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義務教育2024信息科技 四年級上冊 第二單元 第7課 數(shù)字編碼隨處見 學習單

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義務教育2024信息科技 四年級上冊 第二單元 第7課 數(shù)字編碼隨處見 學習單

資源簡介

第7課 數(shù)字編碼隨處見
班級_________ 姓名_________
1.分析身邊的編碼,了解編碼中蘊含的信息,知道編碼長度和信息量的關系。
2.體會編碼作為唯一標識,可以有助于數(shù)字設備識別和管理。
3.知道使用編碼建立數(shù)據(jù)間的內在聯(lián)系的意義。
查閱資料了解公民身份號碼中數(shù)字及所代表的含義。
【學習活動一】
1.通過觀看視頻,總結出我國郵政編碼的特點和作用。
2.識別郵政編碼
根據(jù)以下資料推斷郵政編碼為117002的郵件需要從 投遞局投送。
本溪市郵政投遞局編碼表(部分)
3.編碼位數(shù)越多,所包含的信息 。
【學習活動二】
1.商品編碼的位數(shù)是 位。
2.比對不同物品的商品編碼,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
【學習活動三】
1.我國公民身份號碼共有 位。
2.身份號碼中前6位表示的信息是 ,第7位至第14位表示的信息是 ,第15位至第17位表示的信息是 ,第18位是 。
1. 本節(jié)課我了解到的身邊的編碼有: 、 、 。
2.我了解到編碼位數(shù)與所包含信息之間的關系是: 。
3.我認識到編碼的目的是:

1.我國居民身份號碼從15位變更為18位的目的和意義是什么呢?
2.觀察生活中的其他編碼,結合生活中的應用,說說該編碼作為唯一標識的意義。
《國務院關于實行公民身份號碼制度的決定》

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