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第二單元 民主與法治 學案課件(4分打包)

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  1. 二一教育資源

第二單元 民主與法治 學案課件(4分打包)

資源簡介

(共31張PPT)
第2課時 凝聚法治共識
第二單元 民主與法治
第四課 建設法治中國
新舊課標 比較 2022年 版課標 初步認識法治的內涵,理解法治是治國理政的基本方式
2011年 版課標 ●知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家,體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與,是全體公民的共同責任
●了解建立、健全監督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障,增強公民意識,學會行使自己享有的知情權、參與權、表達權、監督權
學習目標 知識目標:了解政府的作用、依法行政的要求,知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求
素養目標:感受建設法治中國是全體成員的共同責任,自覺尊法學法守法用法,踐行法治精神,培養“政治認同” “法治觀念”核心素養
學業質 量標準 了解習近平法治思想,具有憲法法律至上的觀念,能夠正確認識和行使公民權利、履行公民義務,運用實際案例說明與生活相關的法律規定(政治認同、法治觀念)
考情分析 ①頻次:近5年考查3次(2022.14,2021.21,2020.17)
②設題素材:社會熱點、法律法規
③題型及設問類型:以選擇題為主,設問類型包括說明類、認識類
1.政府的作用
一方面,人們的社會生活需要   ;另一方面,人們又享受著政府提供的   。
 公共服務 
法治政府
 政府管理 
2.堅持依法行政的原因
(1)在我國,政府的權力來源于   。政府的宗旨是
   ,政府的工作要對人民   ,受人民
   ,為人民   。
(2)政府要按照   運作,政府的各項權力都應該在   上運行,努力建設   。
(3)   是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
 依法行政 
 法治政府 
 法治軌道 
 法治原則 
 謀利益 
 監督 
 負責 
 為人民服務 
 人民 
3.★依法行政的要求
(1)要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由   和   授權,并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
(2)依法行政的核心是規范政府的   。
(3)我國政府依法行政,全面推進   ,保障公民的
   、參與權、表達權和   ,促進政府決策
   和   。
(4)   要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
 公民 
 民主化 
 科學化 
 監督權 
 知情權 
 政務公開 
 行政權 
 法律 
 憲法 
1.★厲行法治的要求
(1)全面依法治國必須堅持   。厲行法治是對全體   的共同要求。全體社會成員必須在
   范圍內行使權利,履行義務。
(2)堅持厲行法治,要推進   、   、
   、   。
(3)公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚   ,強化規則意識,樹立正確的   觀念。
 權利義務 
 法治精神 
 全民守法 
 公正司法 
 嚴格執法 
 科學立法 
 憲法和法律 
 社會成員 
厲行法治
 厲行法治 
(4)黨和政府及其工作人員要帶頭   ,提高運用   和  深化改革、推動發展、
   、維護穩定、   的能力。
(5)厲行法治,需要加強法治宣傳,弘揚社會主義  ,傳承   ,共同營造良好的 _
環境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
法治文化
 中華優秀傳統法律文化 
法治精神 
 應對風險 
 化解矛盾 
 法治方式
 法治思維 
 尊法學法守法用法 
2.堅持法治與德治相結合
國家和社會治理需要   和   共同發揮作用,既重視發揮法律的   ,又重視發揮道德的  。以法治  道德理念,強化法律對道德建設的 ;以道德  法治精神,強化道德對法治文化的 。法律與道德   ,   與   相得益彰。
 德治 
 法治 
 相輔相成 
支撐作用
 滋養
促進作用
 承載
 教化作用
 規范作用 
 道德 
 法律 
1.在我國,政府的權力來源于全國人民代表大會。( )
    _
2.依法行政的核心是規范政府的行政權。(  )
________________________________________________
3.依法行政是政府的事情,與公民無關。( )
  _
  _
依法行政。 
 公民要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府
×
√ 
 “全國人民代表大會”改為“人民”。 
×
4.厲行法治只是對政府及其工作人員的要求。( )
    _
5.厲行法治,需要加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優秀傳統法律文化。(  )
________________________________________________6.國家和社會治理只需要法律發揮作用。( )
  _
_
  _
法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。 
重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用。
 國家和社會治理需要道德和法律共同發揮作用,既
×
√ 
 厲行法治是對全體社會成員的共同要求。 
×
( )1.下面漫畫能體現我國政府宗旨的有
法治政府
B
一、選擇題
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
( )2.(2024佛山一模)廣東省一體化行政執法平臺建設有“三庫三平臺”,即:法律法規庫、執法事項庫、執法主體和人員庫以及辦案平臺、監督平臺、公示平臺。依托該平臺,全省累計上線執法單位4097家、 執法人員112475人,共辦理案件1067269宗。這一舉措有利于
①推動數字法治政府建設 ②規范政府公職人員的執政權 ③提高人民政府的公信力 ④促進政府更好地為人民謀利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
( )3.當公權力失去公信力時,無論發表什么言論,無論做什么事,社會都會給予負面評價。這就是“塔西佗陷阱”。要避免“塔西佗陷阱”現象,各級政府要
A.科學立法,維護司法公平正義
