資源簡介

(共33張PPT)
第2課時 復雜多變的關系
第一單元 我們共同的世界
第一課 同住地球村
新舊課標 比較 2022年 版課標 了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內涵，領悟構建人類命運共同體的意義
2011年 版課標 ●了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識
●認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望
學習 目標 知識目標：了解當今世界的多極化發展趨勢及影響，知道我國在世界格局中的地位，知道當今世界國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
素養目標：全面認識世界的復雜多變，拓寬國際視野，培養“政治認同”“責任意識”核心素養
學業質 量標準 知道全人類共同價值的內涵，具有初步的國際視野，了解主要的國際組織，闡明維護以聯合國為核心的國際體系的意義，闡述構建人類命運共同體的意義(政治認同、責任意識)
考情分析 ①頻次：近5年未考查
②設題素材：熱詞及重大倡議、重大會議、社會熱點、常規材料
③題型及設問類型：以選擇題為主，設問類型有體現類、表明(說明)類、意義類、做法類等
1.當今世界格局有哪些變化？
(1)20世紀80年代末90年代初，蘇聯解體、東歐劇變，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向　 　發展。
變化中的世界格局
　多極化　
(2)當今世界正經歷　 　，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，　 　深入人心。同時，國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，
　 　影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入　 　，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。(當今世界格局)
　動蕩變革期　
　新冠疫情　
　人類命運共同體理念　
　百年未有之大變局　
2.當今世界格局的變化產生了怎樣的影響？
(1)一些　 　和發展中國家快速發展，經濟實力和　 　不斷增強，　 　不斷提升，有利于推動世界　 　，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
(2)世界多極化使多種國際力量既相互　 　又相互
　 　。在這種情況下，任何國家都難以單獨　 　世界事務。這有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系　 　，推動世界和平與發展。
　民主化　
　主宰　
　制約　
　依存　
　多極化　
　國際地位　
　國際影響力　
　新興市場國家　
1.當今世界國與國之間的關系是怎樣的？
(1)各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化　 　，尋求　 　。
(2)國家間既有　 　，又有　 　。
(3)盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新　 　，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系，整個世界　 　。
　復雜多變　
　分化組合　
　競爭　
　合作　
　發展　
調整中的國家交往
　合作　
2.★當今世界，國際競爭的實質是什么？
當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的
　 　的較量。
3.★我國為建設新型國際關系作出了怎樣的努力？
我國高舉　 　、　 　、　 　、　 　的旗幟，為推動建設相互尊重、　 　、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
　公平正義　
　共贏　
　合作　
　發展　
　和平　
　綜合國力　
1.當今世界正經歷百年未有之大變局。( 　)
_____________________________________________
2.世界多極化使多種國際力量重新組合，一些國家將主宰世界事務。( )
_
　 _
約，任何國家都難以單獨主宰世界事務。　
　 世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制
×
√　
4.國家間只有競爭，沒有合作。( )
　 　 _
　 國家間既有合作，又有競爭。　
3.一些新興市場國家和發展中國家快速發展，阻礙世界多極化、經濟全球化發展。( )
　 　 _
×
　 “阻礙”改為“有利于推動”。　
×
5.當今世界，國際競爭的實質是以自主創新能力為基礎的綜合國力的較量。( )
　
6.我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。( 　)
_____________________________________________
√　
　 “自主創新能力”改為“經濟和科技實力”。　
×
( )1.當今世界格局仍處于過渡期，在這個過程中出現了權力的轉移和擴散。權力從傳統歐美強國向新興大國轉移，并擴散至其他地區力量中心，世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。這段話表明當今的世界發展趨勢是
A.經濟全球化 B.文化多元化
C.對抗激烈化 D.世界多極化
變化中的世界格局
D
一、選擇題
( )2.蘇聯解體后，美蘇對峙的兩極格局被打破，除了美國一個超級大國外，西歐、日本、俄羅斯、中國、印度等多個世界政治經濟力量日益壯大。這直接表明
A.美國的大國地位永不會被打破
B.全世界正處于分崩離析的狀態
C.和平與發展的時代主題被打破
D.當今世界格局向多極化發展
D
( )3.(2024黃山一模)在某學校“時事政聞”社團活動中，圍繞“當今世界正經歷百年未有之大變局”的話題，同學們眾說紛紜。下列同學的觀點正確的有
①小雯：新興市場國家和發展中國家快速發展，不利于推動世界多極化
②小林：單邊主義、保護主義有利于世界和平與發展
③小斌：經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期
④小雪：各國在經濟、政治、安全、文化等領域尋求合作發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】分析題肢可知，新興市場國家和發展中國家快速發展，有利于推動世界多極化，①觀點錯誤；單邊主義、保護主義不利于世界和平與發展，②觀點錯誤；由于新冠疫情影響，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，③觀點正確；各國在經濟、政治、安全、文化等領域尋求合作發展，構建人類命運共同體，④觀點正確。故選D。
