資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
6.2《交友的智慧》同步導學案
一、學習目標
1.培養學生在交友過程中具備真誠、熱情、尊重、寬容等品質。
2.學會理性辨別，學會慎重選擇朋友，與品德高尚的人交朋友。
3.學會處理朋友之間的矛盾和沖突，掌握處理矛盾的策略。
4.樹立正確的是非觀念，不違反友誼原則，不隨波逐流，堅守道德及法律底線。對朋友的錯誤行為能夠及時規勸。
【重點】：如何正確交友。
【難點】：怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突；怎樣把握交友的原則。
二、預習導學
知識梳理
1.如何正確交友？
①交友需要______________________________________。
②交友需要______________________________________。
③交友需要______________________________________。
④交友需要_________________________________________________________。
⑤交友需要___________________。
2.怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
發生矛盾和沖突時，我們可以___________________，尋找彼此能夠接受的___________________。
3.怎樣把握交友的原則？ P49
①友誼需要________________________，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要_______________________________、不____________________________，并積極予以_______________，幫助朋友及時___________________。
預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
三、合作探究
探究活動 智慧交友大闖關
活動要求：
1.本次闖關活動共有五個關卡，每個關卡設定相應闖關難度，難度越大，星星越多；
2.各小組通過完成任務問題通關獲得相應的星星 ；
3.完成速度最快且回答最全面的小組才能獲得星星獎勵；
4.獲得星星最多的小組即可獲得“社交達人”稱號和神秘禮物一份。
第一關：小文上初中了，來到陌生的環境，看到同學們成群結隊，我好羨慕?。‰m然我很想交朋友，但既怕主動和同學們打招呼，又怕同學們不愿不搭理我。為此我感到很苦惱。
任務問題：小文苦惱的原因是什么？我們該如何幫助他？
第二關：小明是個品學兼優的中學生，他在網絡上認識了遠在千里之外的網友小剛。小剛厭學，經常逃課，沉迷手游，早已輟學在家。在小剛的慫恿下，小明也開始沉迷手游，甚至為了玩游戲不愿去學校。
任務問題：小明結交的網友對他有什么影響？我們該如何幫助他？
第三關：小敏發現好朋友小云最近總是走神發呆，時不時嘆氣，問小云她也不肯說。出于關心，小敏偷偷翻開了小云的日記一探究竟，沒想到正好被小云撞見。小云非常生氣，兩人大吵了起來。
任務問題：小敏好心關心小云，小云為什么生氣？如果你是小敏你會怎么做？
第四關：這次期中考試的小麗考得不理想，她非常沮喪失落，恰逢她的好朋友小江聽到了一則笑話哈哈大笑，小麗誤以為小江是在嘲笑自己，生氣地吼了小江，兩人大吵一架，甚至大打出手。
任務問題：小麗與小江之間的矛盾是什么？請你幫助她們和好。
第五關：上課時，小川總是和我說話。下課時，小川認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。后來，小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
任務問題：作為小川的好朋友，“我”會怎么做？我們應該為朋友做任何事情嗎？
四、綜合訓練
（一）選擇題
1. 世界上沒有兩片完全相同的葉子，盡管朋友跟你氣質相仿、興趣相近、性格相投，可跟你總會有些不同之處，總會有這樣那樣的不足，總會有自己不愿人知的秘密。這說明在友誼中需要（ ）
A.經常與朋友保持聯系
B.把握好彼此的界限和分寸
C.掌握處理沖突的基本策略
D.學會正確對待交友中受到的傷害
2.喜歡交朋友的小海，想讓自己的“友誼之樹常青”，那么，在新的學校里他對朋友應該（ )
①真誠友善地對待彼此，共同成長
②學會相互分擔，相互尊重
③面對朋友犯錯，毫無原則地幫助
④學會正確處理矛盾和沖突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．朋友之間需要相互幫助,但在一些友誼中卻出現了“變了味的幫助”。比如：把自己的作業給朋友抄襲；老師提問時小聲告訴朋友答案……這給我們的啟示是（ ）
A.真正的友誼就要滿足朋友的一切意愿
B.友誼需要講原則
C.友誼只會給我們帶來困擾,增添麻煩
D.沒有真正的友誼
4. 課間休息時，小林不小心打翻了同桌小磊的文具盒，里面的文具全都散落在地，小磊最心愛的自動鉛筆也被路過的同學踩壞了，為此，三人大吵了一架。下列做法中可取的是( )
A.小磊不依不饒，非要也踩壞路過同學的自動鉛筆
B.小磊讓小林賠給自己一支價格更貴的自動鉛筆
C.路過的同學認為這件事與自己無關，不需要承擔責任
D.小林主動道歉，解釋自己不是故意的
5.友誼就像零存整取的銀行存折，若你平時不補充情感進去，一旦需要朋友的支援來渡過難關時，才發現存單上一片空白。這句話啟示我們，交友需要( )
A.學會處理朋友之間的矛盾
B.把握好彼此的界限和分寸
C.以行動向好朋友表達關心
D.不加分辨地為朋友做任何事
題號 1 2 3 4 5
答案
二，閱讀材料，回答問題。
