資源簡介 (共24張PPT)第四單元 追求美好人生第十二課 端正人生態度第一框 擁有積極的人生態度教學目錄01學習目標02新課導入03學習任務04筆記整理05課堂小結06課堂練習健全人格:培養自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格,培養應對挫折的積極心理品質,勤學上進、追求卓越。責任意識:樹立認真務實的人生態度,有強烈的責任心,做事追求精益求精。學習目標人生態度的影響。積極的人生態度的表現。人生態度的含義。難點重點學習目標導入活動一:古詩詞里的人生態度播放蘇軾《定風波》詩詞視頻:定風波作者:蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕 一蓑煙雨任平生料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。學生合作探究:(1)賞析:從詩詞中,你讀懂了蘇軾怎樣的人生態度 (2)拓展:暢游詩詞,你還知道哪些與此人生境界相似的詩句或詩篇 (3)思考:這種人生態度會對我們產生怎樣的影響 導入賞析:詩詞內容體現了蘇軾樂觀豁達、積極向上的人生態度。這種態度能夠讓我們變得更加自信和從容,體味更多的生活樂趣。遇到閑難和挫折、能夠及時調整心態,不畏懼,不退縮,勇敢面對。生活觀察 兩位同學剛剛參加完藝術節展演活動,下面是他們的對話。我的攝影作品只獲得了二等獎,差一點就是一等獎了。真沮喪,下次我不參加了!我參演的舞蹈獲得了二等獎,我們都很開心,下次爭取拿個一等獎回來!思考 1.人生態度的含義及分類。2.積極的人生態度和消極的人生態度分別有什么影響?乙同學的態度說明她看到了事情好的一面,她會更加熱愛生活,對未來充滿信心;甲同學則只看到了事情壞的一面,這會使他心灰意冷,消極懈怠。甲同學乙同學人生態度的含義、分類及其影響。學習任務一人生態度的含義及分類含義:人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。分類:積極的人生態度和消極的人生態度。筆記整理一人生態度的影響及其對我們的啟示。①積極的人生態度,會令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對未來充滿信心。②消極的人生態度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠。啟示:我們應當努力擁有積極的人生態度。筆記整理一積極的人生態度體現為樂觀向上探究與分享紅軍長征時期,爬雪山、過草地,前有堵截、后有追兵。在這艱苦的行軍路上,毛主席依然豪情滿懷,寫下了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”等詩句。有一次,王震、張宗遜、頓星云、唐金龍等人湊到了一起,大家都餓著肚子,王震將軍說:“我給大家變個戲法,我從身上能變出一個小動物來?!贝蠹叶疾幌嘈牛f你身上要是有小動物,我們就不用挨餓了!王震就把手伸進衣服里,等拿出來時,手里真的多了個小動物!什么小動物呢?一個虱子!大家哈哈大笑,說:“怪不得你這么瘦,原來養了這么多小動物!以前都是它們吃你的肉,現在該你吃它們的肉了!”當然,這只是一個玩笑話罷了,沒有人會真的吃虱子。我們可愛的紅軍戰士,在艱苦的環境下,苦中作樂,充滿著革命樂觀主義精神,才不至于被艱苦的環境所嚇倒,也給紅軍長征途中增添了不少亮色。思考 上述紅軍戰士的這種積極的人生態度有什么作用?學習任務二積極的人生態度體現為樂觀向上作用:樂觀豁達、積極向上的人生態度,能夠讓我們變得更加自信和從容,體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折,能夠及時調整心態,不畏懼,不退縮,勇敢面對。學習任務二積極的人生態度體現為樂觀向上探究與分享 賣傘和賣鞋的故事有一個農婦有兩個兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是賣布鞋的。雨天的時候,農婦擔心小兒子的布鞋賣不出去;晴天的時候,農婦擔心大兒子的雨傘賣不出去。因此,農婦終日愁眉苦臉、唉聲嘆氣,日子過得很憂郁。思考:樂觀向上的你會怎樣勸說農婦,讓她每天都喜笑顏開?學習任務二積極的人生態度體現為樂觀向上可以這樣勸說 下雨的時候大兒子的雨傘賣出去了,晴天的時候小兒子的布鞋賣出去了,每天都是好天氣!不論下不下雨,你家都有錢賺,你每天應該高高興興才對啊!學習任務二積極的人生態度體現在哪些方面?(1)積極的人生態度體現為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態度,能夠讓我們變得更加自信和從容,體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折,能夠及時調整心態,不畏懼,不退縮,勇敢面對。