B.嚴格執法,努力做到依法執政
C.依法行政,增強政府的公信力
D.求真務實,為民解決所有困難
C
①“三張清單”要求政府依法行使行政權 
②“負面清單”要求政府依法行使監察權
③“責任清單”要求政府法定職責必須為 
④“權力清單”要求政府法無禁止皆可為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )4.下圖是我國政府建立的“三張清單”,以此明確政府權責,讓政府的各項權力在法治的軌道上運行。對此理解正確的是
B
【解析】本題考查依法行政。我國政府要建立“三張清單”,“權力清單”明確法無授權不可為,“責任清單”明確法定職責必須為,“負面清單”明確法無禁止皆可為,目的是更好地規范政府權力,讓政府真正做到依法行政,①③正確。②錯誤,“三張清單”要求政府依法行使行政管理權;④錯誤,“負面清單”明確法無禁止皆可為。故選B。
( )5.(2024廣州模擬)廣州市推進“數字政府”建設,政務服務從單一的窗口審批服務拓展為集窗口服務、網上辦事、政府網站、政府服務熱線、公共資源交易管理、政務數據管理于一體的全方位政務服務,形成“穗好辦”“穗智管”等政務品牌。廣州市政府的做法
①體現了為人民服務的政府宗旨 ②擴大了政府的行政權力 ③保障了公民依法參與政府管理 ④創新了政府的服務方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
【解析】題干中廣州市推進“數字政府”建設,體現了為人民服務的政府宗旨,創新了政府的服務方式,①④說法正確;政府的行政權力不能隨意擴大,②說法錯誤;公民不能參與政府管理,③說法錯誤。故選B。
( )6.英國哲學家培根說:“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律,好比污染了水流;而枉法審判則毀壞法律,好比污染了水源。”這句話啟示我們堅持厲行法治,必須要
A.科學立法 B.嚴格執法
C.公正司法 D.全民守法
厲行法治
C
【解析】題干中培根的話說明了人民法院要公正審判,否則會影響社會穩定,強調司法機關要公正司法,維護公平正義。C說法正確,符合題意。ABD不符合題意,排除。故選C。
①促進政府依法行政   ②增強立法的科學性
③快速推進法治建設進程 ④提高公眾的參與度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
( )7.為了立“良法”,行“善治”,一些地方進行了積極探索。下圖漫畫中所反映的舉措有利于
C
【解析】漫畫體現了我國堅持民主立法,這有利于增強立法的科學性,有利于廣大人民群眾增強法治意識和民主意識,提高公眾參與度,②④說法正確;①說法不符合題意,排除;③中的“快速推進”說法過于絕對,錯誤。故選C。
A.最高人民檢察院工作報告 B.最高人民法院工作報告
C.全國人大常委會工作報告 D.中央人民政府工作報告
? 審結貪污賄賂等職務犯罪案件2.4萬件2.7萬人,同比增長19.9%
( )8. 2024年3月,第十四屆全國人民代表大會第二次會議期間,某校九年級同學學習了部分國家機關的工作報告。下列圖示中“?”處應該填寫的正確內容是
B
( )9.荀子堅持禮刑合用,提出“治之徑,禮與刑,君子以修百姓寧。明德慎罰,國家既治四海平”。董仲舒主張德本刑末,提出“教,政之本也;獄,政之末也”。這說明
A.法律具有教化作用,約束人們的行為
B.法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰
C.道德具有規范作用,滋養法治精神
D.道德承載法治理念,法治滋養道德精神
B
【解析】題干材料中,荀子堅持禮刑合用,董仲舒主張德本刑末,這說明法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰,故B符合題意;A錯誤,道德具有教化作用;C錯誤,法律具有規范作用;D錯誤,應是以法治承載道德理念,以道德滋養法治精神。故選B。
( )10.(2024南海區一模)愛國主義是中華民族傳統美德的核心。為加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神,2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。該法的制定和施行主要說明
①道德踐行離不開法律的約束 ②法律實施有賴于道德的支持 ③要重視發揮法律的規范作用 ④要重視發揮道德的教化作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
二、非選擇題
11. 閱讀材料,回答問題。(10分)
  材料一:2024年元旦假期,哈爾濱文旅市場持續火爆,當地政府功不可沒:有市民發視頻稱一公交站牌太破舊影響市容,外地游客都看不清字,第二天就發現舊的牌子被取下來了,一周內整個公交站牌煥然一新;為防止游客們腳滑,政府文旅部門工作人員在中央大街地下通道鋪防滑地毯······
材料二:緊隨哈爾濱出圈,各地政府文旅部門你爭我搶,承包了2024年的新一波“熱搜”:多地文旅局長帶隊奔赴哈爾濱展示自家旅游特色,“花式攬客”;河南、河北文旅賬號頻繁發布宣傳視頻、被網友調侃為“題海戰術”······各地文旅宣介百花齊放,逐漸成為一場罕見的“全民總動員”。
(1)閱讀兩則材料,概括說明為發展文旅事業,其他各地政府可以從中獲取哪些有益的啟示。(6分)
①政府要主動作為,依法行政,提高服務水平,加大服務保障力度,為吸引游客做好基礎設施建設。
②要堅持以人民為中心的發展思想,聽取民意,服務人民,堅持全心全意為人民服務的宗旨,根據人民反饋及時改進工作的不足。
③要充分利用科技數字手段,加大宣傳力度,從食住行游娛購多方面吸引游客。(每點2分,共6分)
(2)閱讀材料二,各地文旅的“花式攬客”和“題海戰術”有何共同意圖?(4分)
①借助熱度拉動當地文旅事業的發展,增加創收,促進當地經濟的發展。
②堅持為人民服務,為人民謀利益,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。
(每點2分,共4分)(共35張PPT)
第1課時 生活在新型民主國家
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
新舊課標 比較 2022年 版課標 理解全過程人民民主的制度優勢
2011年 版課標 知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現階段基本經濟制度和根本政治制度,知道我國各民族人民的共同理想
學習目標 知識目標:了解我國民主的發展歷程,知道我國社會主義民主是一種新型的民主,了解其本質特征、形式和制度 素養目標:認同我國社會主義民主的價值,培養“政治認同”“責任意識”核心素養
學業質 量標準 能夠結合實例闡明人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度、“一國兩制”的基本內容和意義(政治認同、法治觀念)
考情分析 ①頻次:近5年考查2次(2023.17,2019.21)
②設題素材:常規材料、直接考查
