資源簡介

(共18張PPT)
第三單元 珍愛我們的生命
第八課 生命可貴
第一課時 認識生命
目標素養 導航
核心知識 核心素養
1.懂得人的生命的重要性，認識到人的生 命是獨特的、不可逆的和有限的。 2.理解人的生命是代代接續的，人的精神 生命是不斷傳承的。 健全人格：珍愛生命。
責任意識：承擔使命，為
國家、為社會創造價值，
作出貢獻。
第一課時 認識生命
新知預習 導學
知識點 認識生命
1.人的生命有哪些特點？ （1）人的生命是大自然的奇跡，是地球上__________的財富。
（2）每個人的生命都是______的。
（3）每個人的生命都是________的。
（4）每個人的生命都是______的。
（5）人的生命是__________的。
（6）人的__________是不斷傳承的。
最為珍貴
獨特
不可逆
有限
代代接續
精神生命
2.如何理解每個人的生命都是獨特的？ （1）我們來到這個世界，__________、天資稟賦等各不相同，每個生命都不可替代。
（2）在成長過程中，每個人會汲取不同的物質和精神養分，形成獨特的_______________，擁有不同的__________。
3.面對有限的生命，我們應該怎么做？ ______生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和______之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。
外形相貌
個性品質
人生道路
感恩
奉獻
續表
4.如何理解人的生命是代代接續的？ （1）在歷史的長河中，雖然個人的生命很短暫，但一代又一代的個體生命實現了__________的接續。
（2）在生命的接續中，每個人的生命不僅是“我”的生
命，還是“我們”的生命。
人類生命
續表
情境導思
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，
朝如青絲暮成雪……天生我材必有用，千金散盡還復來……
【說一說】從生命的特點的角度，說一說上述詩句帶給我們的啟示。
第一課時 認識生命
重點直擊 導析
明辨是非
誤區1 每個人的生命都是有限的，所以我們不必對自己提出要求。
正確觀點 新陳代謝、生老病死是無法抗拒的規律。我們應感恩生
命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一
段歷程都變得精彩和有意義。
誤區2 生命是自己的，與別人沒有任何關系。
正確觀點 人的生命是代代接續的。在生命的接續中，每個人的生
命不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。
針對訓練
1.在以“探問生命”為主題的班會上，同學們通過“我的自畫像”活動展示
不一樣的自己，看到自己的獨一無二。通過活動，同學們感受到( )
A
A.生命是獨特的 B.生命是短暫的
C.生命是不可逆的 D.生命是來之不易的
2.“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！边@告訴我們( )
C
A.生命是可以從頭再來的 B.生命是永恒的
C.生命是不可逆的 D.生命是不需要珍惜的
3.人的精神生命是不斷傳承的。在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀
和豐富。下列選項能體現人的精神生命不斷傳承的是( )
A
A.一些家族有上百年的歷史，家規、家訓流傳至今
B.爺爺說死亡是人生不可避免的歸宿
C.李奶奶年過百歲，人們都說她是長壽老人
D.媽媽告誡我韶華易逝，要珍惜當下
第一課時 認識生命
素養達標 導練
基礎鞏固
1.從生命的角度看，下列詩句與蘊含的道理相匹配的是( )
選項 詩句 蘊含的道理
A 盛年不重來，一日難再晨 每個人的生命都是不可逆的
B 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 每個人的生命都是獨特的
C 少壯不努力，老大徒傷悲 每個人的生命都是頑強的
D 野火燒不盡，春風吹又生 每個人的生命都是有限的
A
2.每個人擁有不同的人生道路，每個生命都不可替代。這說明( )
B
A.每個人的生命都是有限的
B.每個人的生命都是獨特的
C.每個人的生命都是寶貴的
D.每個人的生命都是不可逆的
3.“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”這句話蘊含的道理是
( )
B
A.每個人的生命都是不可逆的 B.每個人的生命都是有限的
C.每個人的生命都是來之不易的 D.每個人的生命都是獨特的
4.2023年9月，新入職的警察李某接過“121845”警號，這曾是她因公犧牲
的父親生前使用的警號。她希望沿著父親的足跡，繼續完成使命。由此，
我們感悟到( )
A
A.人的精神生命是不斷傳承的 B.生命是大自然的奇跡
C.每個人的生命都是獨特的 D.傳承父輩遺志是最大的孝
能力提升
5.閱讀材料，填寫表格中的內容。
詩句 體現的生命的特點
人生百年內，疾速如過隙 ①________________________
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 ②________________________
花有重開日，人無再少年 ③__________________________
每個人的生命都是有限的
每個人的生命都是獨特的
每個人的生命都是不可逆的
綜合拓展
6.詩人臧克家在《有的人》這首詩中寫道：“有的人活著，他已經死
了；有的人死了，他還活著。”
孔子是儒家學派的創始人，他的思想對中華文化產生了深遠的影響
和積極的意義。
從生命的角度看，上述材料體現了什么？
人的精神生命是不斷傳承的。偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等
都是精神生命的體現。在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。

展開更多......

收起↑