( )4.近年來，隨著經濟全球化趨勢的進一步發展，美國奉行的單邊主義和先發制人戰略頻頻受挫，歐盟一體化進程加快，俄羅斯、中國等國家綜合國力不斷增強，大國之間出現了既有合作又有競爭的態勢。這些現象表明
A.霸權主義已經退出歷史舞臺
B.當今世界各國只有競爭沒有合作
C.世界多極化阻礙了經濟全球化
D.世界格局繼續向多極化方向發展
D
( )5.(2024珠海模擬)2024年1月1日，沙特、埃及、阿聯酋、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚國家正式成員，金磚國家已擴大到10個成員國。中方將攜手金磚伙伴，繼續推動“大金磚合作”不斷取得新成果。這說明
A.世界正經歷百年未有之大變局，和平與發展不再是時代的主題
B.一些新興市場國家和發展中國家快速發展，國際地位不斷提升
C.隨著科學技術的進步，“金磚國家”成為影響世界最重要的力量
D.國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
B
【解析】“金磚國家”的發展說明了一些新興市場國家和發展中國家快速發展，國際地位不斷提升，B符合題意；和平與發展仍是當今時代的主題，A錯誤；“最重要”說法太絕對，C錯誤；國際競爭的實質在題文中沒有體現，D不符合題意。故選B。
( )6.聯合國、世界貿易組織、歐盟、非盟、東盟、“一帶一路”······當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。這表明
A.世界各國關系正在不斷調整
B.國家之間只有合作沒有競爭
C.當前國際秩序已經完全被破壞
D.中國正主導建立國際新秩序
調整中的國家交往
A
【解析】隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。題文中，越來越多的國家不斷探索新的互動方式，表明了世界各國關系正在不斷調整，A符合題意；B錯誤，國家之間既有合作也有競爭；C錯誤，當前國際秩序沒有被完全破壞；D錯誤，中國沒有主導建立國際新秩序。故選A。
( )7.《中國制造2025》提出，堅持“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”的基本方針；德國提出“工業4.0”戰略，利用物聯信息系統將生產中的供應、制造、銷售信息數據化、智慧化，最后達到快速、有效、個人化的產品供應。這從側面表明當今國際競爭的實質是
A.工業與對外貿易的競爭
B.資源與網絡信息的競爭
C.以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量
D.以國防實力和科技實力為基礎的綜合國力的較量
C
( )8.伴隨著世界多極化的發展，國際競爭越來越激烈。當前，世界各國在5G、人工智能、量子計算機等科技領域展開激烈的競爭，同時面對全球氣候治理、各種災害救援等全球性問題，各國也在尋求加強合作。從中我們可以看出
A.體現了合作與發展的時代主題
B.各國發展既需要競爭，也需要合作
C.我國為建設新型合作關系不斷努力
D.封鎖、孤立、以鄰為壑的現象已消失
B
( )9.世界不斷發生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發生，考驗著國與國之間的關系。這說明我們當今所處的世界
A.多姿多彩 B.充滿活力 C.充滿機會 D.復雜多變
D
( )10.在2024年3月7日上午舉行的外交主題記者會上，外交部部長王毅在談及中美關系時說道：“美國如果總是說一套、做一套，大國的信譽何在？美國如果一聽到‘中國’這兩個字就緊張焦慮，大國的自信何在？美國如果只讓自己保持繁榮，不允許別國正當發展，國際公理何在？美國如果執意壟斷價值鏈高端，只讓中國停留在低端，公平競爭何在？”王毅外長“四問美國”傳遞的信息有
①中方希望美方言行一致，把承諾落到實處，推動中美關系走上穩定、健康、可持續的發展軌道
②我國的綜合國力已經超過美國，敢于在國際舞臺上發出“中國之聲”
③美國無法接受中國的崛起和強大，打壓中國，暴露出美國的霸權心態
④中國致力于和國際社會一道，努力推動建設“公平競爭、互惠互利”的新型國際關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】外交部部長王毅在談及中美關系時“四問美國”，體現出中方希望美方言行一致，把承諾落到實處，推動中美關系走上穩定、健康、可持續的發展軌道，美國無法接受中國的崛起和強大，打壓中國，暴露出美國的霸權心態，①③說法正確；②錯誤，我國是世界第二大經濟體，綜合國力尚未超過美國；④錯誤，中國努力推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。故選B。
二、非選擇題
11. 閱讀材料，回答問題。(14分)
　　材料一：近幾年，隨著俄烏戰爭加劇、巴以沖突升級，大國競爭重回國際政治舞臺中央，大國間的復雜矛盾繼續發酵，激烈斗爭繼續上演，大國戰略博弈恐將繼續加劇，未來大國軍備競爭乃至局部地區發生直接軍事摩擦的風險明顯上升。
　　材料二：美國強調以“美國優先”重塑國際秩序與大國格局，加緊謀求單邊優勢，在經貿、氣候變化、伊朗核協議、軍費分擔等問題上與歐日等主要盟友摩擦不斷，與俄羅斯在敘利亞、烏克蘭、核軍控、北約東擴等問題上針鋒相對，導致大國矛盾和戰略競爭全面升級。
　　材料三：當前，以互聯網、大數據、人工智能為代表的新一代信息技術日新月異，科技進步推動經濟全球化、社會信息化、文化多樣化向縱深發展，國家間的相互聯系更為緊密。新興市場國家和發展中國家群體性崛起，國際力量對比正在發生深刻變化。當前，金磚國家對世界經濟增長的貢獻率超過50%，經濟總量占全球經濟的比重上升至37.3%。新興市場國家和發展中國家的經濟總量占世界的比重接近40%。
(1)結合材料，分析當今世界格局的發展趨勢。(4分)
①世界格局向多極化發展。(2分)
②當今世界正經歷百年未有之大變局。(2分)
(2)結合材料，分析世界格局的發展變化帶來哪些積極影響。(6分)
①各國相互聯系和相互依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，和平發展大勢不可逆轉。(2分)
②一些新興市場國家和發展中國家快速發展，經濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升，有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。(2分)
③世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約，這有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。(2分)
(3)結合材料并聯系所學知識，談談世界各國應該如何應對世界格局的變化。(4分)
①不斷增強本國的綜合國力，大力發展經濟和科技。
②各國應不斷探索新的互動方式，在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