③題型及設問類型:以選擇題為主,設問類型有“是什么”類、意義類等
1.民主的內涵
一般來說,民主在價值上要求大多數人   ,民主價值的實現要靠   和   的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的   。
 具體國情 
 民主制度 
 民主形式 
民主的足音
 當家作主 
2.中國探索民主的進程
(1)1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱。抗擊侵略、反對   、救亡圖存、爭取民族獨立、伸張   ,成為當時中國人民的最強心聲。
(2)中國共產黨自成立起就以爭取和實現  _
為己任。1949年,新中國成立,實現了從幾千年封建專制政治向   的偉大飛躍。中國革命的勝利就是
   的勝利。
 人民民主 
 人民民主 
 人民當家作主
 人民權利 
 專制 
(3)新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,   在中國大地上得以真正
確立。
(4)改革開放以來,   總結經驗和教訓,領導中國人民進行社會主義民主的   。
 不懈探索 
 中國共產黨 
 社會主義民主 
3.全體中國人民的共同價值追求
建設  的社會主義國家,實現社會  ,已經成為全體中國人民的共同價值追求。實踐證明,通過
   體現、保障的民主,才是人民   、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會   的根基。
 長治久安 
 自由幸福 
 法治 
 公平正義
 人民當家作主
1.★怎樣正確認識社會主義民主?
(1)本質屬性:   是社會主義民主政治的本質屬性;本質特征:   是社會主義民主政治的本質特征。
(2)特點:全過程人民民主是   、   、
   的民主,黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。
 最管用 
 最真實 
 最廣泛 
 人民當家作主 
新型的民主
 全過程人民民主 
(3)人民民主的真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。
(4)具體形式:既發展   ,又發展  。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和   。
 獨特優勢 
 協商民主
 選舉民主 
2.發展全過程人民民主的意義
充分彰顯  國家性質,充分彰顯   主體地位,使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民   進一步激發。
 創造活力 
 人民 
 社會主義
3.★人民當家作主的制度保障
(1)根本政治制度:人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的   。
(2)基本政治制度:①   領導的多黨合作和政治協商制度強調通過充分協商,求同存異,找到最大公約數,畫出最大同心圓。
②   ,是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。
③完善   ,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。
 基層群眾自治制度 
 民族區域自治制度 
 中國共產黨 
 根本途徑 
1.新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。
(  )
√ 
2.人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。(  )
________________________________________________
√ 
4.選舉民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
( )
  _
3.全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。(  )
 “選舉民主”改為“協商民主”。
×
√ 
5.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。( )
  _
  _
6.村委會和居委會是社會主義民主政治建設的基礎。( )
  _
  _
 
 “村委會和居委會”改為“完善基層群眾自治制度,發展基層民主”。
×
 
 “中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度”改為“人民代表大會制度”。
×
( )1.道德與法治課上,小明同學在發言中提到“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等內容,他發言的主題最可能是
A.人民當家作主,依靠制度保障
B.從封建專制到人民民主的偉大飛躍
C.參與民主生活,增強民主意識
D.中國民主價值追求的重要思想源頭
民主的足音
D
一、選擇題
( )2.“世界上沒有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脫離特定社會政治條件和歷史文化傳統來抽象評判,不能定于一尊,不能生搬硬套外國政治制度模式。”這說明了一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于這個國家的
A.統治階級意志 B.人民愿望
C.文化傳統 D.具體國情
D
【解析】依據教材內容可知,一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情,D正確。只有它的民主道路符合了國情的需要,才會促進國家、社會、經濟的發展。ABC不符合題意,排除,故選D。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )3.下面是某同學在復習“民主的足音”這一版塊知識時整理的結構圖,你認為恰當的有
B
【解析】根據教材知識分析題干中的結構圖可知,中華優秀傳統文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想,是中國民主價值追求的重要思想源頭;改革開放以來,中國共產黨總結經驗和教訓,領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索,①④說法正確,符合題意。②說法錯誤,近代中國沒有實現“還權于民”,民族獨立、國家富強的愿望在近代沒能實現;③說法錯誤,一般來說,民主在價值上要求大多數人當家作主。故選B。
( )4.新中國成立后,隨著各級人民民主政權的建立和社會主義改造的完成,社會主義民主在中國大地上得以真正確立。改革開放以來,中國共產黨總結經驗教訓,領導中國人民進行社會主義民主的不懈探索。這表明
A.社會主義民主是世界上最完善的民主
B.改革開放以來的社會主義民主才是真正意義上的民主
C.社會主義民主是一個不斷發展和完善的過程
