資源簡介 (共24張PPT)第2課吉祥物的設計第三單 運動之美—視覺傳達人教版 美術 七年級上冊授課人:第1課時01 情境導入02 吉祥物的特點03 作品賞析04 課堂練習總結目錄觀看視頻1、那個吉祥物讓你印象深刻呢?2、設計上有什么特色?“吉祥物”一詞,源于法國普羅旺斯語,直到19世紀末才被正式收入法文詞典,意指能帶來吉祥、好運的人、物或東西。吉祥物是人們為組織主題活動而設計的標志性的形象,象征歡樂吉祥,內含企盼成功的愿望。2016 里約奧運會吉祥物思考:什么是吉祥物?吉祥物是人類原始文化的產物,是原始的人類在同大自然的斗爭中形成的最原的始文化。在這種同大自然的斗爭中,人類首先以生存需要為中心,而在發展過程中自然就形成趨吉避邪的本能觀念…如龍、鳳、麒麟等等吉禽瑞獸…吉祥物的起源我國近兩年設計出了什么讓人印象深刻的吉祥物?任務一:欣賞2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩,分析其造型特點與文化內涵。了解吉祥物“冰墩墩”將大熊貓形象和冰晶外殼相結合,把中華文化元素、冰雪運動特征、主辦城市特色融為一體,生動展現了中國人民對全世界朋友的盛情邀約,形象詮釋了頑強拼搏、團結友愛、理解包容的體育精神。大熊貓形象“冰絲帶”和5G光環雪花紋樣宇航員造型左手掌心的愛心圖案北京冬奧會標志了解吉祥物“雪容融”將傳統燈籠和冰雪融化相結合,表達了世界文明交流互鑒、和諧發展的理念體現了通過殘奧運動創造一個更加包容的世界和構建人類命運共同體的美好愿景。雪花紋樣如意紋 (吉祥幸福)北京冬奧會標志和平鴿與天壇(和平友誼)純潔+包容+融合燈籠面部雪塊(瑞雪兆豐年)13根金線 (第13屆殘奧會)任務二:分析總結冰墩墩和雪容融設計特點確定一個主題.可愛、夸張、活潑、幽默、憨厚的卡通形象擬人化、具有象征意義色彩特點:對比鮮明、色彩亮麗吉祥物設計特點關聯性:密切關聯設計主題獨創性:新穎別致個性突出擬人化:人格化的藝術處理親和力:親切動人讓人接受審美性:美感享受令人愉快酷兒飲品吉祥物肯德基快餐吉祥物朱古力巧克力豆吉祥物巴西世界杯吉祥物關聯性想一想:這只倔犟的小螃蟹在倡導什么呢?想一想吉祥物設計的成功重在創意, 表現戒煙主題的畫很多,但用螃蟹做代言人還是很有獨創性的,將螃蟹的個性巧妙地與兒童的執著和率真聯系起來,從而全面的揭示了推進會的主題。全世界兒童無煙環境推進會的吉祥物獨創性選一選選一選:為海峽兩岸林業博覽會設計的吉祥物都很可愛,選哪個好呢?以樹葉和水滴變形演化成兩個好兄弟,手拉手往前飛代表海峽兩岸的情意。寓意性韓國美國中國看一看地域性吉祥物的設計要求1、關聯性2、獨創性3、寓意性4、地域性其他要求:1、吉祥物的名字;2、作品的設計意圖和理念;3、必須形象可愛,深受兒童的歡迎;同時得到不同文化背景、不同性別和年齡段人群的普遍的認同 ;4、必須具有其文化特色;5、必須是令人耳目一新的形象;作品賞析練習:連線題1980年莫斯科奧運會1984年美國洛杉磯奧運會1990年北京亞運會2012年倫敦奧運會2010年南非世界杯練習:連線題麥當勞速食連鎖店2005年中國平遙國際攝影大展2010年上海世博會2007年上海國際馬拉松第二十屆中國蘭花博覽會2007年蘇州輪滑世界杯A、1998年是虎虎生威的虎年;C、以重慶為中心的古代巴人崇拜的圖騰是青龍與白虎,這種圖騰是一種鎮邪的吉祥象征;B、“龍盤虎踞”,“如龍似虎”是對老虎的贊美之詞;1998重慶第八屆世界杯拳擊賽D、拳擊運動比賽的激烈場面,猶如二虎相搏,獸王相爭,勝負難分。(A B C D)1、通過本課的學習,我們了解到吉祥物的定義、起源、設計特點、設計要求等知識。優秀的設計可以為吉祥物增添、卡通化、趣味化的特點,從而使吉祥物更具親和力。2、問題拓展:我們學校也要舉行運動會,如何結合學校的主題特點,來設計一個吉祥物呢?課堂小結1.收集自己喜歡的動物、植物等的相關素材。2.帶泡泡泥進行制作泥塑作品。(下節課)作業感謝聆聽 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