資源簡介

TJJE 新高考研究聯盟 2409A 2024-2025 學年
高二年級 9 月教學質量檢測 參考答案
第一部分 聽力（共 20 小題；每小題 1 分，滿分 20 分）
1-5 BCACB 6-8 BAC 9-11 CCB 12-14 BCC 15-17 BAA 18-20 CAB
第二部分 日語知識運用（共 20 小題；每小題 1 分，滿分 20 分）
21-25 CBDAA 26-30 DBBCC 31-35 DCDBC 36-40 BBCAB
第三部分 閱讀（共 20 小題；每小題 2 分，滿分 40 分）
41-45 BCDCB 46-50 CADAD 51-55 BDCAD 56-60 CAADD
第四部分 語言運用（共 2 節，滿分 30 分）
第一節（共 10 題；每題 1 .5 分，滿分 15 分）
61-65 DBCBA 65-70 CBBAA
第二節（共 10 題；每題 1.5 分，滿分 15 分）
71 行きまし 72 の 73 きれいで 74 いろいろな 75 に
76 おし 77 や 78 楽しかっ 79 で 80 疲
第五部分 活用變形（共 5 大題；每題 2 分，滿分 10 分）
（略） 評分標準：每個單詞所有空全部正確得分，反之則不得分。
第六部分 寫作（共兩節，滿分 30 分）
第一節（滿分 10 分）
お知らせ
國慶節が近いです。10 月 1 日からは 7 連休ですから、たくさんの人が家に帰ります。み
なさん、どうぞ、早めに切符を買います。
よろしくお願いします。（70 字）
CR 鉄道
第二節（滿分 20 分）
日本語の勉強理由
私は日本語を勉強ました。日本語の勉強理由は、いくつかあります。まず、日本のアニ
メが好きですから、日本語を勉強しました。また、日本語で大學受験もできます。
これからの勉強計畫は、毎日単語を覚えます。そして、文法も練習します。友達と日本
語で話します。頑張ります！（128 字）
評分標準：除特別優秀者外，第一節打分不得高于 7 分。第二節打分不得高于 15 分。
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高二年級 9月教學質量檢測
日 語
（考試滿分為 150 分，考試時間為 120 分鐘）
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的考生號、姓名、考點學校、考場號及座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力（共2節，滿分20分）
先將答案標在試卷上。錄音內容結束前，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉填到答題卡上。
第一節 （共5題；每題 1分，滿分5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1. 男の人は兄弟が何人いますか。
A. 1人 B. 2人 C. 3人
2. 花屋はどこですか。
A. 公園の隣 B. 本屋の隣 C. 本屋の後ろ
3. 男の人の好きなものと嫌いなものは、何と何ですか。
A. 好きなものは和菓子で、嫌いなものはマーボー豆腐です。
B. 好きなものはチョコレートで、嫌いなものはマーボー豆腐です。
C. 好きなものはマーボー豆腐で、嫌いなものはチョコレートです。
4. 男の人はいくら支払（付錢）いますか。
A. 700円 B. 1200円 C. 1400円
5. 女の人はどのかばんを買いますか。
A. 赤いかばん B. 白いかばん C. 黒いかばん
第二節（共 15 小題；每小題 1分，滿分15 分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘;聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6. 男の子はどうして今日、朝ご飯を食べませんでしたか。
A. お金がなかったから B. 時間がなかったから C. 食べ物がなかったから
7. 男の子はいつも朝、何を食べますか。
A. パンと卵 B. 小籠包とワンタン C. 分かりません
8. 男の子はこれから何を飲みますか。
A. 野菜ジュース B. りんごジュース C. 牛乳
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9. 女の人は今週の日曜日にどこへ行きますか。
A. デパート→喫茶店→映畫館
B. 喫茶店→映畫館→デパート
C. 喫茶店→デパート→映畫館
10. 男の人は今週の日曜日に何をしますか。
A. 午前休みます。午後運動します。
B. 午前テニスをします。午後卓球をします。
C. 午前會社に行きます。午後友達と會います。
11. 二人はいつテニスをしますか。
A. 今週の土曜日 B. 來週の土曜日 C. 來週の日曜日
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12. 女の人は日本時間の何時に東京に著き（到達）ますか。