D.社會主義民主是在借鑒世界各國經驗的基礎上發展起來的
C
A.民本思想 B.法治思想
C.德治思想 D.新型民主
( )5. 中華優秀傳統文化中蘊含的核心思想理念、中華傳統美德和中華人文精神,是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。以下內容共同反映了
A
★《尚書》:“民惟邦本,本固邦寧。”
★戰國孟子:“民為貴,社稷次之,君為輕。”
★北宋張載:“為天地立心,為生民立命。”
★唐代柳宗元:“吏為民役。”
( )6.右邊兩幅漫畫想要表達的共同主題是
新型的民主
C
A.我國堅持科學決策、民主決策
B.我國基層群眾享有的民主權利
越來越大
C.社會主義民主的本質就是人民
當家作主
D.民主選舉是人民民主的真諦
【解析】兩幅漫畫都體現了我國發展人民民主,說明了社會主義民主的本質就是人民當家作主,C說法正確;A不符合題意,排除;B說法錯誤,民主權利由憲法和法律確定,不能隨意擴大;D說法錯誤,有事好商量,眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。故選C。
( )7.(2024陜西模擬)從“小院議事廳”到“板凳民主”,從線下“圓桌會”到線上“議事群”等,我國的基層民主充滿著煙火氣,激發了人民群眾的主人翁精神。這體現了
①人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征 ②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主 ③全過程人民民主使人民意志得到更好體現 ④黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
【解析】題干中的“小院議事廳”“板凳民主”等都是我國基層民主的具體形式,體現了人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;也說明了全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主,最能體現人民意志,①②③符合題意。題干中沒有體現黨的領導,④不符合題意,排除。故選A。
( )8. 2024年3月,全國政協十四屆二次會議和十四屆全國人大二次會議相繼在北京召開。“兩會”深受全國人民關注,中學生小明也感受到生活在新型民主國家的幸福。下列觀點能體現新型的民主的有
①我國既發展選舉民主,又發展協商民主 ②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主 ③人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征 ④全國人民代表大會是人民行使當家作主權力的根本途徑
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
【解析】全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主;我國既發展選舉民主,又發展協商民主;人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征,①②③說法正確,符合題意。④錯誤,人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。故選A。
( )9.十四屆全國人大代表中,一線工人、農民代表497名,占代表總數16.69%;少數民族代表442名,占代表總數14.85%;歸僑代表42名;婦女代表790名,占代表總數的26.54%。這可以看出我國
A.人大代表受人民監督 B.切實保障人民當家作主
C.人大依法行使決定權 D.堅持少數服從多數原則
B
①通過充分協商,求同存異,畫出最大同心圓 ②是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑 ③是一項實現民族平等、保障少數民族合法權利的政治制度 ④發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎
A.①②  B.②③  C.③④   D.①④
( )10.以下對表格中相應制度解讀正確的是
C
民主制度 根本政治制度 人民代表大會制度 ①
基本政治制度 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 ②
民族區域自治制度 ③
基層群眾自治制度 ④
【解析】①不符合題意,人民代表大會制度是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑;②不符合題意,中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度通過充分協商,求同存異,畫出最大同心圓;③觀點正確,民族區域自治制度是一項實現民族平等、保障少數民族合法權利的政治制度;④觀點正確,發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。故選C。
二、非選擇題
11. 閱讀材料,回答問題。(14分)
  習近平總書記強調:“民主不是裝飾品,不是用來做擺設的,而是要用來解決人民需要解決的問題的。”
  某區人大代表接到周邊居民反映,片區內部道路因年久失修,有關部門對這條內部道路進行了封閉管理,但增添了群眾的出行困難。對此,人大代表多次進行實地調研,收集周邊居民意見,向當地街道辦事處反映此事。經過有關部門的探討論證,在保證安全的前提下,這條內部道路解除了封閉管理,群眾出行不再困難。
  某市政協委員實地走訪調查發現,該市近年來新增了不少人行天橋,但安裝電梯的天橋數量卻很少,不便于老弱病殘人群過天橋。深入調查后,該委員向市政協提交提案,建議將人行天橋加裝電梯納入“民心工程”管理考核。針對該提案,市住房城鄉建委會同有關部門及各區縣人民政府積極探索,提出階段性措施,力爭逐步實現加裝電梯全覆蓋。
  某社區的居民代表通過居民議事會協商解決社區公共區域隨意堆放雜物的難題。經過大家的協商,一封《致社區居民的倡議書》應運而生。會后,這份倡議書被送到家家戶戶,大家積極在倡議書上簽下名字。自此開始,該社區在兩個多月的時間內悄悄發生了變化,變得越來越干凈整潔了。
(1)運用“生活在新型民主國家”的相關知識,談談你對“民主不是裝飾品,不是用來做擺設的”的理解。(8分)
①全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
②全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主,充分彰顯社會主義國家性質、充分彰顯人民主體地位。
③有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。
④在我國,人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話,而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。