③共同致力于建立公正合理的國際政治經濟新秩序，建立新型的國際關系。(每點2分，答出其中任意2點，給4分)(共39張PPT)
第1課時 開放互動的世界
第一單元 我們共同的世界
第一課 同住地球村
新舊課標 比較 2022年 版課標 了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內涵，領悟構建人類命運共同體的意義
2011年 版課標 ●學習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流、對話的意識
●了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往
●認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望
學習 目標 知識目標：了解經濟全球化的表現和影響；認識文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力，是實現文化創新與發展的前提和基礎
素養目標：認同我們與世界的聯系越來越密切，拓展國際視野，主動關心世界，培養“政治認同”“責任意識”核心素養
學業質 量標準 知道全人類共同價值的內涵，具有初步的國際視野，了解主要的國際組織，闡明維護以聯合國為核心的國際體系的意義，闡述構建人類命運共同體的意義(政治認同、責任意識)
考情分析 ①頻次：近5年未考查
②設題素材：熱詞及重大倡議、重大會議、社會熱點、常規材料
③題型及設問類型：選擇題和非選擇題都可能涉及考查，設問類型有體現類、表明(說明)類、意義類、做法類等
當今世界的整體特征是什么？
1.這是一個　 　的世界。國家間相互開放的　 不斷加深，在政治、經濟、文化等領域的　 　也在不斷擴展，但封鎖、孤立、以鄰為壑的現象仍然存在。
　開放范圍　
　程度
　開放　
共同的家園
2.這是一個　 　的世界。　 　、新經濟、新業態不斷涌現并　 　，世界正經歷著新一輪大發展
　 　大調整。與此同時，貧富差距、 _
等問題依然困擾著人類社會。
3.這是一個緊密　 　的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們　 　在一起，彼此影響，休戚相關。
　聯系　
　聯系　
發展不平衡
　大變革　
　蓬勃發展　
　新技術　
　發展　
1.經濟全球化有什么表現？
(1)　 　在全球范圍內完成，是經濟全球化的重要表現。在經濟全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的　 　進行。各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。這能夠充分發揮生產者各自的　 　，提高產品質量，降低成本。
　優勢　
　國家　
　商品生產　
放眼全球經濟
(2)　 　在全球范圍內進行，也是經濟全球化的重要表現。一方面，　 　可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動；另一方面，　 　可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
　消費者　
　生產者　
　商品貿易　
2.★經濟全球化有什么影響？
(1)積極影響：①經濟全球化改變了我們的生活。②經濟全球化促進商品、　 　和勞動力在　 　，有利于在世界范圍內　 　，促進資源利用更加合理有效。③經濟全球化使各國經濟相互聯系、　 　的程度不斷加深。④經濟全球化為　 　提供了新的機會。
(2)消極影響：使　 　與　 　跨國界傳遞。
　危機　
　風險　
　經濟發展　
　相互依賴　
　配置資源　
　全球流動　
　資本　
3.面對經濟全球化，我們應該如何做？
我們既要順應歷史潮流，保持積極、　 　的心態，主動參與競爭，也要　 　，增強　 　，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
　風險意識　
　居安思危　
　開放　
1.★為什么要尊重文化多樣性？
(1)文化　 　是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的
　 　，讓人們的生活更加　 　，讓世界變得更加絢麗多姿。
(2)文化多樣性是實現文化創新與發展的　 　和　 　。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的　 　，激發新的活力。
(3)每個民族的文化都是　 　的，都有其存在的　 　，都有值得尊重的經驗和　 　。

　智慧　
　價值　
　獨特　
　元素　
　基礎　
　前提　
　豐富多彩　
　選擇　
　多樣性　
共享多樣文化
2.面對多樣的文化，我們應持怎樣的態度？
(1)正確認識　 　，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和　 　。
(2)用開放和　 　的心態，學習和　 　優秀外來文化，促進　 　、　 　的文明交流。
　兼收并蓄　
　和而不同　
　借鑒　
　包容　
　包容　
　文化差異　
1.這是一個開放、發展、緊密聯系的世界。( 　)
_____________________________________________
2.經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞，只有消極影響。
( )
_____________________________________________
3.各民族文化存在差異，有優劣之分，應消除文化差異。
( )
_____________________________________________
　 各民族之間存在文化差異，但沒有優劣之分。　
×
　 經濟全球化是一把雙刃劍，有利也有弊。　
×
√　
4.在與不同文化背景的人交往時，要消除文化差異，讓不同的文化走向統一。( )
_______________________________________________
______________________
5.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。( 　)
______________________________________________
√　
達成彼此的理解和包容。　
　 在與不同文化背景的人交往時，應該平等交流、對話，
×
6.每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，應當用開放和包容的心態學習和借鑒優秀外來文化。( 　)
_______________________________________________
√　
( )1. 截至2023年8月24日，我國已與152個國家、32個國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件，覆蓋我國83%的建交國。這說明世界是
