資源簡介

【課 題】 2.3游戲中觀察
【教學目標】 科學觀念感覺器官會參與到各個活動中，感受不同感覺器官具有不同的作用。科學思維通過觀察與比較思維，能逐步有意識的開始關(guān)注感覺器官及其作用。探究實踐通過在多次“抓小棒”的游戲活動中，用表格記錄的方式記錄游戲中的發(fā)現(xiàn)。態(tài)度責任在游戲活動中，保持好奇心和興趣。意識到愛護自己的感覺器官，以及關(guān)愛生病的殘疾人
【教學重點】 知道感覺器官會參與到游戲活動，感受不同器官具有不同的作用。
【教學難點】 通過反復(fù)玩“抓小棒”的游戲，經(jīng)歷反復(fù)觀察、比較、記錄的過程，發(fā)現(xiàn)多種感覺器官的協(xié)同工作，能夠為我們提供更多信息。
【教學過程】 課前活動師：孩子們，你們喜歡玩游戲嗎，想不想玩？師：請看大屏幕，聽一聽，找一找，它在第（ ）組第（ ）個，大家準備好了嗎？我們直接玩。師：它在哪？你來說，大家同意嗎？把掌聲送給他。師：你們是怎么找到的？ 生回答耳朵 眼睛 （板貼耳朵眼睛）師：現(xiàn)在請第2，3大組同學向后轉(zhuǎn)，不能回頭偷看哦，第一大組不動，面向老師，游戲繼續(xù)，請后轉(zhuǎn)的兩個同學回答，再讓第1組同學回答，追問為什么剛才兩個同學沒找到，引導(dǎo)需要用到眼睛師：沒錯，在這個游戲中，需要耳朵、眼睛協(xié)同才能完成，少了其中一個都不行。游戲繼續(xù)！大家一起回答，它在哪？師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，大家優(yōu)異的表現(xiàn)為我們班贏得了一次抽獎的機會。師：誰來代表我們班來抽獎？你剛才表現(xiàn)的特別優(yōu)秀，你來。師：哇哦，這位同學為我們班抽中了游戲道具小棒，噔噔蹬，小棒閃亮亮相。恭喜你們，老師要采訪一下你，在抽獎的時候，是誰幫助了你？ 學生（眼睛 手） （板貼：皮膚）時間差不多了，大家準備好上課了嗎？上課，同學們好，請坐！師：在科學上我們把耳朵眼睛皮膚稱為感覺器官，(板貼：感覺器官）今天這節(jié)課，我們就用這些感覺器官在游戲中去觀察、感知和判斷。（板書課題）游戲道具小棒現(xiàn)在要派上用場了哦，請看大屏幕，方法一：睜眼聽口令抓小棒。大家看明白了嗎？那我要考考大家。4組圖片判斷誰是正確的，誰是錯誤的， 我們的口令是？下面我請兩位同學上來示范一下，他們的操作有沒有問題。把實驗數(shù)據(jù)填到實驗一里，每人5次后要交換，最后統(tǒng)計自己總共抓住的次數(shù)，并在游戲中用到的感覺器官的下面打√，時間5分鐘，聽到倒計時結(jié)束，請把小棒放在桌子的前端并坐好。材料在每組的這個位置上。請開始！教師巡視指導(dǎo)。停（評價） 活動過程張貼板書師：老師剛才發(fā)現(xiàn)好多同學抓住4次，五次的，真了不起，大家的表現(xiàn)為我們班又贏得了一次抽獎機會，誰來？ 你來呀，這位小朋友為我們班抽到了眼罩，使我們的游戲難度升級了，大家有信心挑戰(zhàn)嗎？請看游戲規(guī)則：方法二蒙眼聽口令抓小棒看明白了嗎，請在請從每組同學的這個位置拿出我們的新道具眼罩，并完成記錄單實驗二的填寫。5分鐘計時開始。開始實驗！老師發(fā)現(xiàn)同學們抓住的次數(shù)比剛才少了很多，蠻多同學甚至一次都沒抓住，你們還有信息挑戰(zhàn)下一個方法嗎？ 生（有）師：請看游戲規(guī)則 蒙眼抓小棒看明白了嗎？在這個方法中，我們能不能喊321放？和上面一樣把我們的數(shù)據(jù)填到方法三這一欄中，5分鐘計時開始。（評價）在方法一中我們用到了哪些器官？方法二 方法三 板貼感覺器官及種類哪一種方法抓小棒比較容易？為什么？引導(dǎo)學生比較數(shù)據(jù)及感覺器官種類小結(jié)：用到的感覺器官越多，我們獲得的信息更多，游戲成功率更高。沒錯，在方法二和方法三中我們?nèi)鄙倭吮匾母杏X器官，使得我們的游戲變得更難，在我們的身邊有一群特殊的群體（殘疾人），他們天生或者后天失去了某些感覺器官，他們的生活也因此變得不一樣，比如盲人。 下面我們要招募四位小演員，演繹正常人和盲人去超市買東西的場景，我們需要一位盲人，誰來，正常人，超市老板，路人。從哪里到哪里買交代好，給盲人提供竹棒和眼罩.....感謝四位演員的精彩演繹？正常人和盲人在買東西時誰更方便，那作為路人，有時候我們遇見他們，能做些什么？生：關(guān)愛他們，給與幫助小朋友真棒有一顆關(guān)愛助人為樂的心，老師為你們點贊！感覺器官對我們很重要，所以我們平時也要怎么樣，對，保護我們的感覺器官。大家一顆助人的心又為我們班贏得了一次抽獎的機會。誰來？ 哇哦，小朋友們獲得一次游戲的獎勵。請看游戲規(guī)則。聽1拍手游戲談哪些感覺器官幫助你贏得了比賽？希望大家能用更多的感覺器官去觀察，去發(fā)現(xiàn)
【板書設(shè)計】活動記錄單
姓名：
使用的方法 1 2 3 4 5 總共抓到的次數(shù) 在用到的感覺器官下打√
方法一睜眼聽口令抓小棒
方法二蒙眼聽口令抓小棒
方法三蒙眼抓小棒
快圖網(wǎng)

Cm
Tf布M)mM
狗圖阿ww四婦geco而
快圖網(wǎng)

Cm
Tf布M)mM
狗圖阿ww四婦geco而
快圖網(wǎng)

Cm
Tf布M)mM
狗圖阿ww四婦geco而

展開更多......

收起↑