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(共22張PPT)
朋友是一輩子的事，不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得那份曾經(jīng)共有的情誼。真正的知交，不離不散，貧賤相守；真正的朋友，雷打不動(dòng)，風(fēng)刮不走；真正的友情，閑時(shí)常聚，天長(zhǎng)地久。
交友的智慧
friendship
孔子：
友直，友諒，友多聞，益矣。
魯迅：
人生得一知己足矣。
伏爾泰:
人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。
愛因斯坦：
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
名 言 導(dǎo) 入
探究活動(dòng)1
回顧自己的友誼故事
住得近，天天一起回家
在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的
一次偶然的談心，發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷很相似……
吵了一架之后，不打不相識(shí)
……
友誼無(wú)處不在…
探究活動(dòng)2
小美的困惑
我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子小的人，小學(xué)階段就沒(méi)有太多朋友，經(jīng)常沉浸在自己的世界里。到了初中進(jìn)入了新環(huán)境，看到別人都交到了好朋友，我也想結(jié)交朋友。我該怎么做呢？
分組討論：小美應(yīng)該怎樣才能交到新朋友呢？
探究活動(dòng)2
同學(xué)來(lái)支招
你就是太內(nèi)向了， 多主動(dòng)和人打招呼就行了。
你要主動(dòng)敞開心扉，讓大家先了解你。
主動(dòng)一點(diǎn)，熱心幫助別人是個(gè)好辦法
建立友誼，需要放開自己
探究二 呵護(hù)友誼
閱讀教材P51上面的“探究與分享”。
我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？
傾聽他的煩惱？
幫他學(xué)習(xí)？
給他買禮物？
默默地關(guān)心和支持他？
小鵬
討論以下問(wèn)題：
你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？
如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。
你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久？
我認(rèn)為傾聽他的煩惱，關(guān)心支持他，幫助他學(xué)習(xí)能夠使小鵬和朋友的友誼更長(zhǎng)久。
如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。
我會(huì)關(guān)心、理解、支持、幫助他等。因?yàn)榕笥阎g應(yīng)真誠(chéng)相待、相互幫助，這樣的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
1.用心關(guān)懷對(duì)方
小鵬該怎么做呢？朋友間需要保持距離嗎？
小鵬昨天發(fā)現(xiàn)小剛眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。放學(xué)時(shí)向小剛打聽，小剛卻支支吾吾半天。小鵬決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白，看怎么做才能幫助他。沒(méi)想到剛問(wèn)了幾句，小剛就不耐煩說(shuō)：“你別再問(wèn)了，我不想說(shuō)。”
探究與分享
②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
我和巨黃人在操場(chǎng)上踢球，巨黃人一腳把球踢在我臉上，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣，我跑向巨黃人，沒(méi)等他說(shuō)話我就狠狠踹了他一腳，巨黃人也不示弱，回了我一拳，嘴里嘟囔說(shuō)：“我又不是故意的！”現(xiàn)在想想我也有不對(duì)的地方，特別想和他和好！
小黃人的苦惱
如果你是小黃人，你會(huì)怎么做？
如果你是巨黃人，你會(huì)怎么做？
小黃人和巨黃人這樣處理沖突，對(duì)嗎？為什么？
你從中得到什么啟示？
★怎樣呵護(hù)友誼？
③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
探究與分享：小雨的困惑之六
請(qǐng)你出謀獻(xiàn)策
小英把小雨的秘密當(dāng)成笑話告訴別人，這是友誼的背叛嗎？小雨該怎樣對(duì)待這種傷害？
今天中午的沖突，我和小英交談后和解了，本來(lái)是挺開心的。可是晚自習(xí)時(shí)，我聽到班上許多同學(xué)在背后議論并嘲笑我，原來(lái)上周我告訴小英“我喜歡隔壁班一位男生”的秘密，被小英當(dāng)笑話在班上傳開了。我的心深深受到傷害，我把她當(dāng)最信任的好朋友，可她卻背叛了我，這種朋友還能交嗎？
3、呵護(hù)友誼需要正確對(duì)待交友中受到的傷害。
無(wú)意傷害可以選擇-----“寬容”
故意傷害可以選擇-----“結(jié)束”
都需要勇氣與智慧并存
朋友是“無(wú)意”還是“有意”？
選擇寬容的底線是——沒(méi)有觸碰原則。
“寬容”還是“結(jié)束”？
1
2
3
面對(duì)傷害，我該怎么辦？
當(dāng)遇到傷害時(shí)，先明確以下幾點(diǎn)：
大家來(lái)支招
⑤呵護(hù)友誼，我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠(chéng)相待。
有人說(shuō)：“對(duì)眾人一視同仁，對(duì)少數(shù)人推心置腹，對(duì)任何人不要虧負(fù)。”
你怎么理解？
二、呵護(hù)友誼
2.怎樣呵護(hù)友誼？
作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做
答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎
我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎
請(qǐng)你分享在和朋友相處中還遇到哪些需要堅(jiān)持原則的事件，并告訴大家當(dāng)時(shí)是如何處理的。
友誼不能沒(méi)有原則
①友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并等于不加分辨的地為朋友做任何事。
②其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。
知識(shí)探究
③友誼不能沒(méi)有原則。（道德、法律）
友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗(yàn)，累積著各自的感受。梳理對(duì)友誼的感受，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路程。
伯牙與鐘子期
知音之交
管鮑之交
管仲與鮑叔牙
刎頸之交
廉頗與藺相如
生死之交
劉備、關(guān)羽、張飛
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)生沖突時(shí)要
①滿足他人，避免沖突 ②保持冷靜，換位思考
③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓 ④坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
2.東漢末年，劉備通過(guò)“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮，諸葛亮才出山輔佐他逐漸在亂世中占據(jù)一席之地。“三顧茅廬”是二人建立生死之交關(guān)系的起點(diǎn)。這一過(guò)程說(shuō)明 (　　)
A. 建立友誼也要講究緣分
B. 建立友誼需要開放自己
C. 建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)
D. 呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方
C
3.小明和小亮是一對(duì)好朋友，一次同學(xué)小李想向小亮借錢，沒(méi)看見小亮，恰巧碰見了小明，小李說(shuō)明情況后，小明替小亮滿口答應(yīng)了。后來(lái)，小亮以沒(méi)錢為由拒絕了小李。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　)
A．小明是真誠(chéng)地對(duì)待朋友
B．小亮沒(méi)有給予朋友足夠的尊重
C．小明沒(méi)有尊重小亮的隱私
D．可以關(guān)心朋友，但不能替朋友做決定
D

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