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義務教育2024信息科技 四年級上冊 第一單元 第4課 記錄數據講訣竅 學習單

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義務教育2024信息科技 四年級上冊 第一單元 第4課 記錄數據講訣竅 學習單

資源簡介

第4課 記錄數據講訣竅
班級_________ 姓名_________
1.了解記錄數據的方式。
2.體驗數字化錄入、呈現數據的優勢。
  根據上節課的收集的數據,初步思考記錄數據的方法。
【學習活動1】多樣的數據記錄方式。
  遇到以下情況時,你覺得選擇怎樣的數據形式和記錄方式最合適。
1.我想要在暑期記錄自己每天身高、體重變化的情況。
我采用_______(筆紙/數字設備)來記錄數據,記錄時我會用______________(數字/漢字/符號/字母/圖示/其他 )來表示數據,我會在___________(本地記錄/網上記錄)數據。
2.本周跟著爸爸媽媽去踏青旅游,我記錄下美麗的景色回家向爺爺奶奶做介紹。
我采用___________(筆紙/數字設備)來記錄數據,記錄時我會用_________________來表示數據,我會將信息保存在______________________(本地記錄/網上記錄)數據。
【學習活動2】我的7日氣溫記錄
1.以下7日溫度記錄數據有什么不規范的地方?
我覺得不規范的地方有:__________________________________________
【學習活動3】試著參考以下樣例,在計算機上打開溫度采集表,使用數字化工具將溫度采集表補充完整。
溫度采集表
3月4日 3月5日 3月6日 3月7日 3月8日 3月9日 3月10日
最低氣溫(℃) 2 6 1 6 0 0 2
最高氣溫(℃) 19 19 17 19 19 16 15
請根據本節課所學內容,進行課堂小結吧!
  請試著按照老師的方法進行課后實踐,使用數字化設備快速完成連續數據的填充。
視頻:“黑匣子”數據記錄儀。

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