資源簡介

(共24張PPT)
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 6.2 《交友的智慧》核心素養與學段目標：
【政治認同】理解社會主義核心價值觀中“誠信”“友善”的內涵及其重要意義，在交友中自覺踐行。（參見2022版 新課標 P11）
【道德修養】團結同學，寬容友愛。（參見2022版 新課標 P12）
【健全人格】認識青春期的身心特征，建立同學間的友誼。（參見2022版 新課標 P15）
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
小剛的交友日記（一）
事例探究
我今天看到小剛和好多朋友一起玩，我好羨慕他，因為我不知道怎么結交新朋友。而且我膽子小、學習差，我猜他們應該不想跟我一起玩。我突然想起來電視劇里花錢辦事的情節，于是我拿著攢的壓歲錢給他們買了些很貴的禮物，拜托他們跟我一起玩。可是他們都不接受我的禮物，反而指責我不該這么交朋友。
我該怎么樣才能和別人成為朋友呢？我真的不知道該怎么做才好。
1.小剛的煩惱是什么？
2.你有什么交友建議給他呢？
（１）志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
（２）朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
1.交友的標準是什么？
小剛性格內向，剛步入初中的時候很少和同學們說話，別人下課一起玩的時候，小剛總是遠遠地看著，想加入卻又害怕被忽視。小剛怎么才能交到朋友呢？
請你運用交友的經驗幫助小剛。
你的回答：
友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
2、交友需要哪些智慧？
人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。
①交友需要真誠和熱情：
敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
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我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
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2、交友需要哪些智慧？
小剛是一名成績優異的中學生，他在學校里交了好多朋友。可是后來，他通過網絡認識了同樣是中學生的小飛。小飛不愛學習，經常逃課上網打游戲。小飛多次邀請小剛逃課打游戲，小剛沒有拒絕。從此以后小剛沉迷于打游戲，成績一落千丈……
思考：這個故事告訴我們應怎樣對待交友？
2、交友需要哪些智慧？
②交友需要慎重選擇；
與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。
2、交友需要哪些智慧？
◎朋友之間需要保持一定的距離嗎？“我”該怎么做呢？
關心朋友也要尊重對方，要把握好分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
◎“我”和小剛還能繼續做朋友嗎？ 能
2、交友需要哪些智慧？
在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
③交友需要學會關心和尊重對方。
2、交友需要哪些智慧？
怎樣關心和尊重朋友？
①在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。②關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
今天，班主任李老師向小剛詢問小強的學習狀態如何。小剛就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想：這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對小剛大喊：“既然你把我的秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”我們兩個吵了起來，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？
思考：與朋友產生沖突了該如何做？
交友需要學會處理朋友之問的矛盾和沖突。
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
2、交友需要哪些智慧？
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突
①認識：與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②做法：發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
③策略：保持冷靜；坦誠交流；換位思考；及時處理；勇擔 責任。
2、交友需要哪些智慧？
1、保持冷靜：
在做決定前先穩定自己的情緒，必要時，可以采取冷處理的方式。
2、坦誠交流：
與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
4、及時處理：
時間拖的越久，問題越難解決。
5、勇擔責任：
如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
3、換位思考：
不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
處理矛盾和沖突的基本策略
方法與技能
①放學后小強去網吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。
②小強和別人鬧矛盾，約我周末一起去教訓那人。
面對小強的請求，我能答應嗎？
①學會拒絕。并告訴他未成年人不允許進入營業性網吧等不良場所，打游戲也會影響學習，使小強認識到自己的錯誤，并改正自己的不良行為。
②學會拒絕。教訓他人是違紀或違法行為，會侵害別人的 生命健康權，自己也有可能受到傷害，我不能隨波逐流，放棄自己的原則。
2、交友需要哪些智慧？
⑤交友要講原則：
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場，不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
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2、交友需要哪些智慧？
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾與沖突。
⑤交友需要講原則。
2、交友需要哪些智慧？
教師寄語
交友投分，切磨箴規
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。
交友的標準：
交友的智慧
交友的智慧
本課小結
志趣相投
需要真誠和熱情。
需要學會慎重選擇。
需要學會關心和尊重對方
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
需要講原則。
1.觀察下圖，你給漫畫中站在一旁的小女孩的建議是（ ）
①主動表達，克服膽怯
②慎重交友，不卑不亢
③敞開心扉，熱情待人
④交友要有分寸和空間
A.①② B.①③　　　C.②④ D.③④
B
達標檢測
2.“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。”友誼是真摯而美好的，同時也是需要精心呵護的。下列能夠使你和朋友的友誼更長久的做法是（ ）
①與朋友坦誠相待，就不能有自我空間
②與朋友起沖突時，保持冷靜，坦誠交流
③當朋友有難時，主動關心和支持
④若朋友違反原則，可以寬容原諒
A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④
Ｂ
3.七年級學生小強抄襲作業，還讓他的好朋友小偉保證給他保密，不要告訴老師和父母。經過一番思想斗爭，小偉最后還是把這件事告訴了老師。對于小偉的做法，下列說法正確的是（　　　）
A．小偉出賣了小強，不是真正的朋友
B．小強不會慎重交友，交了損友
C．小偉堅持原則，這是對友誼負責的表現
D．小偉言而無信，是個不講信用的人
C
４.俊辰與好友小川因學習上的事情發生了矛盾，鬧得不歡而散。事后他們兩人也想化解矛盾。對此下列做法正確的是（ ）
①換位思考，試著從對方的角度看問題
②主動向對方道歉，不把責任推卸給對方
③等候觀望，待對方主動道歉后再進行和解
④先溝通一下，達不成一致就算了
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
Ａ
5.“交友投分，切磨箴規。”下列交友的做法值得點贊的是（ ）
A.好朋友在課下偷偷寫日記，我對他說：“讓我瞧瞧。”
B.朋友幫我向老師隱瞞去網吧的事，我對他說：“夠朋友！”
C.與朋友對某件事情有意見分歧，我對他說：“你必須聽我的！”
D.同桌競選班長失敗，我對他說：“別傷心、別氣餒，下次一定行！”
D

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