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(核心素養目標)5.1 法不可違 同步課件 (共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)5.1 法不可違 同步課件 (共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
第二單元 遵守社會規則
第五課 做守法的公民
5.1 法不可違
教學目標
【政治認同】
維護我國社會主義法律權威,做合格的社會主義公民。
【道德修養】
樹立尊法、守法意識。
【法治觀念】
認識違法行為及其法律責任;了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用;
【責任意識】
做到遵章守法,依法辦事。
重點違法行為的含義及類別難點行政違法行為及誤區、民法的規范范圍。教學重難點法不可違
違法無小事
警惕身邊的違法行為
如何理解法律
違法行為的含義
違法行為的分類
課堂小結
典型的行政違法行為
典型的民事違法行為
遵章守法是社會和諧的保證
思維導圖
01
法律的內涵?(法律的規范作用?)
02
什么是違法行為?違法行為可分為哪幾類
03
一般違法行為與犯罪的異同?
04
身邊的違法行為有哪些?
05
如何做到遵章守法?(生活在法治社會里,我們應該怎么做?)
自主學習
目錄01違法無小事02警惕身邊的違法行為 01
違法無小事
知識探究
一、違法無小事
1、法律的內涵?(法律的規范作用?)
在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。在社會生活中,我們要謹遵法律要求,積極預防違法犯罪,學會運用法律維護權蓋,提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力。
01
(1)法律作為一種行為規范,法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應當做什么、不應當做什么,為人們的行為提供一個模式、標準和方向。(指引作用)
02
(2)法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的,它是評價人們行為是否合法有效的準繩。(評價作用)
03
(3)法律是最剛性的社會規則。(強制作用)
你怎么看待小方的言行?
可以避免。如果小勤懂得法律,知道可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么,他就不會做違法的事情,從而也就可以避免上述行為的發生。
運用經驗
因為小勤撿拾的是他人的私有財產,侵犯了他人的合法權益,違反了法律的規定,小勤行為屬于違法行為,所以他被送到派出所。
我們應該如何避免出現類似的行為?
2、什么是違法行為?違法行為是指違反法律、法規的規定,危害社會的行為。3、違法的個人原因?一個人如果缺乏規則意識,法律觀念不強,就難免做出違法的事情。4、幾種常見的違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為探究分享
朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表,拒絕歸還,侵犯了他人的財產所有權,這種行為屬于民事違法行為;
李某等人在體育館看比賽時,起哄、打鬧,向場內投擲礦泉水瓶,這種行為屬于行政違法行為,違反治安管理處罰法;
圖片中的行為是不是違法行為?屬于哪一類違法行為?
陳某介紹楊某向吳某等人非法收購走私入境的馬來穿山甲,這種行為屬于刑事違法行為。
2024·天津·中考真題)李某在體育館觀賽時,擾亂比賽秩序,經工作人員多次勸阻無效,被民警帶走。公安機關給予李某警告處罰。李某的行為屬于( )
A.民事違法行為 B.行政違法行為
C.刑事違法行為 D.嚴重違法行為
【解析】本題考查違法行為的分類。
ABCD:分析題文,李某在體育館觀賽時擾亂比賽秩序,被公安機關給予警告處罰;行政違法行為是指違反行政法律規范,應當受到行政處分或行政處罰的行為;故李某的行為屬于行政違法行為;故B符合題意;ACD錯誤;
故本題選B。
B
酒駕屬于一般違法行為,醉酒駕駛屬于犯罪行為
①酒駕一般指雖飲酒但未完全喪失或部分喪失個人意志,在這種狀態下駕駛機動車的行為。
②醉駕是指因飲酒而完全喪失或部分喪失個人意志,在這種狀態下駕駛機動車的行為。
③酒駕和醉駕都是屬于違法的行為,酒后駕駛在道路上行駛都將會對自己和他人的生命財產安全構成非常嚴重的威脅。 
知識探究
根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
①民事違法行為是指違反民事法律規范,應當承擔民事責任的行為,如欠債不還的行為。
②行政違法行為是指違反行政法律規范,應當受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會治安的行為。
③刑事違法行為是指違反刑事法律規范,應當受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。
違法行為的分類
不同點:
①對社會的危害程度不同:民事違法行為和行政違法行為對社會的危害程度相對較輕;刑事違法行為的危害最嚴重。
②違反的法律不同:民事違法行為違反的是民事法律規范;行政違法行為違反的是行政法律規范;刑事違法行為違反的是刑事法律規范。
③承擔的法律責任不同:民事違法行為承擔的是民事責任;行政違法行為承擔的是行政制裁;刑事違法行為承擔的是刑罰處罰。
相同點:
①都是違法行為;②都要承擔法律責任;③都具有社會危害性。
