資源簡介

(共21張PPT)
√2、為什么少年要有夢想 (夢想的意義)P16-17
①夢想是對未來美好生活的愿望，編織人生夢想，是青少年時期的重
要主題。
②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現中華民族偉大 復興的中國夢的強大力量。
③夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就 有希望。
④人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。
你將怎么來實現你的夢想
第 一 單 元 少 年 有 夢
第三課夢想始于當下
第二框學習 成就夢想
有人說 有人說 有人說 有人說 有人說
為了掙更多的錢為了找份好工作為了實現夢想 為了父母親人 為了將來的生存
人為什么要學習 可不可以不學
思考：
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的 重要基礎。
②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就 夢想的重要途徑。
③學習可以提升我們思想品德和精神境界，增強 能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更 精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
1.學習對個人發展的意義P19
√2、如何正確認識學習？（P20）
（1）內容：初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。
（2）范圍：學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。
（3）表現：學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
（4）態度：帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
生活即學習
活到老學到老
終生學習
記憶 對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。
理解 對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。
運用 已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。
相關鏈接
在知識學習中，記憶、理解、運用等是相互聯系的不同層次。
判斷
有人說：夢想與現實是平行線，永遠無法相交。
努力，是夢想與現實之間的橋梁。
2）在生活中，你是怎樣學習的 和同學一起討論。
思考&討論：
1
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小組合作
……
志愿活動
鍛煉
輔導同學
閱讀
上網
畫畫
做家務
1
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4
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2
學習
你有類似的體驗與大家分享嗎？
這樣的學習方式與我們傳統的課堂學習方式有什么不同？
思考&討論：
3.討論：
學習的方式
爬山真帶勁兒！我好高興??！
我覺得和同學一起玩很有意思！
我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！
我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。
春游歸來，大家非常興奮，紛紛表達自己的感受。
知識點二
學習的內容包括哪些？
初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。
筆記
知識點三
學習的范圍及表現是什么？
1）范圍：學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。
筆記
2）表現：學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
探究與分享
在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。
理解
結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。
理解
記憶
對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，否則知識可能隨著時間的推移而被遺忘。
記憶
關聯
已經理解的不同方面的知識，在特定的問題情境中，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。
關聯
運用
已理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。
運用
3、夢想的實現需要我們努力學習，善于學習。
19歲的袁隆平在報大學志愿時，父親要自己報考南京的重點大學，是希望自己能升官發財。對此，袁隆平毫無興趣。但是在小學時期參觀園藝場時，他對生氣勃勃的花、草、果、木和大自然春華秋實的變化規律，產生了濃厚的興趣。想到這些，他毅然決然地選擇了報考西南農學院。畢業后，袁隆平立下誓言“作為新中國培育出的第一代學農大學生，我下定決心要解決糧食增產問題，不讓老百姓挨餓”
思考：袁隆平為什么拒絕了父親的建議，最終選擇報考農學院？
我們要發現并保持對學習的興趣 ，更加自覺、主動地學習。
√4.為什么要學習 (學習的重要性)(P19、P21)
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。
③學習可以提升我們思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧， 使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力 量。
④ 學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他人、 服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
√5.如何為實現夢想而學習
①夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習；
②發現并保持對學習的興趣，更加自覺，主動地學習；
③養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；
④積極參加社會實踐活動。
⑤我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他 人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
①夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習；
②發現并保持對學習的興趣，更加自覺，主動地學習；
③養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；
④積極參加社會實踐活動。
⑤我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
√5.如何為實現夢想而學習？
課堂小結：
1．習近平總書記曾指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐再實踐?！睂Υ?，下列理解最恰當的是( )
A．我們要重視書本知識的學習
B．我們要堅持在實踐中學習
C．學習并不是一個長期的過程
D．我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習
D
課堂練習
2.老師常說：“學習不能讓別人牽著走，要學會自己走路”。“自己走路”的意思是（ ）
A.學習要養成良好的學習習慣
B.要認識到終生學習的重要性
C.學習要有自覺、主動的態度
D.學習要有持續的動力
C
3、2024年4月23日是第29個世界讀書日。為推進全民閱讀、建設書香社會，全國各地開展了形式多樣的閱讀活動。大力倡導讀書（ ）
① 可以拓展知識，開闊視野
② 是促進人全面發展的根本途徑
③ 可以啟智增慧，提升個人修養
④ 啟示我們要樹立終身學習的觀念，養成主動學習的習慣
B
A ①②③
B ①③④
C ②③④
D ①②④

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