A.開放的、發展的 B.完全融合的
C.沒有沖突的 D.相互封閉的
一、選擇題
A
共同的家園
( )2.2023年11月5日，國務院總理李強出席第六屆中國國際進口博覽會開幕式并發表主旨演講。李強表示，中國真誠希望與世界各國一道，在開放的大舞臺上相向而行、相互成就。這是因為當今世界
①是一個開放的世界　 ②是一個發展的世界　
③是一個以鄰為壑的世界　④是一個緊密聯系的世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
A.世界多極化 B.經濟全球化
C.文化多樣性 D.開放互動的世界
( )3.下列事件共同反映的主題是
D
①中國廣東某旅館接收國外旅客訂單
②各國觀眾觀看米蘭時裝表演
③中國選手獲得奧運金牌
④國外電視臺熱播中國電視劇
【解析】中國廣東某旅館接收國外旅客訂單，體現了經濟全球化；各國觀眾觀看米蘭時裝表演，中國選手獲得奧運金牌，國外電視臺熱播中國電視劇，體現了文化多樣性；故共同反映的主題是開放互動的世界，D說法正確；題干沒有體現世界多極化，A不符合題意；BC說法片面，未完全概括，排除。故選D。
放眼全球經濟
( )4.(2024東莞一模)2024年1月10日，全國鐵路監督管理工作會議上公布，2023年中歐班列累計開行超8.2萬列、790萬標箱，通達歐洲25個國家217個城市。西部陸海新通道貨物流向通達120個國家(地區)473個港口。 下列選項與題目材料能夠相互印證的是
A.經濟全球化 B.世界多極化　
C.人類命運共同體 D.國內大循環
A
( )5.下列有利于推動經濟全球化進程的是
A.美國大幅上調中國輸美商品的關稅
B.第六屆中國國際進口博覽會在上海舉行
C.美國聯合其他國家制裁中國某公司
D.近年來，中美貿易爭端不斷升級
B
【解析】經濟全球化是世界經濟不可阻擋的趨勢，我們要適應經濟全球化的趨勢，推動經濟全球化進程。第六屆中國國際進口博覽會在上海舉行有利于世界經濟發展，有利于推動經濟全球化進程，B符合題意。ACD都不利于經濟全球化發展，排除。故選B。
①說明商品生產在全球范圍內完成　②能夠發揮生產者各自的優勢　③能夠提高產品質量，降低生產成本　④促進商品在全球范圍內流動
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
( )6.下表對一件衣服的“旅行”認識正確的有
D
A國某公司的設計師畫出某件衣服的設計圖紙 → B國某廠家承接了該衣服的生產訂單 → B國某廠家從C國購買了所需要的生產材料 → B國某廠家生產完成后向A國某公司交付訂單 → 訂單完成后，A國將商品銷售到了其他國家
【解析】從題干中可以看出，一件衣服的產生，分別在A國設計、B國生產、C國提供生產材料，說明商品生產在不同的國家進行，即商品生產在全球范圍內完成，這是經濟全球化的重要表現。這能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，促進資源利用更加合理有效，①②③④符合題意。故選D。
( )7.2023年11月28日至12月2日，以“鏈接世界，共創未來”為主題的首屆中國國際供應鏈促進博覽會(簡稱“鏈博會”)在北京舉行。這次鏈博會以鏈為媒，助推經濟全球化健康發展，邀請了中外企業參展參會，這些企業把最先進的產品和技術拼在一起，便構成了一幅未來的產業鏈全景圖。對首屆鏈博會的舉行，下列理解不正確的是
A.我們的生產生活不斷融入全球經濟
B.經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴
C.面對經濟全球化，我們要開放心態，毫無保留地主動參與
D.合作互惠，促進世界各國共同發展
C
【解析】首屆中國國際供應鏈促進博覽會以鏈為媒，助推經濟全球化健康發展，邀請了中外企業參展參會。這體現了我們的生產生活不斷融入全球經濟，既受全球經濟影響，也影響全球經濟。經濟全球化使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深，各國之間通過合作互惠，促進各國共同發展，故ABD說法正確，不符合題意；面對經濟全球化，我們要開放心態，主動參與競爭，但并不是毫無保留參與，故C說法錯誤，符合題意。本題是逆向選擇題，故選C。
( )8.對于“我想生活在這樣的世界”，同學們分享了自己的心聲。
共享多樣文化
D
下列古語不能體現同學們心聲的是
A.大道之行，天下為公
B.萬物并育而不相害，道并行而不相悖
C.和羹之美，在于合異
D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
【解析】根據漫畫分析可知，題干漫畫體現了世界各國奏響共同發展的“交響樂”，不同的文明包容共存、交流互鑒。不能體現這種思想的是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，該句體現的是實踐的重要性，D符合題意；ABC排除，這三項都體現了共同發展和文明包容共存等，不符合題意。本題是逆向選擇題，故選D。
( )9.2023年12月22日，第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。作為中華文化中最古老、最重要的傳統節日，春節如今已走向世界，“中國年”已經升級為“世界年”。這一決議
①彰顯聯合國尊重世界文化多樣性的務實行動　
②展現了中華文明的傳播力和影響力越來越大　
③弘揚了中華優秀傳統文化，推動中華文明走向世界　
④使不同民族的文化在交流互鑒中走向統一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
【解析】題干中第78屆聯合國大會協商一致通過決議，將春節確定為聯合國假日，體現出聯合國尊重世界文化多樣性，展現了中華文明的傳播力和影響力越來越大，弘揚了中華優秀傳統文化，推動中華文明走向世界，①②③說法正確；世界文化具有多樣性，并不會走向統一，④說法錯誤。故選A。
( )10.文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。面對世界各國不同的文化，我們應該
①用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化　
②促進和而不同、兼收并蓄的文明交流　
③加強溝通，消除文化差異　
④相互尊重，正確認識文化差異
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
二、非選擇題
11. 閱讀材料，回答問題。(16分)
　　某校第八屆校園文化藝術節隆重開幕，各項活動陸續開展。請你參與其中并完成下列任務。
【活動一】了解中華文化，增進文化認同
　　在“中華文化展”活動中，同學們通過閱讀文化展板開啟了文化之旅。
革命文化
　　從嘉興南湖啟航到奮楫金沙江，從四渡赤水到飲馬長江，從引領改革潮到領航中國夢。中國共產黨的成立，深刻改變了中華民族的走向和億萬人的命運。
中華優秀戲曲文化
　　中國戲曲傳承千年，是我國的民族瑰寶，也是人類社會寶貴的文化遺產之一。舞臺上，生旦凈末丑扮相各異、五彩斑斕，讓人目不暇接。