A. お晝12時 B. 午後1時 C. 午後3時
13. 東京の気溫は何度ぐらいですか。
A. 16度 B. 17度 C. 20度
14. 女の人は東京で何をしませんか。
A. お花見をしてさくらの寫真を撮ります。
B. 日本のお菓子を買って友達に贈ります。
C. 中國のお菓子を日本人の友達に贈ります。
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15. 女の人は、どのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. 6か月 B. 9か月 C. 1年
16. 女の人は日本語がどうですか。
A. 上手です。 B. 下手です。 C. 普通です。
17. 女の人の日本語の先生はどんな人ですか。
A. とても厳しい人　　　　　　　B. とても優しい人 　　 C. とても難しい人
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18. 中村さんたちは何人お店に行きますか。
A. 2人 　　　　　　 B. 4人 　　C. 6人
19. 中村さんの電話番號は何番ですか。
A. 03-2756-1037 B. 03-2756-1031 C. 03-2765-1037
20. 中村さんたちはいつお店に行きますか。
A. 4月1日土曜日の夜7時 B. 4月1日木曜日の夜7時 C. 4月1日木曜日の夜8時
第二部分 日語知識運用（共20小題；每小題1分，滿分20分）
請從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡將該選項涂黑。
21.新しい練習帳　　　自分の名前とクラスを書きました。
A. で　　　　　　　　B. が　　　　　　　C. に　　　　 　　　D. を
22.國慶節の時、友達と重慶へ遊び　　　行きました。
A. と B. に C. で D. が
23.先生、あの本は重いですね。わたし 持ちましょう。
A. に B. を C. は D. が
24.日本語はもう半年ぐらい勉強しましたが、まだ助詞の使用方法＿＿＿わかりません。
A. が B. を C. か D. と
25.陳さんは日本で3年間留學しました。去年中國　　　帰りましたよ。
A. へ 　 B. か 　 　　 C. の　　　 　　 　D. で　
26.今日は食堂 一緒に炒飯を食べましょう。
A. に B. も C. か D. で
27. iPhone16が発売しました　　　、1臺買いました。
A. まで B. から C. には D. ほど
28.難しい解説を読む　　　、先生の簡単な説明のほうが効果的です。
A. しか B. より C. から D. ほど
29.仕事がたくさんありますから、今日の夜 は終わりません。
A. ごろ B. ほど C. まで D. では
30.新発売のパソコンは以前の製品より　　　、とても軽いですよ。
A. 便利 B. 便利くて C. 便利で D. 便利だ
31.クラスメートの李さんは頭が　　　、面白い人です。
A. 良い B. いくて C. よいで D. よくて
32.休みの時、藤牧さんはどこかへ行きましたよね、とても 旅行でしたね。
A. 楽しくに B. 楽しいな C. 楽しい D. 楽しくて
33.祁：日本はどんな所ですか。　　安居院：町は賑やかですが、住宅街が 所ですよ。
A. 靜か B. 靜かに C. 靜かで D. 靜かな
34.昨日の宿題が家に忘れましたから、今から家へ取りに　　　。
A. できます B. 戻ります C. 著きます D. 分かります
35.この袋は薄いですから、あまり　　　ではありません
A. 元気 B. 晝間 C. 丈夫 D. 試合
36.今の教室は広くて、　　　、施設もとてもいいです。
A. それから B. そして C. じゃ D. ところで
37.今は　　　忙しいですから、午後3時ぐらい宿題をしましょう。
A. あまり B. 少し C. 時々 D. ほかに
38. 楊：あした健太君は日本から帰りますね。　　　王：ええ、　　　。
A. 楽しいですね B. そうですか C. 楽しみですね D. ありがとう
39 .伊藤:鈴木さん、一緒に映畫を見に行きませんか。　　　　鈴木： 。
A. いいですよ。行きましょう B. いいえ、行きませんでした
C. いいですよ。行きません D. いいえ、もう行きましたよ
40.日本の近畿地方にある　　　という町は、鹿が多いから有名です。
A. 大阪 B. 奈良　　　 C. 京都 D. 神戸
第三部分 閱讀（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
私が好きな場所は茶室です。茶室は公園の中に　　ア　　。茶室の所はたくさんの木の中にありますから、とても靜かです。毎月に1回そこでお茶會があります。私はまだ1回も參加していません。いつも閉まっていますが、日曜日の午後しか　　イ　　。私はよく散歩に行って、そこで休みます。そこ　　ウ　　公園の木や花をゆっくり見ます。小さくて古い茶室ですが、私はとても好きです。