⑤在黨的領導下,人民按照憲法和法律的規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。(每點2分,答出其中任意4點,給8分)
(2)請你結合材料,運用所學知識,分析社會主義民主是如何解決人民需要解決的問題的。(6分)
①我國實行人民代表大會制度,人大代表與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾意見和要求,努力為人民服務,解決了片區群眾出行困難的問題。
②我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,政協委員通過提案反映民意,集中民智,促進科學民主決策,推動了天橋加裝電梯工作的進程。
③我國實行基層群眾自治制度,人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務,解決了社區公共區域隨意堆放雜物的問題。(每點2分,共6分)(共33張PPT)
第1課時 夯實法治基礎
第二單元 民主與法治
第四課 建設法治中國
新舊課標 比較 2022年 版課標 初步認識法治的內涵,理解法治是治國理政的基本方式
2011年 版課標 知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家,體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與,是全體公民的共同責任
學習目標 知識目標:了解法治的內涵;知道全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障;知道全面推進依法治國的總目標 素養目標:理解法治是人類文明演進中逐步形成的先進的國家治理方式,認同法治價值觀,堅定走中國特色社會主義法治道路的信念,培養“政治認同”“法治觀念”核心素養
學業質 量標準 了解習近平法治思想,具有憲法法律至上的觀念,能夠正確認識和行使公民權利、履行公民義務,運用實際案例說明與生活相關的法律規定(政治認同、法治觀念)
考情分析 ①頻次:近5年考查2次(2022.14,2020.17)
②設題素材:社會熱點、法律法規
③題型及設問類型:以選擇題為主,設問類型包括說明類、認識類等
1.★法治的重要性
(1)法治,意味著   。法治能夠為人們提供良好的   ,讓人們建立起基本、  、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的 _
和   ,使人們   、   地生活。
 有尊嚴 
 安全 
 自由 
權利
 穩定
 生活秩序 
選擇法治道路
 依法治理 
(2)   是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的   ,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的   。走   是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
(3)全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
 法治道路 
 有效方式 
 基本保障 
 法治 
2.法治的要求
(1)追求并奉行   已經成為現代世界各國的   。法治要求實行   。
(2)有法律制度不等于就有   ,法治還要求實行
   。
 善治 
 法治 
 良法之治 
 共識 
 法治 
1.我國法治建設的進程
(1)長期以來,特別是黨的十一屆三中全會以來,我國高度重視   。
(2)黨的十五大把   確定為黨領導人民治理國家的   ,積極推進社會主義法治建設。
(3) 黨的十八大以來,我國社會主義法治國家建設深入推進,
 總體格局基本形成,中國特色社會主義
   加快建設,   取得重大進展,社會公平正義保障更為堅實,法治中國建設開創新局面。
 司法體制改革 
 法治體系 
全面依法治國 
 基本方略 
 依法治國 
描繪法治藍圖
 法治建設 
2.★建設法治中國的要求
(1)建設法治中國,要努力使每一項   都得到人民群眾的普遍擁護,使每一部   都得到嚴格執行,使每一個   都體現公平正義,使每一位   都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
(2)堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持
   、人民當家作主、   有機統一。
3.全面推進依法治國的總目標:建設中國特色社會主義
   ,建設社會主義法治國家。
 法治體系 
 依法治國 
 黨的領導 
 公民 
 司法案件 
 法律法規 
 立法 
1.法治要求實行良法之治,良法反映全體公民的意志和利益。
( )
    _
2.有法律制度就等于有了法治。( )
  _
 有法律制度不等于就有了法治,法治還要求實行善治。
×
 “全體公民”改為“最廣大人民群眾”。 
×
3.法治思維與人治思維有本質上的區別,要注意區分。
4.習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。
(  )
————————————————————————
5.社會主義市場經濟本質上是法治經濟。(  )
________________________________________________
√ 
√ 
一、選擇題
選擇法治道路
( )1. 黨的二十大報告強調:“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,關系黨執政興國,關系人民幸福安康,關系黨和國家長治久安。”黨和國家強調依法治國,這是因為法治
①能夠為人們提供良好的生活秩序 
②讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期
③保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由 
④能使人們安全、有尊嚴地生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
( )2.為加強新時期愛國主義教育,進一步為傳承和弘揚愛國主義精神提供法治保障,2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,自2024年1月1日起施行。國家主席習近平簽署第十三號主席令予以公布。這表明
①人民代表大會制度是我國的基本政治制度 ②我國法治要求實行良法之治,要求科學立法 ③全國人大常委會依法行使表決權和決定權 ④國家主席行使公布法律、發布命令的職權
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
C
