資源簡介 (共40張PPT)4.3白天和夜晚第四單元 多變的月亮（大象版）一年級上核心素養目標：科學觀念：通過模擬實驗能說出地球自轉產生了晝夜交替現象，自轉一周大約是24小時。科學思維：在對自然現象（如白天和夜晚的交替）的觀察和比較中培養比較和分類能力。科學探索：能根據晝夜交替相關的自然現象，提出日地之間運動關系的猜想。態度責任：能通過建立模型和模擬實驗收集證據，并根據實驗的情況修正自己的解釋，發展模型思維能力[1]。教學重點：教學難點：通過模擬實驗能說出地球自轉產生了晝夜交替現象，自轉一周大約是24小時。在對自然現象（如白天和夜晚的交替）的觀察和比較中培養比較和分類能力。教學準備：1.繪本《白天和黑夜》；2.白天、晚上背景圖，情境小圖卡；3.夜晚圖片。教學課時：第一課時復習回顧探探，你看！今天的月亮就是我畫的圓圓的月亮。觀察不同日期的月亮形狀，并畫在記錄單3里。復習回顧是啊，不同日期月亮的形狀也會變。觀察不同日期的月亮形狀，并畫在記錄單3里。復習回顧記錄單3，不同日期的月亮。105九初三新月上弦月1011九初九滿月1017九十五復習回顧記錄單3，不同日期的月亮。下弦月1025九二十三上蛾眉月108九初六下峨眉月殘月1026九二十四1030九二十八新知導入視頻：白天和夜晚問題與猜想白天和夜晚有什么不一樣？日升與日落之間的時間。陽光照亮了天空的時候稱為白天。問題與猜想白天和夜晚有什么不一樣？下午6點到次日的早晨5點這一段時間。在這段時間內，天空通常為黑色。探究與結論陽光真好！觀察白天和夜晚的自然現象，看看有什么不一樣。探究與結論月光下看什么都是朦朦朧朧的............觀察白天和夜晚的自然現象，看看有什么不一樣。探究與結論今天真暖和！觀察白天和夜晚的自然現象，看看有什么不一樣。探究與結論晚上有點冷...........觀察白天和夜晚的自然現象，看看有什么不一樣。探究與結論在白天，人們開車出遠門。觀察人們在白天和夜晚的活動，看看有什么不一樣。探究與結論夜晚，人們坐在月光下聊天。觀察人們在白天和夜晚的活動，看看有什么不一樣。探究與結論白天，人們到學校上學。觀察人們在白天和夜晚的活動，看看有什么不一樣。探究與結論夜晚，人們在家里睡覺。觀察人們在白天和夜晚的活動，看看有什么不一樣。探究與結論白天太陽會發出明亮的光，方便我們的活動。月亮的光.............交流我們的發現。探究與結論太陽還能發熱，晚上沒有太陽就會............交流我們的發現。探究與結論我們在白天上課、活動，晚上.............交流我們的發現。探究與結論晴天時，白天太陽會出來，晚上月亮卻不一定出來.........交流我們的發現。探究與結論材料超市游戲：我演你猜。煙花、老鼠、星星、路燈等頭飾，太陽鏡，遮陽傘、手電筒探究與結論小貼士游戲：我演你猜。還可自制表演頭飾喲！探究與結論放煙花是在白天還是晚上？游戲：我演你猜。探究與結論白天太亮，晚上放煙花才好看！游戲：我演你猜。探究與結論我白天出來還是晚上出來？游戲：我演你猜。探究與結論老鼠喜歡晚上出來，白天容易被發現！游戲：我演你猜。反思與評價連一連，說一說。運用與遷移月亮會在白天出來嗎？通過觀察找證據，并畫在記錄單4里。白天的月亮。運用與遷移白天的月亮。1017九十五1630閱讀與新知貓頭鷹，白天休息，夜晚捕食田鼠等。夜行動物。閱讀與新知壁虎，白天藏在角落里，夜晚捕食蚊蠅等。夜行動物。課堂練習1.關于晝夜與四季，下列說法正確的是( )。A.晝夜變化由地球自轉引起的，四季更替是由地球公轉引起的。B.晝夜變化由地球公轉引起的，四季更替是由地球自轉引起的。C.晝夜變化與四季更替都是由于地球公轉引起的。D.晝夜變化與四季更替都是由于地球自轉引起的。2.地球不停地自轉，產生了( )。A.氣候變化B.溫度變化 C.四季變換 D.晝夜交替3.實驗中，如果將地球儀的地軸垂直于桌面擺放而不傾斜，那么在模擬地球運動時，下列現象會發生的是( )。A.晝夜交替 B.四季交替C.北半球同個位置同一時間桿影長度變化ADB課堂總結今天這節課，我們學習了白天和夜晚，知道了通過模擬實驗能說出地球自轉產生了晝夜交替現象，自轉一周大約是24小時。學會在對自然現象（如白天和夜晚的交替）的觀察和比較中培養比較和分類能力。下節課我們將學習竺可楨的觀察日記，課后請大家認真預習。作業布置回家和爸爸媽媽一起觀察白天的月亮。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.3白天和夜晚視頻.mp4 大象版（2024）小學科學第四單元多變的月亮4.3白天和夜晚課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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