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新課導(dǎo)入
朋友，見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，陪伴我們度過(guò)愉快的時(shí)光，在我們難過(guò)的時(shí)候給予我們關(guān)懷，是我們生命中最亮眼的存在。如何締結(jié)真摯的友誼呢？讓我們一起走進(jìn)《交友的智慧》,共同去呵護(hù)來(lái)之不易的友誼吧!
第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹(shù)常青
道德與法治
政治認(rèn)同：樹(shù)立誠(chéng)信、友善理念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
道德修養(yǎng)：懂得朋友間的基本道德要求，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。
健全人格：樹(shù)立正確的交友觀念，提升處理交友問(wèn)題的能力。
責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)建立友誼，呵護(hù)友誼，升華友誼。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
探究與分享
問(wèn)題：請(qǐng)你介紹三個(gè)你的朋友，并說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥眩磕銈兣笥阎g是如何相處？
1號(hào)朋友
2號(hào)朋友
3號(hào)朋友
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。
交友之道，貴在智慧。
我們一起來(lái)探尋交友的智慧吧！
探究與分享
劉備誠(chéng)心實(shí)意地一再邀請(qǐng)諸葛亮的故事對(duì)我們交友有什么啟發(fā)呢？
小組討論
① 交友需要真誠(chéng)與熱情。
在三國(guó)時(shí)代，某日，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮這位曠世奇才。翌日，劉備攜張飛、關(guān)羽前往諸葛亮的草廬，然而仆童告知諸葛亮外出，劉備只能無(wú)功而返。
第二次，劉備擇良辰吉日，再次與張飛、關(guān)羽一同前往，結(jié)果諸葛亮的弟弟告知兄長(zhǎng)仍未歸來(lái)，劉備了解情況后并未惱怒，而是選擇再次離開(kāi)。
第三次到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在熟睡，劉備沒(méi)有打擾他，而是耐心等待諸葛亮自然醒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)意打動(dòng)，決定助劉備一臂之力。最終，劉備憑借諸葛亮的輔佐成就了一番偉業(yè)。
1、交友中如何做到真誠(chéng)和熱情？
① 人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果；
② 敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)；
③ 我們只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。
筆記整理
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《論語(yǔ)》中說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒.友多聞.益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”有益的朋友三種，有害的朋友三種。同正有的人交友，同誠(chéng)信的人交友，同見(jiàn)聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚泰承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。
探究與分享
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”
問(wèn)題：
1.讀完孔子的話(huà)，同學(xué)們展開(kāi)了擇友標(biāo)準(zhǔn)的討論，請(qǐng)你參與。
2.為了交到有益的朋友，請(qǐng)你給同學(xué)們，提出中肯的建議。
② 交友需要慎重選擇。
2、交友中如何做到慎重選擇？
① 與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路；
② 無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。
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探究與分享
昨天，我發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解，肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽(tīng)，他支支吾吾不肯說(shuō)。我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白，看怎么做能幫助他。沒(méi)想到，我剛問(wèn)了幾句，他就不耐煩地說(shuō):“你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)。”看他這樣，我非常生氣!
為此，我們已經(jīng)幾天互不理睬對(duì)方了，向他借東西他也不借給我........