(1)你能從上述材料中得出哪些結論？(4分)
①中華文化源遠流長、博大精深，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。(2分)
②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。
③中國共產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。(答出關于中國共產黨的其中任意1點，給2分)
【活動二】共享多樣文化，推動文化交流
　　在“文化對對碰”活動中，老師分享了下面兩則新聞：
　　新聞一：2023年10月15日，中國駐美國大使館舉辦“中國京劇”文化沙龍活動，美國各界嘉賓近100人參加，近距離、沉浸式地感受京劇表演的藝術魅力。
　　新聞二：2023年10月28日，以法國作家維克多·雨果的同名長篇小說為創作背景改編的、融合了中世紀特點和現代風格的新古典芭蕾舞劇《巴黎圣母院》在遼寧大劇院首演。
(2)上述兩則新聞共同反映了人類社會的哪一基本特征？(2分)這一特征有哪些意義？(4分)
基本特征：文化多樣性。(2分)
意義：①文化多樣性是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
②多樣的文化為人們提供了更為廣泛的選擇，豐富人們的文化生活和精神世界。
③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。(每點2分，答出其中任意2點，給4分)
【活動三】辨析不同觀點，尊重各國文化
　　在“班級文化秀”展示環節，九年級(1)班的幾位同學針對節目的選取展開了討論······
(3)請你對以上兩位同學的觀點進行評析。(6分)
小星的觀點錯誤，小東的觀點正確。(1分)
①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，我們要樹立高度的文化自信。(1分)
②小星的觀點說明他沒有認識到文化并無高低優劣之分，每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。(2分)
③面對多樣的文化，我們應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。(2分)(共31張PPT)
第1課時 推動和平與發展
第一單元 我們共同的世界
第二課 構建人類命運共同體
新舊課標 比較 2022年 版課標 了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內涵，領悟構建人類命運共同體的意義
2011年 版課標 認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望
學習 目標 知識目標：知道和平與發展成為時代的主題，但威脅和平與制約發展的種種因素依然存在，實現和平與發展還需要人們付出更多的努力
素養目標：感受和平來之不易，提高運用理性思維分析判斷國際社會政治經濟現象的能力，正確看待中國在國際社會中發揮的積極作用，培養“政治認同” “責任意識”核心素養
學業質 量標準 知道全人類共同價值的內涵，具有初步的國際視野，了解主要的國際組織，闡明維護以聯合國為核心的國際體系的意義，闡述構建人類命運共同體的意義(政治認同、責任意識)
考情分析 ①頻次：近5年未考查
②設題素材：熱詞及重大倡議、重大會議、社會熱點、常規材料
③題型及設問類型：選擇題和非選擇題都可能涉及考查，設問類型有體現類、表明(說明)類、意義類、做法類等
1.為什么要維護世界和平？
(1)回顧歷史，　 　讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的　 　。
(2)第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到　 　的可貴。
(3)　 　與沖突從未間斷，　 　、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和　 　等威脅和平的種種因素依然存在。
　恐怖主義　
　霸權主義　
　局部戰爭　
　和平發展　
　傷痛　
維護世界和平
　戰爭　
2.★當今時代的主題是什么？
　 　與　 　成為時代的主題。
3.如何維護世界和平？
(1)國家：當今世界，人們越來越致力于以　 　談判代替武力解決爭端。
(2)個人：我們要看到和平來之不易，　 　今天的和平，積極表達　 　的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
　愛好和平　
　珍惜　
　和平　
　發展　
　和平　
1.為什么要消除貧困？
(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，　 　和　 　地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、
、包容的社會，是當今人類必須共同面對的　 。
(2)世界經濟發展　 　現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距　 　。
(3)頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫　 　。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的　 　。
　發展　
　貧困　
　仍然很大　
　不平衡　
　發展課題
公正
　有尊嚴　
推動可持續發展
　平等　
2.★為消除貧困、促進發展，各國作出了怎樣的努力？
(1)人類社會對于　 　、　 的追求沒有止境，在不同的發展階段設立了　 　的減貧目標。各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的　 　，為促進整個世界的發展而努力。
(2)面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的　 、改善教育和醫療衛生條件、促進　 　發展共同努力，取得了　 　成果。
　階段性　
　可持續　
　貧困
　有效途徑　
　遞進式　
　促進發展
　消除貧困　
1.和平、發展、合作、共贏是當今時代的主題。( )
　 　
2.當今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。( 　)
　
3.世界整體上維持和平的態勢，戰爭已經遠離人類。( )
　
　 “戰爭已經遠離人類”改為“但戰爭的陰影從未遠離”。
×
√　
　 和平與發展是當今時代的主題。　
×
4.消除貧困，是當今人類必須共同面對的發展課題。( 　)
　
5.發展中國家與發達國家之間的差距已經消除。( )
　 _
　 _
展中國家間的差距仍然很大。　
　 世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發
×