在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況請你恰當處理：
①與同桌小劉一起參加比賽：____________________________________
②網友小李詢問我的家庭住址：__________________________________
③家庭聚會時家人都在玩手機：__________________________________
④剛上初中小李的朋友很少：____________________________________
五、課后反思
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
參考答案：
二、預習導學
1.①真誠和熱情 ②慎重選擇 ③學會關心和尊重對方 ④學會處理朋友之間的矛盾和沖突 ⑤講原則
2.一起協商 解決方式
3.①信任和忠誠 ②堅持正確立場 不隨波逐流 規勸 改正錯誤
課堂訓練
選擇題：A B B D C
參考答案（言之有理即可）
比賽前相互幫助，相互學習，合作共贏。
不透露自己的家庭住址
呼吁家人放下手機，與身邊的人交流與他人交往
時面帶微笑，記住對方的名字
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共31張PPT)
友誼之樹常青
第六課
2024年道德與法治七年級上冊
新課導入
海綿寶寶與派大星的初遇
你是如何與現在的朋友建立友誼的？
自主學習
請同學們認真閱讀課本P45-49頁內容，思考下列問題，并在課本上做好標記。
如何正確交友？
01
怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
02
怎樣把握交友的原則？
02
交友的智慧
交友的智慧
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
活動要求：
1.本次闖關活動共有五個關卡，每個關卡設定相應闖關難度，難度越大，星星越多；
2.各小組通過完成任務問題通關獲得相應的星星 ；
3.完成速度最快且回答最全面的小組才能獲得星星獎勵；
4.獲得星星最多的小組即可獲得“社交達人”稱號和神秘禮物一份。
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
小文苦惱的原因是什么？
我們該如何幫助他？
小文上初中了，來到陌生的環境，看到同學們成群結隊，我好羨慕??！雖然我很想交朋友，但既怕主動和同學們打招呼，又怕同學們不愿不搭理我。為此我感到很苦惱。
第一關
難度：
任務問題
通關成功
交友需要真誠和熱情。人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
不敢主動結交新朋友，怕同學們不愿不搭理，有顧慮，苦惱、孤獨。
我們該如何幫助他？
小文苦惱的原因是什么？
需要開放自己，敞開心扉；
面帶微笑，主動表達；
尋找共同話題、興趣，多多交流；
多參加集體活動，自信大方地展示自己等。
活動總結：我們該如何正確交友？
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
小明結交的網友對他有什么影響？
我們該如何幫助他？
小明是個品學兼優的中學生，他在網絡上認識了遠在千里之外的網友小剛。小剛厭學，經常逃課，沉迷手游，早已輟學在家。在小剛的慫恿下，小明也開始沉迷手游，甚至為了玩游戲不愿去學校。
第二關
難度：
任務問題
通關成功
交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。
導致小明沉迷手游，為了玩游戲不愿去學校，有可能成績一落千丈，輟學，嚴重影響到他的學習與生活。
我們該如何幫助他？
小明結交的網友對他有什么影響？
遠離小剛，斷絕來往；
在網上交友需要理性辨別，謹慎選擇；
盡可能選擇與品德高尚的人交朋友等。
活動總結：我們該如何正確交友？
《論語》中的交友準則：
同正直的人交友；
同誠信的人交友；
同見聞廣博的人交友。
不同諂媚奉承的人交友；
不同當面恭維背面毀謗的人交友；
不同夸夸其談的人交友。
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
小敏好心關心小云，小云為什么生氣？
如果你是小敏你會怎么做？
小敏發現好朋友小云最近總是走神發呆，時不時嘆氣，問小云她也不肯說。出于關心，小敏偷偷翻開了小云的日記一探究竟，沒想到正好被小云撞見。小云非常生氣，兩人大吵了起來。
第三關
難度：
任務問題
通關成功
交友需要學會關心和尊重對方。在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
小敏沒有尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，偷看了小云的日記，侵犯了她的隱私。
如果你是小敏你會怎么做？
小敏好心關心小云，小云為什么生氣？
理解、尊重對方，不借關心的名義不翻看他人隱私；
在對方需要的時候，以行動表達關心和支持；
如果對方主動開口，可以提出合理的建議，但不替他人做決定等。
活動總結：我們該如何正確交友？
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
小麗與小江之間的矛盾是什么？
請你幫助她們和好。
這次期中考試的小麗考得不理想，她非常沮喪失落，恰逢她的好朋友小江聽到了一則笑話哈哈大笑，小麗誤以為小江是在嘲笑自己，生氣地吼了小江，兩人大吵一架，甚至大打出手。
第四關
難度：
任務問題
通關成功
交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
小麗考試成績不理想，沮喪失落，誤以為小江是在嘲笑自己；小江作為好朋友沒有及時安慰。雙方都情緒激動，導致吵架打架。