【解析】題干中,十四屆全國人大常委會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,表明我國實行良法之治,堅持科學立法,②正確;國家主席習近平簽署第十三號主席令予以公布,體現了國家主席行使公布法律、發布命令的職權,④正確;人民代表大會制度是我國的根本政治制度,①錯誤;材料體現了全國人大常委會依法行使立法權,③錯誤。故選C。
( )3.2023年9月1日,十四屆全國人大常委會第五次會議審議通過《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國民事訴訟法〉的決定》。此次民事訴訟法修改適應時代發展變化,回應人民群眾新時代司法需求。這說明
A.良法反映社會發展規律,能夠與時俱進
B.建立在民主基礎上的善治是良法的保障
C.有法律制度等于有法治,實現依法治國
D.人大常委會公正司法,積極行使立法權
A
【解析】題干材料說明良法反映社會發展規律,能夠與時俱進,A正確;B錯誤,良法是善治之前提;C錯誤,有法律制度不等于有法治;D錯誤,人大及其常委會積極行使立法權,堅持科學立法,司法機關公正司法。故選A。
( )4.“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”這是因為
①法治是現代政治文明的核心 ②法治有利于實現國家長治久安,實現社會正義 ③追求并奉行法治已成為現代世界各國共識 ④法治是發展市場經濟、實現強國富民的保障
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
C
【解析】題干中強調了法治對國家的重要性,因為法治能夠實現國家長治久安,實現社會正義;法治是發展市場經濟、實現強國富民的保障,故②④說法正確;①③的觀點雖然正確,但與題干不是因果關系,故均可排除。故選C。
( )5.(2024遼寧模擬)右邊漫畫中的“處置”措施
①有利于維護社會穩定,擴大公民基本權利 
②體現了善治,有利于實現公共利益最大化 
③有利于規范“自媒體”運行,凈化網絡空間 
④發揮了法治固根本、穩預期、利長遠的作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
【解析】依據教材知識,漫畫中依法依約處置違規“自媒體”賬號等措施,體現了善治,這有利于實現公共利益最大化;有利于規范“自媒體”運行,凈化網絡空間;發揮了法治固根本、穩預期、利長遠的作用,②③④符合題意;公民基本權利由憲法規定,不會隨意擴大,①說法錯誤。故選D。
上述材料充分表明
A.法治是當代中國最鮮明的特色
B.美麗中國的目標已經完全實現
C.厲行法治要做到堅持公正司法
D.我國堅持依法治國的基本方略
描繪法治藍圖
( )6.道德與法治課堂上,李老師給大家播報了一則新聞:
D
  2024年3月11日,《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議修訂通過,自公布之日起施行。
【解析】題干材料體現了我國正在逐步完善法律體系,表明黨和政府努力推進依法治國的時代進程,體現了我國堅持依法治國的基本方略,D正確;A錯誤,改革開放是當代中國最鮮明的特色;B錯誤,我國美麗中國的目標還沒有完全實現;C說法正確但不符合題意。故選D。
( )7.某校九年級(1)班在小組合作探究活動中,同學們圍繞“夯實法治基礎”展開熱烈討論,各抒己見。下列小組總結發言中,你認為正確的是
①法治是推動民族振興、社會進步的基石
②習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南 
③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 
④全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
( )8.“有法而不循法,法雖善與無法等。”下列說法與這一觀點相符合的有
①全民守法,依法辦事 ②嚴格執法,公正司法 
③科學立法、民主立法 ④無為而治,以德化民
A.①②  B.①③ C.②③  D.②④
A
【解析】“有法而不循法,法雖善與無法等”的意思是有法律在,但不依法辦事,法律再好也沒用,等同于沒有法律。這說明推動法律實施的重要性,①②體現了法律的實施。③科學立法、民主立法,都沒有體現法律的實施,與題文不符,排除;④強調了道德的作用,與題文不符,排除。故選A。
( )9.“國無常強,無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。”這表明建設法治中國,必須做到
①努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護 
②使每一部法律法規都得到嚴格執行 
③使每一個司法案件都體現公平正義 
④使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
( )10.糧食安全是關系國計民生的重大問題,是國家安全的重要基礎。為保障我國糧食安全,解決糧食安全保障工作存在的問題,2023年12月29日,十四屆全國人大常委會第七次會議高票通過了《糧食安全保障法》,自2024年6月1日起施行。這一法律的制定表明
A.法治是實現強國富民、維護社會穩定的唯一有效方式
B.只要實行良法之治,就可以解決我國糧食安全問題
C.我國已經實現了建成社會主義法治強國的偉大目標
D.我國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治道路
D
【解析】本題考查建設社會主義法治國家。題干中,《糧食安全保障法》的制定表明我國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治道路,故D正確;AB錯誤,“唯一”“只要······就”的說法太絕對;C錯誤,我國還沒有建成社會主義法治強國。故選D。
二、非選擇題
11. 閱讀材料,回答問題。(16分)
  2023年12月29日,十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過《中華人民共和國糧食安全保障法》,自2024年6月1日起施行。某班同學以“維護糧食安全”為主題開展探究性學習活動,請你參與。
②   ③   ①   ④ 
(1)請根據發生順序對上圖中的信息進行排序。(只填寫序號,4分)
【科學立法】
  下面是同學們搜集的糧食安全保障法制定過程中的相關信息:
【探討深意】
  為落實藏糧于技戰略,加大對糧食生產的支持力度,糧食安全保障法規定,要建設國家農業種質資源庫和種子儲備制度,加強水資源管理和水利基礎設施建設,推廣普及糧食生產機械化技術,加強農業技術推廣體系建設。
(2)結合材料,分析我國出臺糧食安全保障法的價值所在。(6分)
①當前我國糧食安全形勢總體較好,但是也面臨很多風險和挑戰,出臺糧食安全保障法有利于夯實糧食安全根基,把牢糧食安全主動權,確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。
②糧食安全保障法支持推廣高效糧食生產技術,有利于提高糧食生產的科技含量,促進農業現代化發展。