√　
( )1.中國是世界上對法西斯開戰最早、持續時間最長、牽制日軍最多的國家。自1931年“九一八”事變到1945年第二次世界大戰結束，14年的抗日戰爭中，中國人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰到底的勇氣戰勝了日本侵略者。對于抗日戰爭，下列認識正確的有
①中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分　
②中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰場　
③中國人民為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻　
④中國人民抗日戰爭未得到國際社會廣泛支持
A.①②③ B.②③④　 C.①③④ D.①②④
維護世界和平
A
一、選擇題
( )2.據統計，第二次世界大戰中，蘇聯、美國、英國軍隊傷亡總人數達1860萬人，蘇聯軍民傷亡達2000萬人；美國財產損失達3500億美元，蘇聯財產損失達2000億美元，英國財產損失達1500億美元。這表明
①人類之間的矛盾、沖突甚至戰爭是時代發展的主題之一　②戰爭讓人類付出了慘痛代價　
③戰爭給人類帶來難以忘卻的傷痛　
④戰爭推動了社會的進步
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
B
【解析】題干中的描述說明了戰爭造成巨大的財產損失，戰爭讓人類付出了慘痛代價，戰爭給人類帶來了難以忘卻的傷痛，故②③正確； ①錯誤，和平是時代發展的主題之一； ④錯誤，戰爭阻礙了社會的進步。故選B。
A.構建人類命運共同體 B.珍愛和平，反對戰爭
C.各國之間不再有爭端 D.戰爭的陰影已遠離我們
( )3.以下兩幅圖片共同反映的主題是
B
【解析】圖片“鑄劍為犁”“放飛和平鴿”體現了珍愛和平，反對戰爭，B正確；兩幅圖片并沒有體現構建人類命運共同體，A排除；“不再有”的說法太絕對，C錯誤；戰爭的陰影從來沒有遠離我們，D錯誤。故選B。
( )4.2024年2月20日，聯合國安理會就阿爾及利亞提出的呼吁加沙地帶停火的決議草案進行表決，美國無視國際社會聲音，再次“一票否決”停火協議。中方點名抨擊，當面怒斥美方的做法。這釋放的信息是
A.中國勸和促談，主導世界發展
B.威脅世界和平的因素依然存在
C.當今時代的主題是和平與戰爭
D.國際競爭的實質是軍事的較量
B
( )5.習近平總書記在《論堅持推動構建人類命運共同體》一書中指出：“和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存，沒有和平，發展就無從談起。”這一論述說明
A.世界經濟發展不平衡現象仍然存在
B.各國無論大小、強弱一律平等
C.和平與發展相輔相成，發展是和平的前提
D.世界和平是人類社會發展的重要條件
D
( )6.消除一切形式的極端貧困是《2030年可持續發展議程》的首要目標。目前，全球范圍還有7億極端貧困人口，其中一半生活在撒哈拉以南的非洲地區，1/3在南亞。這說明
①世界發展還面臨著挑戰
②世界經濟發展不平衡的現象依然存在
③世界各國應積極行動，為消除一切形式的貧困共同努力
④貧困問題是威脅世界和平的根本因素
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
推動可持續發展
C
【解析】題干展示了世界上存在極端貧困人口，說明世界發展還面臨著貧困問題的挑戰，世界經濟發展不平衡的現象依然存在，世界各國應積極行動，為消除一切形式的貧困共同努力，①②③說法正確。④錯誤，威脅世界和平的根本因素是霸權主義和強權政治。故選C。
( )7.當今世界，發達國家與發展中國家的貧富差距不斷擴大，貧困、饑餓、疾病、社會沖突和動蕩等一系列問題阻礙著人類的發展。為此，各國必須
①堅持消除貧困，推動可持續發展　
②采取共同行動，承擔共同的責任　
③維護自身利益，只注重本國發展　
④結合自身的實際情況，作出各自的貢獻
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
A
( )8.貧困問題是世界性難題，反貧困是人類共同面臨的歷史任務。聯合國秘書長古特雷斯指出，精準扶貧方略是幫助貧困人口、實現聯合國2030年可持續發展議程設定的宏偉目標的唯一途徑，中國的經驗可以為其他發展中國家提供有益借鑒。由此可見
①中國方案與智慧是世界減貧治理的唯一選擇
②消除貧困是當今人類必須共同面對的發展課題
③惡劣的自然環境是許多國家難以脫貧的根本原因
④人類社會對消除貧困、促進發展的追求沒有止境
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
【解析】分析題意，中國反貧困的經驗可以為其他發展中國家提供借鑒，說明我國重視扶貧工作，為世界扶貧工作作出自己的努力，也為世界扶貧工作提供經驗和有效途徑，表明消除貧困是當今人類必須共同面對的發展課題，體現了當今世界仍有許多國家難以擺脫貧困，人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境，故②④正確；①錯誤，“唯一”的觀點太絕對；③錯誤，惡劣的自然環境是許多國家難以脫貧的重要因素，不是根本原因。故選B。
( )9.聯合國報告指出，到2030年，可能還會有1.3億人加入極端貧困人口的行列，這樣的情況，對全球消除極端貧困和饑餓的努力造成沉重打擊。解決這一問題需要
①各國結合自身實際，積極行動　
②以和平談判代替武力解決爭端　
③停止競爭，以發展為根本原則　
④在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
A
【解析】解決全球在消除極端貧困和饑餓的問題，需要各國結合自身實際，積極行動，貧困國設立遞進式的減貧目標，①④正確；②不符合題意，面對宗教沖突、民族問題、領土爭端，以和平談判代替武力解決爭端；③錯誤，公平競爭，不是停止競爭。故選A。
( )10.聯合國世界糧食計劃署是聯合國在全球開展糧食援助活動的機構。它的宗旨是幫助受援國改善糧食自給制度，消滅饑餓和貧困。它每年向2000萬學齡兒童提供餐食，開展“食品換資產”“食品換培訓”項目，采取各項措施消除一切形式的貧困。這說明
A.只有消除貧困才能實現更好的發展
B.國際組織積極探索消除貧困的途徑
C.貧困是制約人類發展的最重要因素
D.發達國家應該主動承擔更多的責任
B
二、非選擇題
11. 閱讀材料，回答問題。(10分)
　　2023年7月12日，聯合國多家機構聯合發布2023年《世界糧食安全和營養狀況》報告。報告稱，到2030年實現可持續發展目標2“零饑餓”，無疑是一項艱巨挑戰。由貧困衍生的饑餓問題，正在阻礙著人類的發展。
材料一：下面是選自該報告的世界各地區糧食不安全狀況占比圖。
　　材料二：2023年《世界糧食安全和營養狀況》報告指出， 2022年，全世界估計有6.91至7.83億人面臨饑餓，按中位數(約7.35億)計算，2022 年饑餓人口較2019年增加1.22億。到2030年，全世界預計有近6億人面臨饑餓。導致糧食不安全和營養不良的主要因素不斷加劇，包括沖突、極端氣候和經濟沖擊。