請你幫助她們和好。
小麗與小江之間的矛盾是什么？
雙方都冷靜下來，穩定自己的情緒。
坦誠交流，解釋誤會。
確認雙方都有責任，真誠地向對方說一聲“對不起”，互相諒解，握手言和。
活動總結：我們該如何正確交友？
方法與技能
處理矛盾和沖突的基本策略
①保持冷靜。在做決定前先想辦法穩定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流。否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
③換位思考。不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
④及時處理。時間拖得越久，問題越難解決。
⑤勇擔責任。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
歸納總結
2.怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？ P47
發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
新課講授
探究活動 智慧交友大闖關
作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
我們應該為朋友做任何事情嗎？
上課時，小川總是和我說話。
下課時，小川認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
后來，小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
第五關
難度：
任務問題
通關成功
交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
1.拒絕與小川上課講話，并勸誡他遵守課堂紀律；
2.與小川談談，告訴他朋友之間需要信任和忠誠，真正的友誼經得住考驗；
3.堅決不參與打架斗毆，告誡小川講“哥們兒”義氣不是真正的友誼等。
我們應該為朋友做任何事情嗎？
作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
歸納總結
3.怎樣把握交友的原則？ P49
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
歸納總結
1.如何正確交友？P46-49
朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
活動結算
第一關：
第二關：
第三關：
第四關：
第五關：
總星數：20
第一組 第二組 第三組
第四組 第五組 第六組
社交達人
DOCER
課堂小結
課堂小結
交友的智慧
1.如何正確交友？
3.怎樣把握交友的原則？
2.怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
真誠和熱情
慎重選擇
關心和尊重對方
處理朋友之間的矛盾和沖突
講原則
DOCER
課堂練習
課堂練習
1. 世界上沒有兩片完全相同的葉子，盡管朋友跟你氣質相仿、興趣相近、性格相投，可跟你總會有些不同之處，總會有這樣那樣的不足，總會有自己不愿人知的秘密。這說明在友誼中需要（ ）
A.把握好彼此的界限和分寸
B.經常與朋友保持聯系
C.掌握處理沖突的基本策略
D.學會正確對待交友中受到的傷害
A
課堂練習
2.喜歡交朋友的小海，想讓自己的“友誼之樹常青”，那么，在新的學校里他對朋友應該（ )
①真誠友善地對待彼此，共同成長
②學會相互分擔，相互尊重
③面對朋友犯錯，毫無原則地幫助
④學會正確處理矛盾和沖突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習
3．朋友之間需要相互幫助,但在一些友誼中卻出現了“變了味的幫助”。比如：把自己的作業給朋友抄襲；老師提問時小聲告訴朋友答案……這給我們的啟示是（ ）
A.真正的友誼就要滿足朋友的一切意愿
B.友誼需要講原則
C.友誼只會給我們帶來困擾,增添麻煩
D.沒有真正的友誼
B
課堂練習
4. 課間休息時，小林不小心打翻了同桌小磊的文具盒，里面的文具全都散落在地，小磊最心愛的自動鉛筆也被路過的同學踩壞了，為此，三人大吵了一架。下列做法中可取的是( )
A.小磊不依不饒，非要也踩壞路過同學的自動鉛筆
B.小磊讓小林賠給自己一支價格更貴的自動鉛筆
C.路過的同學認為這件事與自己無關，不需要承擔責任
D.小林主動道歉，解釋自己不是故意的
D
課堂練習
5.友誼就像零存整取的銀行存折，若你平時不補充情感進去，一旦需要朋友的支援來渡過難關時，才發現存單上一片空白。這句話啟示我們，交友需要( )
A.學會處理朋友之間的矛盾
B.把握好彼此的界限和分寸
C.以行動向好朋友表達關心
D.不加分辨地為朋友做任何事
C
課堂練習
二，閱讀材料，回答問題。
在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況請你恰當處理：
①與同桌小劉一起參加比賽：____________________________________
②網友小李詢問我的家庭住址：__________________________________
③家庭聚會時家人都在玩手機：__________________________________
④剛上初中小李的朋友很少：____________________________________
比賽前相互幫助，相互學習，合作共贏。
不透露自己的家庭住址
呼吁家人放下手機，與身邊的人交流與他人交往時面帶微笑，記住對方的名字
DOCER
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