資源簡介

(共21張PPT)
4.2 讓家更美好
古詩詞中濃濃的親情：
親情是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的惦念。
親情是“烽火連三月，家書抵萬金”的守候。
親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐。
親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。
1.政治認同：踐行和弘揚社會主義核心價值觀，對家庭有深厚的情感，增進中華民族價值認同。
2.道德修養：培養學生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進家庭和睦幸福，傳承家庭文化傳統美德。
3.責任意識：樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔社會責任。
核心素養目標：
教學重點：創建和諧家庭的方法。
教學難點：現代家庭變化的特點。
請同學們自主學習課本P29-33內容。
自學
1.怎樣建設美好家庭？
2.怎樣學會愛、奉獻愛？
3.如何傳承中華民族傳統家庭美德？
生活觀察
回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情。
回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情。
家人對我的關愛
我對家人的關愛
媽媽細心照料我的飲食起居；爸爸下班回來輔導我完成作業；周末，爸爸媽媽帶我到公園、動物園游玩；等等
爸爸下班回家后，給爸爸捶背、揉肩；爸爸媽媽發生矛盾的時候，主動調節；等等
十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運動，更何況要春捂秋凍嘛。”過了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦 ”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。”小強穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿……
如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做 對我們建設美好家庭有何啟發？
真誠的態度
恰當的方式
把握時機
不蠻橫、不大吵大叫
面對面、文字、電話……
不在沖突的情況下交流
②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重
探究與分享
②建設美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。
1、怎樣建設美好家庭？
父母恩愛
孝敬、關愛老人
媽媽，辛苦了！我愛你！
孩子感恩、回報愛
爸爸，辛苦了！
孩子感恩、回報愛
家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關愛的同時，也要學會回報愛。
對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。
2.建設美好家庭中，如何學會愛、奉獻愛？
1
2
3
新聞鏈接： 中華民族傳統美德
▲ 總書記的尊老敬老情懷：“天下之本在家”，尊敬老人、孝敬父母，這一中華民族傳統美德深深植根在習近平心中。“讓老年人能有一個幸福美滿的晚年”一直是總書記心中的牽掛。尊老、敬老、愛老、助老，他一直身體力行，為全社會作出了“孝親敬老”的表率。
觀看并思考：在生活中，作為中學生你能在哪些方面做到孝親敬老？
相關鏈接
孝親敬老是中華民族的傳統美德。《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”《禮記》中說：“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。”
孝親敬老也是每個中國公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權益保摩法》規定，贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特珠需要。
孝親敬老
為什么要孝親敬老？
1
2
孝親敬老的法律規定
怎樣傳承中華民族傳統家庭美德？
傳統家庭美德
愛國
敬業
誠信
友善
精忠報國
鞠躬盡瘁
一諾千金
兄友弟恭
社會主義核心價值觀
①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德；
②追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
中華民族傳統家庭美德
家是道德養成的起點，我們應學習并傳承中華民族優秀的傳統家庭美德。
以“愛要這樣來表達”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。
啟思導行
1.建設美好家庭
環節一：愛之踐行——建設家
（3）建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
原因；家庭是道德養成的起點。
要求：我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
為建設美好家庭，你準備以怎樣的實際行動，承擔自己的責任？
分享與交流：
（1）你在家中承擔了哪些家務？
（2）面對這些家務，你“做”與“不做”對家庭和諧是否產生一定的影響？
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
建設美好家庭
需要相互關愛、彼此尊重。
需要傳承中華民族傳統家庭美德。
課堂小結
需要家庭成員共同承擔責任。
需要用心體味親情之愛。
如何化解家庭成員之間的矛盾
家庭傳統美德的內容
1.（2024·遼寧·中考真題） “餐桌上可口的菜肴熱氣騰騰，溫馨的廚房里有家人忙碌的身影”，這是寧寧放學回家時看到的情景。讓家更美好，寧寧應該（ ）
①主動分擔家務勞動
②完全聽從長輩的意見
③增強家庭責任意識
④與家庭成員和睦相處
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
C
錯誤
2.（2024·青海·中考真題） 朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當的是（ ）
①小美：在考場上拒絕給朋友傳遞答案
②小麗：在班級詩朗誦排練中故意缺席
③小青：在課堂上積極發言與老師互動
④小海：在空閑時間主動幫父母做家務
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
D
錯誤
3.家和萬事興。下列做法有利于構建和諧幸福家庭的是
( )
①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容
②有效交流和溝通,增進理解、化解矛盾和沖突.
③以良好的心態面對家庭發展中的問題
④引導家庭成員看到對方的優點
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
C

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