③出臺糧食安全保障法為落實藏糧于技戰略提供了法律保障,有利于完善中國特色社會主義法律體系,建設社會主義法治國家。(每點2分,共6分)
【提出建議】
  糧食安全保障法明確各級人民政府及有關部門,糧食生產經營者、企業事業單位、學會協會及公民個人、家庭等主體的節約義務,全方位、全過程推進糧食節約,在節糧、減損兩端同時發力,耕好“無形良田”。
(3)結合材料分析,耕好“無形良田”,青少年在節糧、減損方面應該怎么做?(6分)
①樹立正確的消費觀,抵制奢侈消費陋習。②就餐時要勤拿少取,按需取餐,不剩飯菜。③在外用餐不多點,剩菜打包。④合理膳食,科學定量,以健康為重,拒絕暴飲暴食。(每點2分,答出其中任意3點,給6分)(共34張PPT)
第2課時 參與民主生活
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
新舊課標 比較 2022年 版課標 理解全過程人民民主的制度優勢
2011年 版課標 知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現階段基本經濟制度和根本政治制度,知道我國各族人民的共同理想
學習目標 知識目標:掌握行使民主權利的途徑,增強民主意識 素養目標:學會依法參與民主生活,增強民主意識,培養“法治觀念”“責任意識”核心素養
學業質 量標準 能夠結合實例闡明人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度、“一國兩制”的基本內容和意義(政治認同、法治觀念)
考情分析 ①頻次:近5年考查1次(2019.21)
②設題素材:常規材料、直接考查
③題型及設問類型:以選擇題為主,設問類型有“是什么”類、意義類等
1.公民參與的地位和含義
(1)地位:   是社會主義民主的要求,也是公民的一項   。
(2)含義:公民依照   ,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現   ,維護自身的   。
 合法權益 
 民主權利 
 法律法規 
 權利 
行使民主權利
 公民參與 
2.★公民行使民主權利的形式
(1)   是人民實現民主權利的一種重要形式。
民主選舉的形式有多種,如   和間接選舉、
   和差額選舉等。
(2)   保證了人民的意愿和要求得到充分表達,有利于充分發揚民主,廣泛   。
 凝聚共識 
 民主協商 
 等額選舉 
 直接選舉 
 民主選舉 
(3)   是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
 、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和   等是公民參與民主決策的   。
(4)實行   ,有利于廣大人民積極行使民主權利,實現人民的事人民管、人民的事人民辦。
(5)   是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
 民主監督 
 民主管理 
 有力保證 
 社會聽證制度 
社情民意反映制度 
 民主決策 
1.增強公民民主意識的重要性
(1)在現代社會,民主應該成為公民的一種  和 。一個國家和社會   的質量和水平,與公民的  _
密切相關。
(2)在我國,塑造現代公民,需要增強   ,使民主思想和
   成為公民的自覺信仰,體現在日常言行中。
(3)一個國家擁有什么素養的公民,就會有什么樣的未來。增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義   ,也是
   永葆生命力的重要保證。
 社會主義制度 
 民主 
 法治精神 
 民主意識 
 民主意識
 民主生活 
生活態度
增強民主意識
 生活方式
2.★公民參與民主生活的要求
我國公民參與民主生活,要有   和主人翁意識,以   、   、   的態度全面、深刻、
   地看問題,   、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高   參與民主生活的能力。
 依法有序 
 立場正確 
 辯證 
 客觀 
 公正 
 理性 
 社會責任感 
3.★公民增強民主意識的方法
(1)自覺遵守   ,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
(2)不斷積累   ,形成尊重、寬容、   和協商的民主態度。
(3)通過依法參與公共事務,在   中逐步增強民主意識。
 實踐 
 批判 
 民主知識 
 憲法 
1.公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項義務。
( )
    _
2.我國公民直接參與國家和社會事務的管理。( )
  _
  _
理國家和社會事務。 
 我國公民通過各種途徑,以不同形式,間接參與管
×
 “義務”改為“權利”。 
×
4.社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。
(  )
————————————————————————
3.信訪、申請政府信息公開、網絡問政等有利于擴大公民的政治權利。( )
  _
  _
√ 
利,拓寬公民行使民主權利的渠道”。 
 “擴大公民的政治權利”改為“保障公民的政治權
×
5.民主與公民的生活方式和生活態度無關,與公民的民主意識也無關。( )
  _
  _
6.參與政治生活是公民的權利,公民可以隨心所欲地參與國家政治生活。( )
  _
  _
法,始終按照憲法原則和精神參與國家政治生活。 
 參與政治生活是公民的權利,公民要自覺遵守憲
×
民主意識密切相關。 
 一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的
×
一、選擇題
行使民主權利
( )1.小龍的爸爸經常關注村務,每逢村民議事,總是踴躍參加。對此,小龍的媽媽心生埋怨:“這么關心大家的事兒,還不如多關心關心自己家的事。”下列可以用來反駁小龍媽媽的觀點有
①村民參與議事都是為了爭取自己的利益 ②公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利 ③一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關 ④多關注村務可以提高自己在村中的地位
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
C
( )2.對于中學生是否需要積極參與民主生活,不同的同學有不同的看法。下列看法正確的有
①同學甲:“我們現在的學習任務非常繁重,參與民主生活只會影響學習。”
②同學乙:“中學生年齡小,社會經驗不足,參與民主生活不適合,那是大人的事。”
③同學丙:“中學生雖然年齡小,但公民參與是社會主義民主的要求,也是我們的一項權利。”
④同學丁:“參與民主生活應該遵守法律要求,積極參與適合中學生的民主生活。”
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
