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第十一課《確立人生目標(biāo)》教案
課題 《確立人生目標(biāo)》 課時 1課時 2024年10月12日
教材分析 《確立人生目標(biāo)》是七年級教材第四單元的重要組成部分，有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的教育價值。本單元是對人生目標(biāo)、人生態(tài)度和人生價值問題的集中關(guān)注，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的水平，從日常生活中感受和體驗到的問題入手，選擇確立人生目標(biāo)、端正人生態(tài)度、實現(xiàn)人生價值三個角度，力圖在一定程度上使學(xué)生認(rèn)識到人生目標(biāo)、人生態(tài)度和人生價值的重要意義，從而確立正確的人生目標(biāo)，端正人生態(tài)度，實現(xiàn)人生價值。這
學(xué)情分析 七年級的學(xué)生一方面意識到生命意義的存在，但另一方面，又比較缺乏對生命價值的探索與思考，他們渴望擁有美好人生，但在人生目標(biāo)方面還比較迷茫，另外在當(dāng)代快節(jié)奏的社會影響下，對待人生的態(tài)度比較消極，不能正確認(rèn)識人生的價值。教師需要多加以引導(dǎo)，幫助學(xué)生將所學(xué)融入到生活實踐，學(xué)會正確認(rèn)識人生價值，幫助學(xué)生沿著正確的人生道路成長成才，在積極奮斗中收獲美好人生。
教學(xué)目標(biāo)分析 1、道德修養(yǎng)：認(rèn)識到人生目標(biāo)的重要性，樹立正確的人生目標(biāo)和端正的人生態(tài)度，學(xué)會在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人生價值。 2．健全人格：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人生目標(biāo)、人生態(tài)度和人生價值的重要性，從而樹立正確的人生目標(biāo)和人生態(tài)度，豐富精神世界，努力實現(xiàn)自己的人生價值。 3、責(zé)任意識：樹立對自己和他人、社會、國家負(fù)責(zé)任的態(tài)度，培養(yǎng)熱愛生活、珍愛生命的情感，做自己人生的第一責(zé)任人。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識人生目標(biāo)、人生態(tài)度和人生價值的重要性。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會將正確的人生觀念踐行到生活實踐中。
教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 總議題：確立人生目標(biāo) 議題一：思人之根本 議題二：尋人生目標(biāo)之意 議題三：得人生目標(biāo)之法 學(xué)習(xí)目錄： 1、人的生命活動與動物的區(qū)別 2、人生目標(biāo)的重要性 3、人生目標(biāo)的類別 4、怎樣樹立正確的人生目標(biāo)
二、講授新課 議學(xué)任務(wù)一：思人之本質(zhì) 《忠犬八公》這部電影基于20世紀(jì)日本的一個真實事件改編，講述了秋田犬八公在主人帕克教授去世后，依然每天前往車站等待主人歸來的感人至深的故事。影片通過日常生活的細(xì)膩描繪和充滿溫情的情節(jié)，展現(xiàn)了帕克教授與八公之間深厚的情感紐帶，雖然沒有劇烈的劇情沖突，卻以平實的敘述深深打動了觀眾的心。 你家里養(yǎng)寵物了嗎？ 你的寵物是如何度過每一天的？ 你能感受到動物與人之間的區(qū)別嗎？ 馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了。”P84 結(jié)合材料，小組討論建造房屋和蜜蜂筑巢的區(qū)別說明了什么。 動物的活動是無意識的，本能的行為； 人的活動是有意識地、有目的的活動。 活動一：探人生目標(biāo)之義 馬克思認(rèn)為，人的本質(zhì)在于人的社會性，具體地說包括兩方面：在人與動物相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會勞動；在人與人相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會關(guān)系。 人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的和。 ——《費(fèi)爾巴哈的提綱》 議學(xué)成果一：1、人的生命活動與動物的區(qū)別 動物的活動：無意識的、本能的活動 人的活動：有意識的，有目的活動。人能積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，過有意識、有目的的生活。 議學(xué)任務(wù)二：尋人生目標(biāo)之重 小游戲，大體驗 首先，請幾位同學(xué)上臺在黑板上畫出能代表你的理想目標(biāo)的圖案，其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)的理想目標(biāo)是什么，然后由這位同學(xué)講述自己的理想目標(biāo)，并和大家分享自己的想法。 人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。我們需要確立人生目標(biāo)，才能找準(zhǔn)人生前進(jìn)的方向。 活動二：感受“理想、目標(biāo)”的魔力 美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人, 25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況和分布現(xiàn)象十分有意思。 觀看視頻《習(xí)總書記的講話》 小組分享：習(xí)近平總書記的這段話對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？ 活動二：感受“理想、目標(biāo)”的魔力 有一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她： "沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名。"小女孩記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已"跑到"中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，小女孩的媽媽把"只追前一名"的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她： "如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！"就這樣，女孩的媽媽始終以"只追前一名"的理念引導(dǎo)和教育女孩。 議學(xué)成果二：2、人生目標(biāo)的重要性 人生目標(biāo)決定走什么樣的人生道路 人生目標(biāo)決定持什么樣的人生態(tài)度 人生目標(biāo)決定選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn) 議學(xué)成果二：3、人生目標(biāo)的重要性 ①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。 ②正確的人生目標(biāo)會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵，讓我們排除干擾、克服困難、堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。 議學(xué)任務(wù)三：走向人生目標(biāo)之道 “手掌畫”繪制要求：1、將左手放在紙的一側(cè)，張開五指，畫出手型。
