增強了人們利用自然、改造自然的能力。
我國的深海載人潛水器“蛟龍號”，2012 年馬里亞納海溝創造了7062 m 的深潛紀錄，使我們能觀察到深海的世界。
科學的核心是發現，技術的核心是發明，工程的核心是建造。
技術創新與工程實踐，增強了人們利用自然、改造自然的能力。
工程和技術的發展促進了人類認知的發展。
1. 智能空氣凈化機能對空氣中所含的PM2.5等污染物進行處理，凈化室內空氣。人們可利用移動終端設備對其實時遠程操控。下列關于該產品的說法不正確的是(　　)
A.減輕了空氣污染對人的毒害，保護人的健康
B.可遠程操控，智能凈化空氣，解放了人的手腳
C.讓人呼吸干凈空氣，體現技術發展人的作用
D.改善了室內環境，但不能解決室外空氣污染問題
C
2.科學、技術與工程 、 。科學的核心是 ，技術的核心是 ，工程的核心是 。
相互依賴
相互促進
發現
發明
建造
3.科學是人們通過觀察和實驗研究 、發現 的活動。技術是在人們適應自然、改造自然過程中發展起來的 、 _____和 。工程是人們運用 和 ___________有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動。
自然現象
自然規律
方法
技能
工具
科學原理
技術手段
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2024 新版科學七上 5.1 認識技術與工程 2
1.新中國建立后，在偉大領袖毛主席的英明領導下，我國 1962 年消滅了天花，基本消滅和
控制了鼠疫、黑熱病等烈性傳染病。天花是天花病毒引起的，無藥可治，患者在痊愈后臉上
會留有瘢痕。天花病毒只在人身上傳染，而且牛痘疫苗可以有效地終身地防止天花病毒的感
染。由此可以看出，技術具有的作用是( )
A. 促進人 B.解放人 C.發展人 D.保護人
2.下列選項中，屬于技術活動的是( )
A.冥王星的發現
B.墨翟推測光是沿直線傳播的
C.簡易溫度計的設計制作
D.牛頓提出萬有引力定律
3.某工程師設計了一款智慧型擦玻璃機器人，它通過機身底部的真空吸盤在機身和玻璃之間
產生真空部分，從而牢牢地吸附在玻璃上，結合合理的設計，能
吸附于玻璃表面自由行動。機器人除了會規則路徑、偵測窗框、
自動清潔窗戶，還可通過手動遙控模式，讓操控機器更方便，且
搭配可替換的清潔布，它讓清潔玻璃成為輕松又有趣的事。結合
案例分析，下列說法中不正確的是( )
A.擦玻璃機器人的設計體現了技術能夠保護人
B.擦玻璃機器人自動清潔窗戶，體現了技術的目的性
C.擦玻璃機器人利用了機身底部的真空吸盤，體現了技術的創新性
D.設計生產擦玻璃機器人的過程體現了技術的實踐性
4.古代人們在夜間依靠微弱的星光照明。直到掌握人工取火技術之后，人類的生活方式才發
生了改變。為了滿足照明方面不斷發展的需求，人類逐漸有意識地采用各種方法和手段來發
明或改進燈具。下 列關于技術的敘述，不正確的是( )
A.技術的產生是為了滿足人的需求
B.技術與科學的任務是相同的
C.技術活動應注重對自然的保護
D .技術推動社會發展和文明進步
5.智能魔盒采用 S905X 芯片，使用更低的能耗運行大多數任務，實現了運行更流暢的目標。
人們可以利用它上網購物，看電視電影，玩游戲等。關于這個案例的說法不正確的是( )
A.采用了無線連接、3D圖像處理、藍牙等技術，體現了技術的綜合性
B.智能魔盒的出現屬于科學發現
C.智能魔盒主要回答了“怎么辦”的問題
D.技術改變了社會生活方式
6.“雜交水稻之父”袁隆平培育并推廣雜交水稻技術，為解決世界糧食短缺問題作出了巨大
貢獻。這說明( )
A.技術可以解決-切問題
B.技術仍需要不斷改進和發展
C.技術增強了人們利用自然的能力
D.技術促進了人類的認知發展
7. 人們發現磁體可以指南北，于是便思考如下兩個問題。
①磁體為什么會指南北？
②如何利用磁體可以指南北的特性來制作一個用來辨認方向的裝置？
下列對這兩個問題的認識，正確的是( )
微信公眾號“勝哥課程” 1
微信公眾號“勝哥課程”
A.①屬于科學問題，②屬于技術問題
B.①屬于技術問題，②屬于科學問題
C.①②都屬于科學問題
D.①②都屬于技術問題
8.科學技術改變了人們的生活，促進了社會的進步，也給自然環境和人類社會帶來了一些負
面影響。下列事例中給人類和社會帶來了負面影響的是( )
A. 東方紅一號升空 B.雜交水稻問世 C.白色污染 D.天花疫苗問世
9.“勝哥”通過醫院的“智慧醫療”系統進行預約體檢功能，避免了當天體檢人數過多，節
約體檢時間。這說明技術可以( )
A.使人更健康.
B.使人更智慧
C.減輕人的心理壓力
D.提高人的生活效率
10.“勝哥”剛買了一款智能按摩椅，一收到貨“勝哥”馬上取出使用說明書閱讀，這份使
用說明主要是讓“勝哥”了解( )
A.家用電器的科學原理
B.家用電器的生產過程
C.家用電器的使用方法
D.家用電器的設計人員
11.科學家、工程師有不同的職責，請將下列對應的職業、問題與成果進行連線。
電是如何產生的？ 聲音是通過物體振動產生的
科學家 如何制造電力產品？ 聲吶
工程師 聲音是怎么產生的？ 電是通過電磁感應產生的
如何利用聲音的傳播規律？ 交流發電機
12.科學是人們通過觀察和實驗研究 、發現 的活動。技術是在人
們適應自然、改造自然過程中發展起來的 、 和 。工程是人們運
用 和 有目的地利用自然、改造自然而建造人工物的實踐活動。
13.科學、技術與工程 、 。科學的核心是 ，技術
的核心是 ，工程的核心是 。
14.科學的進步和技術的發展，衍生出更多的 。工程和技術的發展促進了 的
發展。技術創新與工程實踐，增強了人們 、 的能力。
15. 因為日本的瘋狂侵略且無人性屠殺無辜百姓，最終換來惡果，成為全球唯一一個被原子
彈轟炸的國家，造成大量日本人傷亡，及大面積的放射性污染。而核電站的使用能夠給人們
提供大量的清潔能源。但原子彈和核電站是利用相同的科學原理來獲取能量的。這和兩者采
用的工程技術有關。據此談談你對工程技術的看法。
微信公眾號“勝哥課程” 2
微信公眾號“勝哥課程”
答案
1.D 2. C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C
11.
12.自然現象 自然規律 方法 技能 工具 科學原理 技術手段
13. 相互依賴 相互促進 發現 發明 建造
14. 工程 人類認知 利用自然 改造自然
15.答：相同的科學原理，利用不同的工程技術，能制造出不同的物件。一個是用于殺戮生
命，一個是用于造福人類。由此可見，科學、技術、工程對人類社會的作用具有兩面性。
微信公眾號“勝哥課程” 3

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