41.　 ア　　のところに何を入れますか。
A. います B. あります C. します D. いきます
42. 文中に「とても靜かです」とありますが、靜かな理由は何ですか。
A お茶會がありません B. たくさんの木がないです
C. 周りに多くの木が多いです D. 靜かな公園の中にあります
43.　　イ　　のところに何を入れますか。
A. 開きます B. 開きました C. 開いています D. 開いていません
44.　　ウ　　のところに何を入れますか。
A. を B. に C. から D. まで
45. 文章の內容と合っているのはどれですか。
A. 「私」は古い茶室が好きではないです B. 「私」は茶室が好きです
C. 「私」は毎日茶會へ景色を見に行きます D. 「私」は日曜日の午後茶室で休んでいます
（二）
　さくら中學校は、長い歴史があります。今、生徒は500人います。昔は100人しかいませんでした。この500人の中に外國人の生徒もいます。
この學校の食堂はとてもおいしいです。カラーライスとカレーパンがとても人気で、毎日たくさんの人がカレーパンを買います。図書室は1階にあります。勉強の本や雑誌などがあります。時々、友達とコンビニでコーヒーを買って、そこで勉強します。
學校には大きな運動場があります。毎年の9月ににぎやかな運動會があります。ほかの學校よりここは一番にぎやかな運動會です。毎年の3月ごろ、桜が咲きます。とてもきれいです。
教室は2階にあります。料理教室と音楽教室も2階です。音楽教室には、三味線などの楽器がたくさんあります。教員室は3階にあり、先生たちが生徒を助けます。
46. さくら中學校は昔より、生徒が何人ぐらい多いですか。
A. 100人 B. 300人 C. 400人 D. 500人
47. どの料理が一番人気がありますか。
A. カレーパン B. カレーライス C. パン D. チャーハン
48. 文中「そこ」がありますが、どこですか。
A. 食堂 　　 B. コンビニ 　　　 C. コーヒー D. 図書室
49. 運動會の人はどうですか。
A. とても多い 　　 B. また多い 　　　 C. あまり多い　　　　 D. 多くない
50. 本文の內容と合うのはどれですか。
A. 學校に桜の木はないです。　　　　　　　　 B. 學校に外國人の生徒はいません。
C. 毎年の4月に靜かな運動會がある。　　　　 D. 音楽教室に日本の伝統的な楽器がある。
（三）
わたしは去年の8月に友達と北海道へ旅行に行きました。北海道は涼しかったです。
北海道でラーメン、魚、壽司などを食べました。（　ア　）。そして、函館の溫泉旅館に泊まりました（住宿）。靜かできれいな旅館でした。海に近くて、景色がとてもきれいでした。
わたしたちは小樽にも行きました。小樽はガラス（玻璃）の工蕓品が有名なところで、観光客も多かったです。今回の旅行は1週間でとても楽しかったです。
旅行が大好きです。（　イ　）、10月に友達と一緒に京都へ紅葉を見に行きます。
51. 文中の（　ア　）の中に入れるのに最も適當なのはどれですか。
A. とてもおいしいです B. とてもおいしかったです
C. とてもあたらしいです D. とてもあたらしかったです
52. 文中の（　イ　）の中に入れるのに最も適當なのはどれですか。
A. でも B. それとも C. では D. ところで
53. この文章のタイトル（標題）、どれが最も適切ですか。
A. 北海道の景色 B. 北海道の町
C. 北海道での旅行 D. 北海道の食べ物
54. どうして（為什么）筆者は10月に京都へ行きますか。
A. 旅行が楽しいですから B. 京都は紅葉がありますから
C. 友達と行きますから D. 京都はにぎやかですから
55. 本文の內容と合うのはどれですか。
A. 筆者たちはにぎやかできれいな旅館に泊まりました。
B. 函館はガラスの工蕓品が有名です。
C. 筆者と友達はお菓子をたくさん買いました。
D. 今回の旅行はとても楽しかったです。
(四)
コンビニは日本どこにもあります。この３０年間で３萬８千店ぐらいに増えました。それが増えましたから、私たちの生活スタイル（方式）も影響があります。
最近の日本の社會調査の結果にもそれが分かります。「どこで（　ア　）を食べますか」の質問の回答は、「自宅で食べる」の人が27％です。（　イ　）「會社へ行って、休憩室で食べる」の人が３３％もいました。問題點は、たくさんの人は家で食べません。朝、會社の途中に、コンビニでパンやお握り（飯團）を買って、休憩室で食べる人がとても多いことです。
56. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A コンビニの増加 　　　　　　　　　　　　　　B. コンビニの影響
C. 生活スタイルの影響　 　　　　 D. アンケート調査
57. 文中の（　ア　）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 朝食 　　　B. 晝食 　　　　 C. 夕食 　　　　　　D. 夜食