(1)根據材料一和所學知識，我們能得出哪些結論？(4分)
①自2015年以來，亞非拉地區的重度糧食不安全狀況不斷加劇，消除貧困仍然是當今人類必須共同面對的發展課題。
②亞非拉地區的重度和中度糧食不安全狀況比北美洲和歐洲嚴重，世界經濟發展不平衡現象依然存在，發達國家與發展中國家的差距仍然較大。(每點2分，共4分)
(2)為解決材料二中反映的問題，世界各國應該怎么做？(6分)
①在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
②結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展而努力。
③積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。(每點2分，共6分)(共30張PPT)
第2課時 謀求互利共贏
第一單元 我們共同的世界
第二課 構建人類命運共同體
新舊課標 比較 2022年 版課標 了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內涵，領悟構建人類命運共同體的意義
2011年 版課標 ●了解當今世界的發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識
●認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望
學習 目標 知識目標：知道全球性問題制約人類發展，能夠分析出構建人類命運共同體的重要意義，能夠表達出關懷生命、尊重生命的意愿
素養目標：認識到解決全球性問題需要各國共同努力，樹立全球意識，提高運用理性思維分析判斷國際社會政治經濟現象的能力，培養“政治認同”“責任意識”核心素養
學業質 量標準 知道全人類共同價值的內涵，具有初步的國際視野，了解主要的國際組織，闡明維護以聯合國為核心的國際體系的意義，闡述構建人類命運共同體的意義(政治認同、責任意識)
考情分析 ①頻次：近5年未考查
②設題素材：熱詞及重大倡議、重大會議、社會熱點、常規材料
③題型及設問類型：以選擇題為主，設問類型有體現類、表明(說明)類、意義類、做法類等
1.★為什么要構建人類命運共同體？
(1)當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度　 。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的　 　。
(2)人類面臨許多　 　，需要解決許多 。沒有哪個國家能夠　 　應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到　 　的孤島。
(3)采取　 　，承擔共同責任，構建　 　，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
　人類命運共同體　
　共同行動　
　自我封閉　
　獨自　
全球性問題
　共同挑戰　
　命運共同體　
應對全球性問題
　空前加深
2.★人類命運共同體的基本內涵
①堅持對話協商，建設一個　 　的世界。
②堅持共建共享，建設一個　 　的世界。
③堅持合作共贏，建設一個　 　的世界。
④堅持交流互鑒，建設一個　 　的世界。
⑤堅持綠色低碳，建設一個　 　的世界。
　清潔美麗　
　開放包容　
　共同繁榮　
　普遍安全　
　持久和平　
怎樣構建人類命運共同體？
1.國家角度：
(1)構建人類命運共同體，各國要努力擴大　 　的交匯點，謀求開放創新、　 　的發展前景。
(2)面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
　包容互惠　
關心共同命運
　利益　
2.人民角度：
(1)需要　 　間的相互信任、守望相助和共同擔當。
(2)　 、尊重生命的價值。善待自己，把 　的目光投向世界，關注他人的命運，增進　 　與　 　。
(3)我們要把構建人類命運共同體的理念同　 　聯系起來，既要　 　，關注世界的發展，關注人類的
　 　，又要　 　，在實現中國夢的生動實踐中放飛　 ，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
　青春夢想　
　心系祖國　
　命運　
　放眼全球　
　實際行動　
　合作　
　包容　
關切　
　關懷生命
　各國人民　
1.當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。( 　)
　 _
2.每個國家都能夠獨善其身，獨自應對人類面臨的各種挑戰。( )
　
　 _
也沒有哪個國家能退回到自我封閉的孤島。　
　 沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，
×
√　
3.構建人類命運共同體只需要把目光投向其他國家，本國的事情可以暫且放一放。( )
　 _
　 _
運，又要心系祖國，為實現中國夢而不懈奮斗。　
　 我們既要放眼全球，關注世界的發展和人類的命
×
4.構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。( 　)
　 _
5.構建人類命運共同體需要世界各國的一致行動，需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。( 　)
　 _
√　
√　
( )1.在中國，舉辦國際青少年環保論壇；在意大利，展映30多部關于環境問題的影片；在尼泊爾，舉辦自行車拉力賽宣傳環保。這些活動旨在解決的世界性問題是
A.世界經濟增長動能不足 B.網絡安全問題嚴重
C.地區熱點問題此起彼伏 D.自然環境不斷惡化
應對全球性問題
D
一、選擇題
( )2.聯合國秘書長安東尼奧·古特雷斯在2023年世界糧食日視頻致辭中說，2023年世界糧食日正值全球糧食危機，世界在消除饑餓和營養不良方面正在倒退，全世界約有7.8億人正在挨餓。這表明當今世界
A.多極化趨勢使各種沖突事件不斷發生
B.恐怖主義是威脅世界和平的重要因素
C.仍面臨著制約人類發展的全球性問題
D.各國相互聯系和依存程度正日益加深
C
( )3.2023年11月30日，世界氣象組織宣布，2023年是有記錄以來人類歷史上最熱的一年。氣候變化加劇利比亞洪災和夏威夷“世紀山火”等災難，夏季熱浪等極端天氣氣候事件已成新常態，全球經濟社會發展受到沖擊，幾乎所有的可持續發展目標均受損害。這說明
①人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題
②各國相互依存程度日益加深，和平發展大勢不可逆轉
③各國要采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體