朋友之間需要保持一定的距離嗎 我”該怎么做呢
“我”和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎
如果你和好朋友發(fā)生矛盾和沖突,你會(huì)如何處理？
小組討論
③ 交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。
④ 交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。
3、交友中如何關(guān)心和尊重對(duì)方？
① 在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持；
② 關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
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4、交友中如何處理朋友之間的矛盾和沖突？
① 發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
② 掌握基本策略。保持冷靜，坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理，勇?lián)?zé)任，換位思考。
筆記整理
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處理矛盾和沖突的基本策略
保持冷靜
在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí)，可以采取冷處理的方式。
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坦誠(chéng)交流
否認(rèn)問(wèn)題的存在，只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠(chéng)討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
及時(shí)處理
時(shí)間拖得越久，問(wèn)題會(huì)越難解決。
勇?lián)?zé)任
不把過(guò)錯(cuò)全部推給對(duì)方。如果自己錯(cuò)了，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”；如果對(duì)方錯(cuò)了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對(duì)方。
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換位思考
不要只顧表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問(wèn)題。
探究與分享
思考
問(wèn)題：1.作為小川的好朋友，“我”會(huì)怎么做？
2.我們應(yīng)該為朋友做任何事嗎？
⑤ 交友需要講原則。
5、在交友中如何做到講原則？
① 友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。② 當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。
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筆記整理
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①交友需要真誠(chéng)和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。
④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
總問(wèn)題：交友有哪些智慧？
啟思導(dǎo)行
小組討論
在生活中，建立友誼、呵護(hù)友誼，并使友誼升華，有很多方法……
主動(dòng)關(guān)心
彼此信任
坦誠(chéng)交流
協(xié)商寬容
換位思考
勇?lián)?zé)任
與同學(xué)分享你處理朋友關(guān)系的方法！
課堂小結(jié)
Organize your notes
①交友需要真誠(chéng)和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。
④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
交友的智慧
教師寄語(yǔ)
小組討論
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。時(shí)間的流逝無(wú)法掌握，緣分的來(lái)去難以強(qiáng)求，唯有真摯的友誼永遠(yuǎn)不變，愿我們的友誼長(zhǎng)久。
EDUCATION FIRST
隨堂練習(xí)
Practice in class
1、小剛在朋友遇到困難的時(shí)候，總能伸出援手，以行動(dòng)向朋友表達(dá)支持。這表明呵護(hù)友誼需要（ ）
A．用心關(guān)懷對(duì)方
B．恰當(dāng)處理沖突
C．學(xué)會(huì)尊重他人
D．正確對(duì)待傷害
A
EDUCATION FIRST
隨堂練習(xí)
Practice in class
2、“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。”這對(duì)我們擇友的啟示是（ ）
①要與見(jiàn)識(shí)廣博的人交朋友
②應(yīng)該學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇
③不與有缺點(diǎn)的人交朋友
④要與正直、誠(chéng)信的人交朋友
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
EDUCATION FIRST
隨堂練習(xí)
Practice in class
3、真正的友誼是心的融合，要用心經(jīng)營(yíng)。下面的做法屬于“真正的友誼”的是（ ）
A．小剛最近悶悶不樂(lè)，我很擔(dān)心他，決定翻一下他的日記找原因
B．小朋在考試前和我約定，要通過(guò)“傳答案”互相幫助渡過(guò)難關(guān)
C．小清約我上網(wǎng)玩游戲，我拒絕了他并且告訴他不要沉迷于游戲
D．小川認(rèn)為我只能是“他”的好朋友，不允許我和其他朋友交往
C
EDUCATION FIRST
隨堂練習(xí)
Practice in class
4、生活中有些言行往往讓人感覺(jué)不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過(guò)分的要求，同桌不經(jīng)許可拿走對(duì)方的文具，父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這啟示我們（ ）
A．孝敬雙親長(zhǎng)輩，要認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)
B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
C．學(xué)會(huì)寬容和善待他人，促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)
D．學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，更好地激發(fā)自己的潛能
B
EDUCATION FIRST
隨堂練習(xí)
Practice in class
5、白居易晚年時(shí)在給好友劉禹錫的詩(shī)中寫(xiě)道“有時(shí)扶杖出，盡日閉門(mén)居”，抒發(fā)自己對(duì)年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫(xiě)詩(shī)回應(yīng)道“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，鼓勵(lì)好友積極樂(lè)觀、老有所為。這段古人交友的佳話(huà)告訴我們（ ）
A.友誼是會(huì)自然而然地產(chǎn)生的
B.要正確處理朋友之間的矛盾
C.要坦然接受一段友誼的淡出
D.學(xué)會(huì)以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心
D
第二單元 成長(zhǎng)的時(shí)空
下節(jié)課見(jiàn)
第六課 友誼之樹(shù)常青
道德與法治

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