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6.1 友誼的真諦
第六課 友誼之樹常青
政治認同：認識友誼的真諦，樹立正確的價值觀。
道德修養：理解友誼是平等的，與朋友互幫互助，共同分擔，共同成長。
健全人格：積極與同學交往，培養健康人格，不自我封閉。
責任意識：感受友誼的力量，認同友誼的重要特質，學會與朋友建立真正的友誼，做到關心朋友。
核心素養目標
信任
志趣相投
陪伴
理解
1、友誼是如何建立的：
世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。——愛因斯坦。
君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見而之容;鏡于人，則知兇與吉-------墨翟
在共同的學習和生活中，我們從陌生到越來越熟悉和了解，逐漸建立了友誼。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。在友誼的長河里，我們經歷著不同的體驗，累積著各自的感受，體悟著友誼的真諦。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情---李白
探究與分享
我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享。
上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。
“我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享”是朋友之間分享快樂；
“上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我”是怕我太尷尬，幫我回答問題；
她常常“損”我，但是不允許別人說我不好。
我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。
“她常?！畵p’我，但是不允許別人說我不好”是朋友指出我的不足，維護我的利益；“
我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我”是朋友主動幫助我、關心我。真正的友誼是朋友之間相互幫助、志趣相投，是一種平等的、雙向的關系。
①友誼是一種親密的關系：
人生貴相知，何必金與錢 ----唐代李白
君子以文會友，以友輔仁。 ——曾子
在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。
子曰：“益者三友，損者三友：友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?br/>2.友誼的真諦有哪些？
馬克思和恩格斯 ：馬克思和恩格斯是馬列主義的創始人。他們都全心全意地為共同的事業而奮斗。為了從經濟上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關部分。
《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙虛地說：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?！?br/>偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼
從這個故事中我的得到哪些啟示？
②友誼是一種心靈的相遇
人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。---孟子
人們互相認識，貴在能夠相互了解。而人們相互了解，貴在能夠了解到對方的心靈深處。認識，類似知道姓名這個層次。了解，類似知道性格這個層次。知心，類似了解志向這個層次。
“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”---莊子
2.友誼的真諦有哪些？
友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等，實現心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
管鮑之交
知音之交 俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了。“
管鮑之交 春秋時期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也?！?br/>忘年之交 東漢末年的孔融和禰衡，兩個人的年齡相差很大，但是他們相互欣賞，成為好友。
2.友誼的真諦有哪些？
開學不久，上美術課的時候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復習迎考，一道數學題難倒了我。小鳴是數學高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！蔽毅ｃ鼗氐阶簧?，心里很不是滋味......
探究與分享：
(1)結合自己的經歷，談談你如何理解“我"心里的滋味。
在朋友需要幫助時，自己毫不猶豫地傾囊相助，而在自己遇到困難求助朋友時，卻遭拒絕和冷遇，這不符合友誼平等、雙向的真諦，所以“我”有點心理失衡，長此以往，不利于友誼的發展。
(2)幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？
不是。因為真正的友誼是不應該在乎得失的，并且當我們真誠幫助朋友時，會使朋友感受到我們的關懷，有利于友誼的穩固，在我們遇到困難時，朋友也會真誠地幫助我們。
2.友誼的真諦有哪些？
接受朋友的幫助，也主動幫助對方; 感受朋友的關懷，也主動關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
③友誼是平等的、雙向的
投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！
投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！
投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！
選自《詩經.衛風》
以上材料說明了友誼的哪一特點？
2.友誼的真諦有哪些？
①友誼是一種親密的關系。
②友誼是一種心靈的相遇。
③友誼是平等的、雙向的。
2.友誼的真諦有哪些？
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程, 有些朋友伴我們一生。 我們應當不事負每一段情這，讓友誼伴隨我們成長。
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。
劉備、關羽、張飛，生死之交：
一位皇室后裔，一位地方財主，一位逃難勇士，為報效國家于桃園中結為異性兄弟，同心協力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。其情其意令后世敬仰千年，是生死之交的典范。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 ---王維
3.什么是真正的朋友
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。
人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。
友誼的真諦
1、友誼是如何建立的：
2、友誼是一種親密的關系：
3、友誼是一種心靈的相遇：
4、友誼是平等的、雙向的。
5、朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。
本課小結：
1.“投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（ ）
A．友誼是沒有原則的
B．友誼是平等與雙向的
C．友誼是一成不變的
D．友誼是會帶來競爭的
B
達標檢測
2.友誼是人生最寶貴的財富之一，也是古代文人墨客筆下永恒的主題。下列古詩句表達的意思與“友誼是一種心靈的相遇”不一致的是（ ）
A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
B．海內存知己，天涯若比鄰
C．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
D．人生貴相知，何必金與錢
A
3.下列關于友誼的說法正確的是（ ）
①友誼是一種親密的關系
②友誼是包容朋友的一切
③友誼是一種心靈的相遇
④友誼是平等的、雙向的
A.②③④ B.①②④ C．①③④ D．①②③
C

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