資源簡介

(共23張PPT)
本單元教材分析：
第二單元 成長的時空
第四課
幸福和睦的家庭
4.1 家的意味
4.2 讓家更美好
第六課
友誼之樹常青
6.1 友誼的真諦
6.2 交友的智慧
單元導語
思考并回答：本單元學習目標是什么？
本單元的主題是幫助我們正確認識和處理親子關系、師生關系、朋友關系、個人與集體關系，學會人與人的相處之道，學會自我管理，學會理解寬容，增強合作精神，不斷成長進步。
第五課
和諧的師生關系
5.1 走近老師
5.2 珍惜師生情誼
第七課
在集體中成長
7.1 集體生活成就我
7.2 共建美好集體
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 6.2 《交友的智慧》核心素養與學段目標：
【政治認同】理解社會主義核心價值觀中“誠信”“友善”的內涵及其重要意義，在交友中自覺踐行。（參見2022版 新課標 P11）
【道德修養】團結同學，寬容友愛。（參見2022版 新課標 P12）
【健全人格】認識青春期的身心特征，建立同學間的友誼。（參見2022版 新課標 P15）
閱讀教材，思考下列問題。
1.交友的前提，交友的要求？
2.交友需要哪些智慧？
3.為什么交友需要真誠和熱情？
4.處理沖突的基本策略
新聞鏈接： 中俄兩國深厚的友誼和合作
討論并回答：中俄兩國為了這份友誼分別做了哪些努力？對你有哪些啟發？
比如中國一直尊重俄羅斯維護本國主權、獨立和領土完整，反對外來干涉。俄羅斯也一直支持中國在涉及臺灣等核心利益問題上的立場，反對任何形式的分裂主義。正如兩個朋友之間的友誼，要相互尊重、坦誠相待、相互幫助，攜手共進！
“我的老朋友，歡迎你！”：2024年5月16日上午，國家主席習近平在北京人民大會堂同俄羅斯總統普京舉行會談。習近平指出，中俄關系已經走過四分之三個世紀，歷經風雨，歷久彌堅，經受住了國際風云變幻的考驗，樹立了大國、鄰國相互尊重、坦誠相待、和睦相處、互利共贏的典范。這些年來，我同總統先生先后會面40余次，保持著密切溝通。今天的中俄關系來之不易，值得雙方倍加珍惜和呵護。
交友的標準
A
交友的方式
B
.
交友的收獲
C
1、誠實守信;
2、真誠待人;
3、興趣相投；4、........
1、在學校認識的同學；
2、通過朋友介紹；
3、網上交友；4、........
1、收獲了快樂、溫暖與成長。
2、學會了理解、寬容與分享。
3、學會了傾聽他人；4、........
結合以上記錄，反思自己的交友情況。
了解身邊同學的交友狀況，包括交友的標準、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來。
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
生活觀察：
★筆記1.交友的前提，交友的要求？
①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
②朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
在新的班級，同學們都
有自己的好朋友，在課間
她們都玩得很開心，可是性格內向又膽小的我卻沒有朋友一起玩和說話，我感覺很孤單，也渴望能交到朋友。
小雨很渴望能交到幾個朋友。可是沒有人主動來找小雨做朋友。
小雨應怎樣交到新朋友呢？
請你出謀劃策
友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
①交友需要真誠和熱情。
2、交友需要哪些智慧？
3.為什么交友需要真誠和熱情
①人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。
②敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
③我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
②交友需要慎重選擇。
a.與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
b.無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重交友、結好伴。
小剛是一名成績優異的中學生，他在學校里交了好多朋友。可是后來，他通過網絡認識了同樣是中學生的小飛。小飛不愛學習，經常逃課上網打游戲。小飛多次邀請小剛逃課打游戲，小剛沒有拒絕。從此以后小剛沉迷于打游戲，成績一落千丈……
討論交流
小剛的困惑（一）
思考：這個故事告訴我們應怎樣對待交友？
2、交友需要哪些智慧？
討論交流
小剛的困惑（二）
思考：“我”該怎么做呢？為什么？
昨天，我就發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”看他這樣，我非常生氣!
