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1.1 技術的價值(第二課時)課件

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  1. 二一教育資源

1.1 技術的價值(第二課時)課件

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課件39張PPT。1. 技術與人:
技術具有保護人、解放人、發展人的作用1.1 技術的價值技術的產生保護人解放人發展人滿足人的需求技術對人的解放作用表現為人依靠解放或延長自己的手、腳等身體器官,拓展了勞動空間,提高了勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是( )
A、B超技術 B、攝像技術
C、電視技術 D、蒸汽技術D2007年美國麻省理工學院推出的可折疊電車,在機場能像行
李手推車一樣托運東西,然后返回到城市的每個站點,這種車
每個輪子上都有電動機,不需要機械傳動系統,行駛速度可達
每小時90公里。 這種發明體現了技術對人的什么作用( )
A、保護人  B、解放人  C、發展人  D、防范人
B在陰雨天,指南針為遠航的人指明方向,說明技術
起到了( )作用
A、保護人 B、發展人
C、解放人 D、限制人A許多教師上課時戴上了麥克風、擴音器,這是電子
技術的成果。在技術與人的關系中,它起到的作用
是( )。
A. 保護人 B. 解放人 C. 發展人 D. 限制人B下列幾幅圖分別是燧石手斧(無柄)、石刃刀(帶柄)、在帶有石制刃片的斧和錛上安裝柄,是人類發展歷史上曾經出現過的幾款手斧。下列說法正確的是:( )
A.無柄手斧、石刃刀等可以保護人類
B.由“無柄手斧”發展到“在帶有石制刃片的斧和錛上安裝柄”發展了人的思維和制作工具的能力
C.帶柄斧的出現解放了人的體力
D.以上都是 D2.技術與社會案例:福特 T 型車的生產流水線
     ——分84個不同的步驟,每個工人只完成一個步驟。每輛 860美元。
討論:技術對企業的發展具有什么重要意義? 總結:技術促進社會生產的發展 自動生產流水線2.技術與社會2.技術與社會 結論:技術改變勞動力結構 思考:從兩頁圖片中你看到了什么   變化?  第一、第二產業從業者數量減少,第三產業從業者數量大副增加。2.技術與社會比較:技術使人們的衣、食、住、行、交往 娛樂、教育等方面都發生了哪些改變?
結論:技術豐富社會文化的內容。 案例:相同距離不同交通工具行駛時間對比圖 技術的發展使得交通工具的行駛速度和方便程度發生了巨大的變化.2.技術與社會討論:
交通技術的發展給人們的生活帶來了什么?
總結:改變了社會生活的方式。 (4)技術是決定一個國家在國際舞臺上地位的重要因素之一。外貿出口 自由討論: 技術在軍事、政治、文化等各個領域所以起來的作用 提示:古代打仗和現代打仗使用武器和作戰方式有何不同促進社會生產的發展豐富社會文化的內容改變社會生活的方式問題 :技術對大自然又有哪些作用呢? 3、技術與自然 閱讀案例:都江堰——“活”的水利博物館
閱讀案例:荷蘭風車討 論 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里,水旱從人,不知饑饉,時無荒年”,并使直接受益的成都成為“天府之國”;抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土,這些都依賴于什么?注意了什么?
依賴于技術,并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然,實現人與自然和諧共處。
還有哪些例子?
如: 三峽工程、南水北調、西氣東輸、西電東輸、退耕還林。 南水北調冰島利用地熱而建的玻璃溫室工廠廢水污染河道工廠廢氣污染空氣人口眾多,生活垃圾堆積如山技術的發展給自然環境帶來了哪些問題? 荒漠化加劇水土流失大氣污染水質污染種植草皮、樹木,圈養牛羊植樹造林、退耕還林使用清潔燃料禁止污水排放,污水凈化白色污染減少泡沫塑料、塑料袋使用嚴格控制溫室氣體的排放溫室效應技術的發展給自然環境帶來了問題,但也給解決這些問題提供了可能,尤其是現代高新技術的發展,更應注重環境保護。
自然為人類的繁衍生息提供資源。依靠技術,人類得以利用自然和改造自然,并與自然保持和諧共處的友好關系。在保證自然不受破壞的前提下,合理地實現自然為人所用的目的。 近600名志愿者07年8月18日冒著寒冷,在瑞士阿萊奇冰川上由著名攝影師斯潘塞·圖尼克拍攝了一組集體裸照。 為呼吁世人關注氣候變化和全球變暖問題。 1.2008年北京奧運會期間,使用了50輛純電動客車代替燃油客車,每天可節
省燃油約1800L,減排CO:約4230kg。下列關于使用純電動客車的說法不正確的是( )
A.體現了綠色奧運的理念???????
B.減少了環境污染
C.節約了石油資源????????????
D.減少了道路空間的占用D2、(09年9月高考題)人類對電的需求量越來越大,從資源利用的可持續性角度來看,應當重點發展 A、太陽能發電、風力發電、核能發電
B、水力發電、燃煤發電、風力發電
C、核能發電、燃煤發電、太陽能發電
D、燃煤發電、水力發電、風力發電A3.(10.3)低碳經濟是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展 與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。下列關于"低碳經濟"的說法不正確的是( ) A.減少了溫室氣體的排放,保護了人類的生存環境 B.加快了新能源的開發,促進了社會生產方式的轉變 C.在發展經濟的同時,使人與自然和諧發展 D.展現了技術的美好未來,使人們不再擔憂技術的負面作用D4.(10.9)我國自行設計、集成創新、擁有自主產權的“蛟龍號”載人潛水器是世界首個設計下潛深度為3700米的載人潛水器,這意味著該潛水器可以在世界海洋面積99.8%的廣闊領域使用,目前“蛟龍號”下潛深度已經達到3759米。下列關于“蛟龍號”的說法中不恰當的是:?( )?????
A. “蛟龍號”的相關技術已經受到專利保護
B. “蛟龍號”的研發成功,擴展了人類活動的空間
C. “蛟龍號”的研發成功,促進人類進一步認識海洋世界
D. “蛟龍號”的研發成功,人類就有取之不竭的海洋資源D1.某鋼鐵廠運用新技術,對生產中產生的高溫煤氣進行循環利 用,既減少了對環境的污染,又節約了資源,產生了巨大的經濟效益和社會效益。關于該案例下列說法中不正確的是( )
A.人類依靠新技術可以更好地利用自然和改造自然
B.人類利用技術不能忽視對環境的破壞
C.新技術的運用提高了經濟效益和社會效益
D.經濟發展了才能保護環境D保護環境,珍愛生命,地球是我們唯一的家!

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