資源簡介

(共38張PPT)
第五課 守望精神家園
5.2 凝聚價值追求
政治認同：理解中華民族精神的內涵、價值，知道傳承和弘揚中華民族精神的表現，樹立民族自信心和自豪感；了解社會主義核心價值觀的內涵和意義以及培育和踐行社會主義核心價值觀的做法。
責任意識：學會從小事做起，自覺高揚民族精神；培養愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
教學重點：弘揚民族精神的原因及要求。
教學難點：踐行社會主義核心價值觀的原因及要求。
核心素養目標
1、我國偉大的民族精神是什么？
2、我國的民族精神在不同時期的體現。
3、傳承和弘揚民族精神的重要性。
4、傳承和弘揚民族精神的表現和做法。
高揚民族精神
第
一
目
中國脊梁
民族精神——“中國的脊梁”
中國精神
陳延年
錢學森
袁隆平
李大釗
印度在中印邊界越線挑釁，在斗爭中，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉4名戍邊戰士英勇棲牲
消防指揮員陳陸在搜救被困群眾時，被洪水沖走，英勇犧牲
禁毒民警張子權在專案偵辦期間突發疾病，因公犧牲。
新冠疫情爆發期間，廣西援鄂護士梁小霞因過度勞累，不幸逝世，年僅28歲。
黃文秀碩士畢業，，致力于脫貧攻堅。她在返村途中遭遇暴雨洪流，不幸因公犧牲，年僅30歲。
扎根邊疆教育一線40余年，推動創辦了中國第一所公辦免費女子高中，她身患絕癥，仍然堅守三尺講臺。
無論是民族英雄還是千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女，都是中國的脊梁！他們身上的精神品質就是我們中華民族精神。
愛國主義
（核心）
團結
統一
愛好
和平
自強
不息
勤勞
勇敢
1、偉大民族精神的內涵
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
核心
愛國主義
本質
愛黨
愛國
愛社會主義
高度統一
1、民族精神的內涵？
補充：中國精神的內涵？p67
以愛國主義為核心的民族精神
以改革創新為核心的時代精神
看成語、名言和人物典故·說說你對民族精神的理解和感受？
蘇武牧羊；海外華人在疫情期間為國家捐款捐物；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
愛國
戚繼光抗倭；眾志成城、共同抗疫
“人心齊，泰山移”；”團結就是力量”
團結統一
張騫出使西域；“藍盔”維和部隊“和為貴”；”四海之內，皆兄弟也”
愛好和平
建設者們用10多天時間建成并驗收火神山醫院雷神山醫院；“不入虎穴，焉得虎子”；“艱難困苦，玉汝于成”
勤勞勇敢
屈原放逐而賦《離騷》；新冠肺炎患者積極配合治療；“天行健，君子以自強不息”；“老驥伏櫪，志在千里”
自強不息
民族精神的內涵
愛好和平
自強不息
勤勞勇敢
團結統一
以________為核心的民族精神
秦始皇統一六國
張騫出使西域
夸父逐日
愚公移山
精衛填海
藍盔維和
聞雞起舞
聯系課本67頁，
思考這些圖片
背后體現著哪些優秀精神品質
愛國主義
司馬遷忍辱著《史記》
思考：結合習近平的重要講話，談談你對愛國主義本質的認識。
愛國主義的重要性
是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。P67
愛國主義的本質
堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一。P67
2、愛國主義的重要性、本質是什么？
偉大創造精神
偉大奮斗精神
偉大夢想精神
偉大團結精神
中華人民的精神特點？
3.中華民族精神的體現？
創造精神
奮斗精神
團結精神
夢想精神
補充：探月精神與民族精神的關系？p68
①探月精神是民族精神的豐富與發展
②民族精神是探月精神的基礎和源泉
注：無論是長征精神還是抗疫精神它們的核心都是愛國主義
民族精神在不同時期有不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展。
①中華民族精神具有與時俱進的品格。
②具有鮮明的先進性和時代性。
特點：
課堂筆記
4、民族精神的特點？
基本內涵
特 點
以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
偉大創造精神、偉大奮斗精神、
偉大團結精神、偉大夢想精神
與時俱進
民族精神的基本內涵、本質、新內涵及特點是什么？
新內涵
本 質
堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
一個國家，沒有先進的科技，一打就垮；沒有民族精神，不打自垮。
——楊叔子（中國科學院院士）
（1）一個民族如果沒有振奮的民族精神，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。（必要性）P67
近百年來，中華民族精神的內容有沒有什么新的變化呢？
為什么要弘揚民族精神？有利于民族團結
為什么要弘揚民族精神？有利于實現中國夢
國家富強
人民幸福
5、為什么要傳承和弘揚民族精神？
①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
②偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
6、如何弘揚中華民族精神？
在國家危難、民族危亡的緊要關頭，能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；
在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；
在日常學習工作中，要勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，高揚民族精神，實現夢想，創造精彩人生。
構筑中國價值
第一章
價值觀是文化最深層的內核。
也存在顯著觀念差異
生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
其中，許多價值具有人類的基本共性，如：善良、正直、誠信...........
許多價值具有人類的基本共性
1、什么是價值觀？（對價值觀的理解）
價值觀是文化最深層的內核。
三觀
世界觀
人生觀
價值觀
作為中國人，我們共同的價值追求是什么？