58. 文中の（　イ　）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. でも 　　　B. そして C. だから D. ところで
59. コンビニの増加で、人の食生活の変化はどれか。
A. 食べるものが多いです。 B. 食べるところが多いです。
C. 家で食べる人が多いです。 D. 會社で食べる人が多いです。
60. この文章のタイトル（標題）、どれが最も適切ですか。
A. コンビニの増加 　　　　　　　　　 B. これからのコンビニへの展望
C. コンビニの調査 　　　　　　　　　 D. コンビニと私たちの生活スタイル
第四部分 語言運用（共2節，滿分30分）
第一節（共10題；每題 1.5 分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
中國人の中で、たくさんの人は日本 61 留學に行きます。日本は世界的にも一番有名な留學生が多い國です。ですから、日本の留學経験は 62 経験です。留學はいろいろな準備があります、一番目は學校 63 選びます。日本にはたくさんの大學や専門學校があります。自分が好きな學校を 64 。
次に、入學試験を受けます。日本語のテストや面接があります 65 、みなさんは自分の國で日本語を勉強しました 66 、大丈夫です。日本語が 67 から、生活も楽しいです。
最後に、留學生活の中で、勉強が 68 重要ですが、 69 日本の文化や禮儀、各種の習慣の勉強も大切です。 70 を作って、いろいろな活動に參加しましょう。ぜひ、挑戦しましょう。
61. A. が 　　　　　　　B. で　 　 　　　　　C. も　　　　　　　 D. へ
62. A. 楽しみ　　　　　 B. すばらしい　　　　 C. 好き　 　　 D. 難しい
63. A. の　　　　　　　 B. と　　　　 　　　 C. を　　　　 　　D. が
64. A. 探しません　 　　B. 探しましょう　　　 C. 探しました　　　　D. 探す
65. A. が　　 　 　 　 B. でも　　 　　　 C. あまり　　　　　　D. ずっと
66. A. まで　　　　　　 B. より　　　　　　　 C. から　　　　　 　 D. など
67. A. 話します　　　　 B. できます　　 　　 C. 勉強します　　　　D. やります
68. A. ちょっと　 　　　B. とても　 　　 　　C. すこし　　 　　D. ぜひ
69. A. ほかに　　　 　　B. なかなか　 　　　 C. これから　　　　　D. たいへん
70. A. 友達　 　 B. 人形　　 　　 　 C. 試合　　 　 D. 値段
第二節（共10題；每題 1.5分，滿分15分）
閱讀下列短文，在填空處填入助詞或者單詞的正確形式。括號內單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或者假名。
私は夏休みの時、日本に 71 (行く)た、そして、たくさん 72 ものを買いました。日本の店はとても 73 (きれい)、商品がたくさんあります。
最初に、デパートです。そこには、 74 （いろいろ）化粧品があります。店員さんはとても親切で、私 75 一番いい商品を 76 (教)えました。そして、アニメ専門店です。店にはフィギュア（手辦） 77 ポスター（海報）などがありました。とても 78 （楽しい）たです。
最後に、食べ物も買いました。コンビニ 79 お菓子やお弁當を買って、日本の食べ物はとてもおいしいです。旅行は 80 （つか）れましたが、とてもいい旅行でした。
第五部分 活用變形（共5大題；每題 2 分，滿分10分）
請在空中填入適當的內容。
單詞 詞性 現在肯定 現在否定 過去肯定 過去否定
やる 81
好き 82
甘い 83
お祭り 84
する 85
第六部分 寫作（共兩節，滿分30分）
第一節（滿分10分）
馬上就是10月1日的國慶節（國慶節）了，因為是7天的連休，所以很多人會選擇回家或去旅行。如果你是鐵路工作人員，請你用日語寫一個通知（お知らせ），提醒大家盡早購買車票，以確保能順利出行。
參考詞匯：連休（連休）　早めに（盡早） 切符（車票）　CR鉄道（中國鐵路）
注意：
（1）字數40～70字。
（2）格式正確，書寫清楚。
（3）使用「です ます」體。
第二節（滿分20分）
開學后，漫長的暑假已經結束，我們進入了高二年級。相比以前，日語的學習需要投入更多的時間和精力。既然決定學習日語，那么大家肯定都有自己的理由。請以「日本語の勉強理由」為題，寫一篇日語短文。
參考詞匯：英語（英語）　アニメ（動漫）　大學受験（高考）　計畫（計劃）　
単語（單詞）　文法（語法）　覚える（記）　練習する（練習）
內容包括：
（1）學習日語的理由。
（2）接下來學習日語的計劃。
注意：
（1）字數100～130字。
（2）格式正確，書寫清楚。
（3）使用「です ます」體。

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