【解析】我們生活在一個民主的國家,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利,中學生也不例外,當然,同學們應積極參與適合中學生的民主生活,故③④正確;①錯誤,沒有看到參與民主生活的重要意義;②錯誤,中學生應積極參與適合自己的民主生活。故選B。
( )3.為打造老年宜居環境,加快發展養老服務業,某市房管局發布《支持適老住房建設的若干措施(試行)征求意見稿》,向社會公開征求意見。材料體現的公民參與民主決策的方式是
A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度
C.重大事項社會公示制度 D.社會聽證制度
C
( )4.依法行使政治權利是人民行使當家作主權利的重要體現。以下是小南一家人的生活片段,其中對公民行使民主權利的分析對應正確的有
①媽媽參加《廣州市城市軌道交通條例》立法聽證會——民主決策 
②小南撥打市長熱線投訴“無證車輛非法運營”行為——民主監督 
③爸爸在縣級人大代表的選舉大會上投出神圣的一票——民主選舉 
④叔叔給相關部門寫信反映道路兩旁亂停車問題——民主管理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
【解析】依據教材知識,《廣州市城市軌道交通條例》立法聽證會,這體現了民主決策;撥打市長熱線投訴“無證車輛非法運營”行為,這屬于民主監督;爸爸在縣級人大代表的選舉大會上投出神圣的一票,這屬于民主選舉,故①②③符合題意;叔叔給相關部門寫信反映道路兩旁亂停車問題,這屬于民主監督,故④說法錯誤。故選A。
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
( )5.對下列“微行為”的“微點評”正確的有
B
序號 微行為 微點評
① 某市召開公辦普通高中學費標準聽證會 參與民主決策
② 某村村民通過座談共同商量村里修路事宜 參與民主管理
③ 小美爸爸參與市人大代表的選舉投票 參與民主選舉
④ 小東在網絡上散布某政府工作人員貪污的謠言 參與民主監督
【解析】某市召開公辦普通高中學費標準聽證會,體現了參與民主決策,匯集民意、集中民智,凝聚共識,促進決策的科學化,民主化,①說法正確;某村村民通過座談共同商量村里修路事宜,體現了民主協商,②說法錯誤;小美爸爸參與市人大代表的選舉投票,體現了民主選舉,③說法正確;公民要依法行使民主權利,不得誣告陷害,④說法錯誤。故選B。
( )6. 據報道,2023年,北京市人大代表和政協委員圍繞北京市經濟社會發展的重要工作,聚焦民生領域的重大問題,認真履職、建言獻策,促使首都各個方面的工作提質增效。以上材料說明人大代表和政協委員積極行使
A.民主決策 B.民主監督
C.民主選舉 D.民主管理
A
( )7.下列對下圖中公民的做法評價正確的是
增強民主意識
B
A.體現公民直接管理國家,增強了社會責任感 
B.體現公民積極參與公共事務,增強民主意識 
C.體現公民按照自己的意愿管理國家、社會事務 
D.此舉減輕了國家機關和國家工作人員的負擔
【解析】漫畫體現了公民依法參與公共事務,行使民主權利,啟示我們要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識,要有社會責任感和主人翁意識,逐步提高依法有序參與民主生活的能力,B正確;A錯誤,公民不能直接管理國家;C錯誤,公民要依法管理國家、社會事務;D在漫畫中沒有體現,排除。故選B。
( )8. 2024年3月4日,全國兩會開幕。3月5日,人民網推出“兩會@你”系列報道,聚焦與百姓生活息息相關的熱點議題。假如你要向兩會提建議,你應該養成的民主素養有
①要有社會責任感和主人翁的意識 
②以理性、公正、客觀的態度看問題 
③要遵循多數服從少數的民主原則 
④逐步提高依法參與民主生活的能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
( )9.(2024廣州模擬)2023年8月10日,第十屆全國青少年模擬政協提案展示活動落下帷幕,來自全國各地的師生代表帶著精心準備的模擬提案參會,探討國家社會熱點問題,貢獻青年智慧方案。該活動的舉辦
A.是學生履行參與民主生活義務的表現
B.有利于中學生充分理解根本政治制度
C.有利于提高學生參與民主生活的能力
D.能依法行使公民的監督權,防范權力濫用
C
【解析】來自全國各地的師生代表帶著精心準備的模擬提案參會,該活動的舉辦有利于提高學生參與民主生活的能力,C說法正確;A錯誤,參與民主生活是權利;B錯誤,題干中涉及的是基本政治制度;D不符合題意,排除。故選C。
( )10.下列公民參與民主政治生活的行為可取的是
①小明撥打政務服務便民熱線反映校門口交通擁堵問題 
②小華參與“創建文明城市建言獻策”活動 
③麗麗把同學的違紀情況匯報給班委會 
④王剛投票選舉班委,誰跟自己關系好就投給誰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】公民參與民主生活要增強民主意識,積極為社會發展建言獻策。分析可知,“撥打政務服務便民熱線反映校門口交通擁堵問題”“參與‘創建文明城市建言獻策’活動”都是公民參與民主生活的行為,故①②正確;③排除,這是遵守班級紀律的表現,不屬于公民參與民主政治生活的行為;④排除,這違背了選舉中公平公正的原則,不符合題意。故選A。
【圖片宣傳】以下是某學校宣傳欄的圖片。
二、非選擇題
11. 閱讀材料,回答問題。(16分)
  公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。
(1)以上四幅圖片分別反映了公民參與民主生活的哪些形式?(4分)
圖一屬于民主監督,圖二屬于民主選舉;圖三屬于民主決策;圖四屬于民主協商。(每點1分,共4分)
【案例分析】某鄉鎮中學有1000多名學生,農村生源近半,多數學生是住宿生。近日,該中學后勤處收到了經營學校食堂的鋤禾餐飲公司要求調整菜價的申請。由于關系到學生們的切身利益,該校校長認為,需要聽聽用餐學生們的意見。為此學校召開了一次關于“食堂菜價調整”聽證會,要求每個班派兩名代表參加,小江代表班級參加了本次聽證會。
(2)假如你是小江,請談談參加此次聽證會應該注意哪些問題。(6分)
①保持積極主動的態度,有較強的參與意識,敢于發言。
②要有較強的規則意識,嚴格遵守學校的相關規定,遵循公開、公平、公正的原則。
③理性、客觀、條理清晰地表達自己的觀點和立場。(每點2分,共6分)
(3)通過表決,大多數學生代表不同意漲價,最后經過商議,鋤禾餐飲公司決定暫不調整菜價。請你談談舉辦這次聽證會有什么重要意義。(6分)
①有利于鍛煉和培養學生的實踐能力、表達能力和合作協調能力。
②有利于學生不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度,在參與公共事務的實踐中增強民主意識。
③有利于促進學校工作中重大決策的科學性、合理性,同時也保障學生的知情權、參與權和表達權。(每點2分,共6分)

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