2、在手指頭用文字或畫畫的形式標(biāo)出你想實現(xiàn)的五個人生目標(biāo)。
3、可以在手掌上面添加任何你喜歡的裝飾。
4、給自己的手掌畫命名并寫下你的名字。
4、人生目標(biāo)的類別 ①人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。 ②只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的。 ③實現(xiàn)每一個近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上、朝著實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。 議學(xué)任務(wù)三：走向人生目標(biāo)之道 材料一：我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取"皇冠上的明珠"，解決"哥德巴赫猜想"，堅持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。 談?wù)勀愕母惺? 材料二：'女排精神'包含著很多層意思。其中特別重要的一點(diǎn)，就是團(tuán)隊精神。"中國女排原主教練郎平說，女排當(dāng)年是從低谷處向上攀登，沒有多少值得借鑒的經(jīng)驗，但是在困難的時候，大家總能夠團(tuán)結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使。 史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院，在人生最狂妄的年齡忽的失去雙腿。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后，它最終拒絕了死亡，是母親的愛和朋友的友情喚起了他的意志，撫慰他的靈魂。 面對新冠肺炎疫情，千千萬萬中國人前赴后繼加入抗疫戰(zhàn)斗，醫(yī)護(hù)人員成就"最美逆行"，社區(qū)工作者堅守一線，廣大群眾捐款捐物… 小組分享感受，并總結(jié)如何樹立人生目標(biāo) 議學(xué)成果三：走向人生目標(biāo)之道 5、樹立人生目標(biāo)之前提？ ①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。 ②社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。 ③我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。 6、如何樹立人生目標(biāo)？ ①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的前提。 ②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務(wù)實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標(biāo)。 ③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。 ④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進(jìn)步,只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力。
板書設(shè)計
課后作業(yè) 請你根據(jù)畫的手掌畫，細(xì)化自己的近期目標(biāo)與短期目標(biāo)。并制定實施規(guī)劃。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共26張PPT)
第十一課 確立人生目標(biāo)
探問人生目標(biāo)
樹立正確的人生目標(biāo)
總議題：確立人生目標(biāo)
議題一：思人之根本
議題二：尋人生目標(biāo)之意
議題三：得人生目標(biāo)之法
人的生命活動與動物的區(qū)別
01
人生目標(biāo)的重要性
02
人生目標(biāo)的類別
03
自學(xué)問題：
怎樣樹立正確的人生目標(biāo)
04
目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷途中，徒勞無功。
-----查士德斐爾爵士
一、探問人生目標(biāo)
議學(xué)任務(wù)一：思人之本質(zhì)
你家里養(yǎng)寵物了嗎？
你的寵物是如何度過每一天的？
你能感受到動物與人之間的區(qū)別嗎？
《忠犬八公》這部電影基于20世紀(jì)日本的一個真實事件改編，講述了秋田犬八公在主人帕克教授去世后，依然每天前往車站等待主人歸來的感人至深的故事。影片通過日常生活的細(xì)膩描繪和充滿溫情的情節(jié)，展現(xiàn)了帕克教授與八公之間深厚的情感紐帶，雖然沒有劇烈的劇情沖突，卻以平實的敘述深深打動了觀眾的心。
馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了。”
結(jié)合材料，小組討論建造房屋和蜜蜂筑巢的區(qū)別說明了什么。
議學(xué)任務(wù)一：思人之本質(zhì)
動物的活動是無意識的，本能的行為；
人的活動是有意識地、有目的的活動。
馬克思認(rèn)為，人的本質(zhì)在于人的社會性，具體地說包括兩方面：在人與動物相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會勞動；在人與人相區(qū)別的層次上，人的本質(zhì)在于社會關(guān)系。
馬克思
1818年5月5日-1883年3月14日
人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。
——《費(fèi)爾巴哈的提綱》
人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和
活動：探人生目標(biāo)之義
動物的活動：無意識的、本能的活動
人的活動：有意識的，有目的活動。
人能積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，過有意識、有目的的生活。
議學(xué)成果一：人的生命活動與動物的區(qū)別
二、樹立正確的人生目標(biāo)
小游戲，大體驗