“我”應該尊重他，他不愿說的事，自己就不要問，同時“我”會積極地給他提出合理的建議。
③交友需要學會關心和尊重對方。
a.在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。
b.關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
2、交友需要哪些智慧？
今天，班主任李老師向小剛詢問小強的學習狀態如何。小剛就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想：這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對小剛大喊：“既然你把我的秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”我們兩個吵了起來，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？
思考：與朋友產生沖突了該如何做？
討論交流
小剛的困惑（三）
④交友需要學會處理朋友之問的矛盾和沖突。
a.與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
b.發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
2、交友需要哪些智慧？
保持冷靜：在做決定前先想辦法穩定自己
的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
坦誠交流：否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
換位思考：不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題
及時處理：時間拖得越久，問題會越難解決。
勇擔責任：不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
4.處理沖突的基本策略
出謀劃策
小川帶給我的煩惱
上課時，小川總是和我說話。
小川認為我只
能是“他”的
好朋友，不允
許我與其他朋
友交往。
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
思考：1、作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？
2、我們應該為朋友做任何事嗎？
3、小川帶給我的煩惱給我們交友有什么啟示？
2、交友需要哪些智慧？
⑤交友需要講原則。
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事，甚至誤人歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
交友需要真誠和熱情。
1
2、交友需要哪些智慧？
交友需要慎重選擇。
2
3
交友需要關心和尊重對方。
4
交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
5
交友需要講原則。
教師寄語：
人生是一次漫長的旅程，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。希望同學們在實踐中用平等、尊重、真誠、理解、寬容、關愛、幫助去保持和發展已經建立起來的友誼，讓友誼之樹常青！
交友的標準：
交友的智慧
交友的智慧
本課小結
志趣相投
需要真誠和熱情。
需要學會慎重選擇。
需要學會關心和尊重對方
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
需要講原則。
1.“贏得朋友有三大法寶:接受對方、贊美對方、重視對方。”這句俗語告訴我們( )
A.志同道合的朋友更能經得起時間的考驗和風雨的洗禮
B.友誼需要敞開心扉,開放自我,主動與他人交往
C.友誼需要贊美對方、不斷改進自己的缺點
D.友誼的獲得需要掌握方法并講究技巧
D
達標檢測
2.與朋友同行的路，有時并不平坦。當沖突發生后，難免有時會感到奧惱與后悔。實際上，我們可以嘗試做出一些行動去解決問題。以下解決問題的傳導路徑合理的是（ ）
①穩定心態②化解沖突③坦誠交流④換位思考
A．①→④→③→② B．③-①→④→②
C．②→④→③-① D．④→③→②一①
A
3.“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”“以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；唯以心相交，方成其久遠矣。”兩句古語共同強調（ ）
A．友誼的維系完全依靠物質 B．維護友誼需要雙方以誠相待
C．與朋友的交往中有苦也有樂 D．只能與地位高的人交朋友
B
4.以下交友之道中，可以采納的是（ ）
A．“近朱者赤，近墨者黑”，不與有缺點的人做朋友
B．“交友投分，切磨箴規”，交友只看眼緣，不需要呵護
C．“友直，友諒，友多聞，益矣”，與正直、誠信、見聞廣博的人交友是有益的
D．“物以類聚，人以群分”，志趣相投的人一定能成為朋友
C
5.真正的友誼是心的融合，要用心經營。下面的做法屬于“真正的友誼”的是（ ）
A．小剛最近悶悶不樂，我很擔心他，決定翻一下他的日記找原因
B．小朋在考試前和我約定，要通過“傳答案”互相幫助渡過難關
C．小清約我上網玩游戲，我拒絕了他并且告訴他不要沉迷于游戲
D．小川認為我只能是“他”的好朋友，不允許我和其他朋友交往
C

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