筆記整理二探究與分享蔡元虎,西北工業大學教授,四十多年來一直從事航空發動機氣動熱力學、總體設計、超音速燃燒沖壓發動機的教學和科研工作。對待工作,蔡教授實事求是,嚴謹認真,一絲不茍,精益求精。做什么事情都非常認真,他寫的論文,一個標點符號都不準有誤。他先后主持科研項目、國際合作項目等40多項,研究成果獲部級科技進步二等獎2項,三等獎6項,成為國防科工委先進教育工作者。思考 蔡元虎教授認真務實的工作作風就是積極的人生態度的體現。認真務實的人有哪些優點?積極的人生態度體現為認真務實學習任務三積極的人生態度體現為認真務實提示:認真務實的人,往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風,做任何事情都會精益求精,不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。學習任務三積極的人生態度體現在哪些方面?(2)積極的人生態度體現為認真務實。認真務實的人,往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和踏實的作風,做任何事情都會精益求精,不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。筆記整理三名言哲語天道酬勤業精于勤,荒于嬉天才出于積累,聰明在于勤奮書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來思考 上述名言哲語告訴我們實現人生目標就要勤奮進取,這也是積極的人生態度的體現。談談你對勤奮進取的理解。積極的人生態度體現為勤奮進取學習任務四積極的人生態度體現在哪些方面?(3)積極的人生態度體現為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現狀、貪圖安逸,而是勤學上進、追求卓越。筆記整理四擁有積極的人生態度人生態度含義積極的人生態度影響對待體現課堂小結看待生活、對待人生的心理和行為傾向積極的人生態度讓我們熱愛生活,對未來充滿信心消極的人生態度讓我們心灰意懶、消極懈怠努力擁有積極的人生態度樂觀向上認真務實勤奮進取課堂練習1.在2024年“國家工程師獎“表彰大會上,受表彰的工程師們胸懷“國之大者”的信念,秉持“嚴謹篤實、精益求精”的作風,在國家重大工程建設、重大發明創造等工作中,取得一批先進工程技術成果。這些工程師們( )①擁有認真務實的人生態度②弘揚了愛崗敬業的精神③不會看到事物壞的一面④能夠明辨是非善惡A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:本題考查認真務實的積極人生態度。受表彰的工程師們胸懷“國之大者"的信念,秉持“嚴謹篤實、精益求精”的作風,在國家重大工程建設、重大發明創造等工作中,取得一批先進工程技術成果,這體現了工程師們擁有認真務實的人生態度,弘揚了愛崗敬業的精神,①②符合題意。擁有積極的人生態度不代表不會看到事物壞的一面,③說法錯誤;材料未體現明辨是非善惡,④不符合題意。2、畫家梵高患有精神疾病,但他并沒有被殘酷的現實推毀,他用手中的畫筆一直描繪著夢想中的色彩:燦爛的果園、星星一樣的花朵、如波濤般起伏的大地、像太陽一樣燃燒的向日葵。這啟示我們( )①明確人生目標,尋找前進方向②保持堅強樂觀,直面人生挫折③挖掘自身潛能,實現人生價值④編織人生夢想,激發生命熱情A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:本題考查正確對待挫折、實現人生價值。②④:題干中,梵高患有精神疾病,但他并沒有被殘酷的現實毀,這體現了他保持堅強樂觀,直面人生挫折;他用手中的畫筆一直描繪著夢想中的色彩,這是在編織人生夢想激發生命熱情,故②④符合題意;①③:題干未涉及明確人生目標和激發潛能,故①③不符合題意;故選D。課堂練習3、深耕煉鋼爐外精煉領域20多年,單永剛堅持在生產一線,不斷學習新知識、新技術。多年來,他突破傳統煉鋼工藝“東縛”,創造了以單永剛命名的5項工藝冶煉操作法,取得6項技術秘密、8項專利技術成果。從事煉鋼爐外精煉的技術工人、“安徽省勞動模范”、2023年全國五一勞動獎章獲得者單永剛用事跡啟示我們,成為技術精湛的"工匠需要( )①積極進取,熱衷功利②精益求精,銳意創新③永不自滿,追求卓越④堅持不懈,敬業奉獻A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析:本題考查勤奮進取的積極人生態度。材料中,單永剛的事跡啟示我們,成為技術精湛的"工匠“需要精益求精,銳意創新;永不自滿,追求卓越;堅持不懈,敬業奉獻。故②③④說法正確。“熱衷功利"的說法錯誤,①說法錯誤。下節課再見 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