首先，請幾位同學(xué)上臺在黑板上畫出能代表你的理想目標(biāo)的圖案，其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)的理想目標(biāo)是什么，然后由這位同學(xué)講述自己的理想目標(biāo)，并和大家分享自己的想法。
議學(xué)任務(wù)二：尋人生目標(biāo)之重
人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。我們需要確立人生目標(biāo)，才能找準(zhǔn)人生前進(jìn)的方向。
美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,
25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況和分布現(xiàn)象十分有意思。
感受“理想、目標(biāo)”的魔力
小組分享：習(xí)近平總書記的這段話對我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示？
議學(xué)任務(wù)二：尋人生目標(biāo)之重
有一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她： "沒關(guān)系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是：只追前一名。"小女孩記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已"跑到"中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，小女孩的媽媽把"只追前一名"的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她： "如果每次考試都超過一個同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！"就這樣，女孩的媽媽始終以"只追前一名"的理念引導(dǎo)和教育女孩。
感受“理想、目標(biāo)”的魔力
人生目標(biāo)決定走什么樣的人生道路
人生目標(biāo)決定持什么樣的人生態(tài)度
人生目標(biāo)決定選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn)
議學(xué)成果二：人生目標(biāo)的重要性
①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。
②正確的人生目標(biāo)會帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵，讓我們排除干擾、克服困難、堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
議學(xué)成果二：人生目標(biāo)的重要性
明確人生方向
提供動力
繪制要求：1、將左手放在紙的一側(cè)，張開五指，畫出手型。
2、在手指頭用文字或畫畫的形式標(biāo)出你想實現(xiàn)的五個人生目標(biāo)。
3、可以在手掌上面添加任何你喜歡的裝飾。
4、給自己的手掌畫命名并寫下你的名字。
5、5分鐘的時間。
手掌畫
議學(xué)任務(wù)三：走向人生目標(biāo)之道
B
C
A
①人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。
②只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的。
③實現(xiàn)每一個近期目標(biāo)帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上、朝著實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。
人生目標(biāo)的類別
我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取"皇冠上的明珠"，解決"哥德巴赫猜想"，堅持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。
談?wù)勀愕母惺?br/>議學(xué)任務(wù)三：走向人生目標(biāo)之道
'女排精神'包含著很多層意思。其中特別重要的一點(diǎn)，就是團(tuán)隊精神。"中國女排原主教練郎平說，女排當(dāng)年是從低谷處向上攀登，沒有多少值得借鑒的經(jīng)驗，但是在困難的時候，大家總能夠團(tuán)結(jié)在一起，心往一塊想、勁往一處使。
史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院，在人生最狂妄的年齡忽的失去雙腿。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后，它最終拒絕了死亡，是母親的愛和朋友的友情喚起了他的意志，撫慰他的靈魂。
面對新冠肺炎疫情，千千萬萬中國人前赴后繼加入抗疫戰(zhàn)斗，醫(yī)護(hù)人員成就"最美逆行"，社區(qū)工作者堅守一線，廣大群眾捐款捐物…
努力走向目標(biāo)
小組分享感受，并總結(jié)如何樹立人生目標(biāo)
小組合作探究
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，探究怎么實現(xiàn)人生目標(biāo)？
議學(xué)任務(wù)三：走向人生目標(biāo)之道
樹立人生目標(biāo)之前提？
①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。
②社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。
③我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著正確的方向走好人生道路。
議學(xué)成果三：走向人生目標(biāo)之道
①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的前提。
②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環(huán)境等，都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務(wù)實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標(biāo)。
③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。
④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進(jìn)步,只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力。
如何樹立人生目標(biāo)？
議學(xué)成果三：走向人生目標(biāo)之道
課堂小結(jié)
謝謝
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