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4.6 跨學科實踐: 眼睛 學案(教科版)(有答案)

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  1. 二一教育資源

4.6 跨學科實踐: 眼睛 學案(教科版)(有答案)

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中小學教育資源及組卷應用平臺
課題 第四章 光的世界
4.6 跨學科實踐:眼睛
導學目標
1.物理觀念
(1)了解照相機的原理,知道眼睛看見物體的過程。
(2)了解近視眼的成因,知道眼鏡是怎樣矯正視力的。
2.科學思維
2.科學思維
創(chuàng)新實驗方式。
3.科學實驗
(1)動手自制照相機,認識照相機的原理。
(2)通過照相機與眼睛的結構對比,了解眼睛看見物體的原理。
4.科學態(tài)度與責任
能自覺保護視力,注意用眼衛(wèi)生。
導學重點
眼睛成像原理。
導學難點
認識近視眼
導學課時 1課時
導學方法 實驗探究法、討論法
導學過程
課前導學
1.眼睛就是一部活的 機。在我們的眼睛里也有類似透鏡的組織——角膜和 體,能把來自我們眼前物體的光 到視網(wǎng)膜上,形成一個 立的像。
2.物體通過角膜和晶狀體,清晰地成 立 的像在視網(wǎng)膜上。視網(wǎng)膜上有130多萬個視覺細胞,它們把感受到的光的信息通過視神經(jīng)腦的神經(jīng)傳遞給大腦,這些信息被大腦處理后,就看到了一個 立的物體。
3.我們的眼睛有一套精巧的 系統(tǒng),眼睛里的睫狀肌牽拉晶狀體,會改變晶狀體的 。這樣,當你登山遠眺時,睫狀肌放松,晶狀體變 ,使遠處的風景清晰地映在你的視網(wǎng)膜上;當你看書寫字時,睫狀肌收縮,晶狀體變 ,使文字的像也恰好落在你的視網(wǎng)膜上。
4.睫狀肌調節(jié)晶狀體的焦距有一定限度。正常眼睛可以成像的最遠點稱為 點;最近點稱為 點,距眼睛約為10cm~ cm。正常人觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是 cm,稱為明視距離。
5.近視眼在觀察 處物體時,物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的 方。在近視眼前加一個焦距合適的 透鏡,能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。
課堂導學
1.眼睛就是一部活的 機。在我們的眼睛里也有類似透鏡的組織——角膜和 體,能把來自我們眼前物體的光 到視網(wǎng)膜上,形成一個 立的像。
2.我們的眼睛有一套精巧的 系統(tǒng),眼睛里的睫狀肌牽拉晶狀體,會改變晶狀體的 。這樣,當你登山遠眺時,睫狀肌放松,晶狀體變 ,使遠處的風景清晰地映在你的視網(wǎng)膜上;當你看書寫字時,睫狀肌收縮,晶狀體變 ,使文字的像也恰好落在你的視網(wǎng)膜上。
3.近視眼在觀察 處物體時,物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的 方。在近視眼前加一個焦距合適的 透鏡,能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。
4.遠視眼只能看清 處的物體,看不清 處的物體。形成遠視眼的原因是物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的 方。在遠視眼前加一個焦距合適的 透鏡,能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。
5.青少年正處于身體的發(fā)育階段,如果長時間看 處的物體,睫狀肌長時間處于 狀態(tài),就會減弱它的 性,使它對晶狀體的 能力減退。當看 處物體時,睫狀肌不能完全放松,使晶狀體過 ,遠處物體成的像在視網(wǎng)膜 ,看到的就是 的像。
6. 時間、 距離、不間斷用 ,是眼睛近視的主要原因。當你長時間看書、寫字時眼睛不 了,這是在告訴你,睫狀肌 了,應該 了!這時,你應該眺望 處,或做一做 操。
教師引導,學生歸納小結
達標練習
1. 關于正常眼睛看清物體說法正確的是( )
A.看遠處的物體,晶狀體變厚,成像在視網(wǎng)膜上
B.看近處的物體,晶狀體變厚,成像在視網(wǎng)膜上
C.看遠處的物體,晶狀體變薄,成像在視網(wǎng)膜前
D.看近處的物體,晶狀體變薄,成像在視網(wǎng)膜后
2.關于近視眼睛說法正確的是( )
A.晶狀體變厚,看遠處的物體,成像在視網(wǎng)膜前
B.晶狀體變厚,看近處的物體,成像在視網(wǎng)膜后
C.晶狀體變薄,看遠處的物體,成像在視網(wǎng)膜上
D.晶狀體變薄,看近處的物體,成像在視網(wǎng)膜上
3.下圖中屬于近視眼成因的光路的是( )
4. 下圖中屬于近視眼矯正的光路的是( )
5. 下圖中屬于遠視眼成因的光路的是( )
參考答案
課前導學
1. 照相,晶狀,會聚,倒。2.倒,縮小,正。3.變焦,形狀,薄,厚。4.遠,近,20 ,25 。5.遠,前,凹。
課堂導學
1. 照相,晶狀,會聚,倒。2.變焦,形狀,薄,厚。3.遠,前,凹。4.遠,近,后,凸。5.近,緊張,彈,調節(jié),厚,前,模糊。6.長 ,近 ,眼 ,舒服,疲勞,休息,遠,眼保健。
達標練習
1.B;2.A ;3.A ;4.D ;5.B 。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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