(2024·云南·中考真題)下列違法行為對應的法律責任正確的是( )
A.謊報險情——刑事責任
B.破壞鐵路封閉網——民事責任
C.非法出售瀕危野生動物——刑事責任
D.拾得遺失物拒絕歸還——行政責任
【解析】本題考查違法行為的分類。
A:謊報險情一般是行政責任,而非刑事責任,故A錯誤;
B:破壞鐵路封閉網是行政責任,故B錯誤;
C:非法出售瀕危野生動物屬于嚴重違法行為,要承擔刑事責任,故C正確;
D:拾得遺失物拒絕歸還屬于民事責任,故D錯誤;
故本題選C。
C
02
警惕身邊的違法行為
增強守法觀念,自覺規范自己的行為
(1)日常生活中,我們常會遇到一些糾紛和沖突,很多人認為這只是普通的不良行為,應從道德上予以譴責。其實,這其中的很多行為已經觸犯了法律法規,會受到相應處罰。
(2)只有每個公民自覺守法,遵守憲法和法律,社會法治水平才能大幅度提高。
生活中最常見的行政違法行為,是違反治安管理的行為;
含義:違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權利財產安全,妨害社會管理,具有社會危害性,尚不夠刑事處罰的行為。
我國治安管理處罰法是為維護社會治安秩序,保障公共安全,保護人民法人和其他組織的合法權益,規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責而制定的。
二、警惕身邊的違法行為
1、生活中最常見的違法行為是什么?
2、我國為什么制定治安管理處罰法?
探究分享
出版社未經作者同意發表其作品,出版社這種做法侵犯他人著作權,屬于民事違法行為。
買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款卻只發放一半貨物,這種行為沒有履行合同條款,屬于民事違法行為。
照相館沒有經過他人同意,將其藝術照片展出,以招徠顧客,照相館的做法侵犯他人肖像權,屬于民事違法行為;
下列行為違法嗎?說說你的理由。
典型的民事違法行為:民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系,侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務,都是較為典型的民事違法行為。
民法的規范范圍:社會生活中,人們從事的最普遍的活動是民事活動,如果購置財產、簽訂合同、結婚等,這些民事活動都是由民法來規范。
3、民事違法行為
4、如何做到遵章守法?
①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。
②在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。
③在社會生活中,我們要依法從事民事活動,積極防范侵權行為和違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發展。
(2024·四川自貢·中考真題)“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治社會,無法外之地,無法外之人,無法外之權,任何人都不能為所欲為。這說明( )
①具有社會危害性的行為,都是犯罪行為
②無論一般違法還是犯罪,都要受到刑罰處罰
③法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范
④法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】本題考查法律是最剛性的社會規則。③④:“法治社會,無法外之地、無法外之人、無法外之權,任何人都不能為所欲為”一句,說明法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范,法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線。故③④符合題意;①:任何違法行為都具有社會危害性,只有具有嚴重社會危害性的行為,才是犯罪行為,故①說法錯誤;
②:無論是一般違法行為還是犯罪行為,都要承擔法律責任,只有犯罪行為才要受到刑罰處罰,故②說法錯誤;
故本題選B。
B
法不可違
違法無小事
警惕身邊的違法行為
如何理解法律
違法行為的含義
違法行為的分類
課堂小結
典型的行政違法行為
典型的民事違法行為
遵章守法是社會和諧的保證
(2024·山東煙臺·中考真題)所謂小微違法行為,一般指情節輕微,不會即刻對他人合法權益、社會公共利益和社會和諧穩定造成較大影響的違法行為。如“三無”老年代步車上路、行人闖紅燈、在人行道上停車、“飛線”給電動車充電等。對于小微違法行為,下列認識正確的是( )
①雖是違法行為,但危害不大,以“小”視之即可
②既違背道德,也違反法律,同樣要承擔法律責任
③我們應依法自律,遵紀守法,防患于未然
④海量的小微違法行為會帶來巨大的治理成本和潛在風險,不容小覷
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本題考查遵章守法,防范一般違法行為。
②③④:題文中列舉的這些小微違法行為,看起來不會即刻造成較大的社會影響,但海量的小微違法行為會帶來巨大的治理成本和潛在風險,不容小覷。小微違法行為,既違背道德也違反法律,應該承擔相應的法律責任。啟示我們要依法自律,遵紀守法,防患于未然。故②③④符合題意;
①:任何違法行為都會產生社會危害性,不能以為小微違法行為很小就忽視它,故①說法錯誤;故本題選D。
D

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