④這是一個開放的世界，解決全球性問題是發達國家的責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】題干描述說明人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題，各國要采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，①③說法正確，符合題意；②說法不符合題意，排除；④說法錯誤，排除。故選B。
A.對外開放大門敞開，中國主導世界發展
B.攜手合作共贏新伙伴，同心構建人類命運共同體
C.構建人類命運共同體，國際組織要先行
D.以對外開放為中心，共建人類命運共同體
( )4.以下三幅圖片是某同學為進行主題活動而搜集的。如果請你給這三幅圖片概括主題，可以是
B
【解析】題干中的圖片體現了世界各國加強合作，共同構建人類命運共同體，B說法正確，符合題意。A說法錯誤，我國在世界發展中不起主導作用；C說法錯誤，構建人類命運共同體，需要各個國家采取共同行動，承擔共同責任；D說法錯誤，應以經濟建設為中心。故選B。
( )5. 國家主席習近平在多個場合的講話都強調，“人類面臨的所有全球性問題，任何一國想單打獨斗都無法解決，必須開展全球行動、全球應對、全球合作”“多邊主義的要義是國際上的事由大家共同商量著辦，世界前途命運由各國共同掌握”······對此，下列主題最適合的是
A.消除國與國之間的差距 B.反對霸權主義
C.構建人類命運共同體 D.維護世界和平
C
( )6.在道德與法治課上，同學們圍繞“應對全球性問題” “關心共同命運”等內容展開了討論。據此，你認為他們討論的主題應該是
A.謀求互利共贏 B.維護世界和平
C.走向共同富裕 D.堅持綠色發展
關心共同命運
A
( )7.推動構建人類命運共同體，源自中華文明歷經滄桑卻始終不變的“天下”情懷，是中華文化的重要基因，薪火相傳，綿延不絕。下列與構建人類命運共同體理念相一致的有
①“以和為貴”“協和萬邦”　
②“四海之內皆兄弟”　
③“人不為己，天誅地滅”　
④“窮則獨善其身，達則兼濟天下”
A.①②③ B.①③④　 C.①②④ D.②③④
C
【解析】依據教材知識分析材料可知，構建人類命運共同體要建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。“以和為貴”“協和萬邦”，表達了對和平的期盼，體現了要建設持久和平的世界，①符合題意；“四海之內皆兄弟”強調的是世界各國的人民都像兄弟一樣，②符合題意；“窮則獨善其身，達則兼濟天下”寓意要有國家觀念、天下意識，④符合題意。“人不為己，天誅地滅”體現了自私自利的觀點，③不符合題意。故選C。
A.世界多極化格局形成
B.構建人類命運共同體
C.經濟全球化深入發展
D.文化多樣性持續推進
( )8.下框時事共同反映的主題，最貼切的是
B
2023年10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開。
2023年11月17日，亞太經合組織第三十次領導人非正式會議在美國舊金山莫斯科尼中心舉行。
( )9.2024年2月25日，一則“加沙地帶居民哭嚎：寧可孩子們死去”的視頻刺痛了整個網絡。地區沖突、貧富分化、能源危機、氣候變化、恐怖主義、重大疫情等人類社會面臨的一系列全球性問題，再度引發人們的思考和關注。為破解“世界怎么了，我們怎么辦”這一時代課題，下列觀點正確的有
①要心系祖國、放飛夢想，關注世界發展，關注人類命運
②要采取共同行動，承擔共同責任，推動實現地區的和平
③要通過對話協商、武力手段解決國際爭端和地區熱點問題
④弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
D
【解析】為破解“世界怎么了，我們怎么辦”這一時代課題，要心系祖國、放飛夢想，關注世界發展，關注人類命運，要采取共同行動，承擔共同責任，推動實現地區的和平，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，①②④正確；③錯誤，不能通過武力解決國際爭端。故選D。
( )10. 2024年4月2日晚，國家主席習近平應約同美國總統拜登通電話。習近平強調，中美這樣兩個大國，不能不來往、不打交道，更不能沖突對抗，應該相互尊重、和平共處、合作共贏，繼續沿著穩定、健康、可持續的道路向前走，而不應該走回頭路。因此，世界各國應該
①堅持胸懷天下，推動構建人類命運共同體　
②堅持合作共贏，讓發展成果惠及世界各國　
③堅持對話協商，消除不同文明之間的差異　
④堅持共商共建，共同促進世界和平與發展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
二、非選擇題
11. 閱讀材料，回答問題。(10分)
　　材料：2024年3月27日，國家主席習近平在北京人民大會堂會見來華進行工作訪問的荷蘭首相呂特。習近平指出，近年來，中荷關系穩健快速發展，兩國各領域合作持續深化，荷蘭已經成為名副其實的中歐合作“門戶”。中方愿同荷方保持各層級交往，堅持溝通對話，堅持互利共贏，推動中荷開放務實的全面合作伙伴關系不斷發展。中方愿同荷方加強在聯合國、世界貿易組織等多邊機構的溝通協調，共同應對氣候變化、生物多樣性等全球挑戰。
　　習近平主席強調，經濟全球化或許遭遇逆風，但歷史大勢不會改變，“脫鉤斷鏈”沒有出路，開放合作是唯一選擇。中方始終認為，你輸我贏、非黑即白的二元對立思維早已過時，真正安全的世界應該是深度交融、相互依存的世界。中國將始終秉持共贏理念，持續擴大高水平對外開放，同各方共享發展紅利。中國對歐政策保持連續穩定，視歐洲為多極世界中的重要一極和合作伙伴。希望荷方繼續為推動中歐相互了解、發展建設性關系發揮積極作用。
(1)結合材料并運用所學知識，談談我國為什么要大力倡導構建人類命運共同體。(6分)
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
④人類只有一個地球，各國共處一個世界。
⑤采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。(每點2分，答出其中任意3點，給6分)
(2)結合材料并運用所學知識，談談世界各國應該怎樣同心協力構建人類命運共同體。(4分)
①努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
②面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界。
③堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。
④堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。
⑤堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。
⑥堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。(每點2分，答出其中任意2點，給4分)

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