人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
二、構筑中國價值
獨特
文化傳統
獨特
歷史命運
獨特
基本國情
根植于
中華文化
世界文明
吸收
有益成果
形成價值共識
社會主義核心價值觀
2、社會主義核心價值觀的形成
社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現
社會主義核心價值觀的理念是不是全部來自于國內？
①中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有中國特色的價值觀。
2.社會主義核心價值觀的形成？
②不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，
地位1：是當代中國精神的集中體現。
思考：雷鋒身上體現了社會主義核心價值觀的哪些內容？
體現了社會主義核心價值觀的愛國、敬業、誠信、友善。
向雷鋒學習60周年
2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養著一代代中國人的心靈。實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。
二、構筑中國價值
9、社會主義核心價值觀的基本內容
①國家層面的價值要求：富強、民主、文明、和諧。
②社會層面的價值要求：自由、平等、公正、法治。
③公民層面的價值要求：愛國、敬業、誠信、友善。P71
培育什么樣的公民
建設什么樣的社會
建設什么樣的國家
戰“疫”中的核心價值觀
勇士們用生命守護武漢，是身先士卒的愛國情懷
各行各業共抗疫情是堪當大任，兢兢業業的表現
配合檢查，不造謠，不傳謠，不信謠是力所能及的誠信
視頻輔導功課，幫助社區防疫，是傳遞的友善
（1）國家層面的價值觀是實現社會層面和公民個人層面的根本保障。
（富強提供強大物質基礎，民主提供根本政治條件，文明提供精神動力和智力支持，和諧營造有利條件，保障安居樂業。）
（2）國家層面價值目標的實現，依賴于社會層面的價值取向和個人層面的價值追求。
（需要以自由、平等、公正、法治的價值取向為支撐，需要以愛國、敬業、誠信、友善的價值追求為依托）
三者之間的關系
拓展延伸：
①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現；（地位）
②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準； （地位）
③社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領；（重要性）
④社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。（作用）
4.為什么要弘揚社會主義核心價值觀？
同學們對于培育和踐行社會主義核心價值觀有不同的看法
你同意他們的看法嗎？請說說你的理由。
作為青少年的我們該如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中，落實在口頭上。
踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞“一陣風”。
社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著辦。
公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。
5.怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？
①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。（P72）
②我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。（P72）
筆記
本課小結
高揚民族精神
構筑中國價值
什么是社會主義核心價值觀？
如何踐行社會主義核心價值觀？
什么是中華民族精神？
高揚民族精神的積極意義？
如何高揚民族精神？
踐行社會主義核心價值觀的意義？
凝聚價值追求
課
堂
練
習
1、（2023·甘肅）黨的二十大閉幕不到一周，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領新一屆中共中央政治局常委專程從北京前往陜西延安，瞻仰延安革命紀念地，重溫革命戰爭時期黨中央在延安的崢嶸歲月，緬懷老一輩革命家的豐功偉績。這表明新一屆中央領導集體（ ）
①賡續紅色血脈 ②傳承奮斗精神
③牢記歷史使命 ④履行法定義務
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
課
堂
練
習
2、（2023·廣西）2023年5月15日，全國婦聯揭曉本年度全國“最美家庭”，介紹了“用誠信播種，助力糧食增產豐收”“筑路興國，祖孫三代風雨同舟初心不改”等最美家庭的先進事跡。這有利于（ ）
A. 弘揚社會主義核心價值觀
B. 保障每個家庭的和諧友愛
C. 提升公民的科學文化素養
D. 促進全民道德水平迅速提高
A
觀點太絕對
科學文化素養與題干主旨不相符
迅速提高，觀點太絕對
B
3. 王老師：中華民族精神在不同時期有不同的表現，請同學們列舉。
小敏：抗戰精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同時期的具體表現。（ ）
下列觀點能準確反映上述對話的是
A．中華民族精神核心是愛國主義
B．中華民族精神具有與時俱進的品格
C．改革創新是民族文化的核心
D．中華民族精神源遠流長，博大精深
4.臺灣詩人余光中曾說:“我出生在南京，父親是泉州人，抗戰時期又在重慶住了幾年。要問我的故鄉在哪里，其實很簡單，我就是一個中國人。”余光中的話蘊含偉大民族精神。下列名言中所蘊含的民族精神與其有異曲同工之妙的是(　　)
A.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
B.天行健,君子以自強不息。(《周易》)
C.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)
D.業精于勤,荒于嬉。(韓愈《進學解》)
A

展開更多......

收起↑