資源簡(jiǎn)介

(共35張PPT)
第三單元
維持生命的物質(zhì)--氧氣、水
3.1氧氣的性質(zhì)和用途
潛水、登山時(shí)為什么通常要帶上氧氣瓶 氧氣有哪些性質(zhì)
氧氣有哪些物理性質(zhì)
在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色、無(wú)氣味的氣體。
當(dāng)溫度降至-183℃時(shí)，凝結(jié)為淡藍(lán)色的液體，再降至-218℃時(shí)，凝固為淡藍(lán)色雪花狀的固體。
氧氣的密度比空氣略大，在0℃、101.3kPa下，它的密度是1.429 g·L-1。
常溫時(shí)，氧氣不易溶于水，1L水只能溶解 30 mL氧氣，水中生物就是靠溶解在水中的氧氣呼吸的。
氧氣有哪些化學(xué)性質(zhì)
請(qǐng)觀察老師演示的以下實(shí)驗(yàn)
觀察活動(dòng) >>>
目的 觀察不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn) 3-1】
取兩塊形狀、大小相同的木炭，用坩堝鉗夾住，在酒精燈火焰上點(diǎn)燃后，分別伸入充滿空氣和氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)3-2】
在兩支燃燒匙里各放等量的適量硫粉，加熱直至燃燒后，分別伸入充滿空氣和氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
(瓶底預(yù)先放置少量水，該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谕L(fēng)櫥中進(jìn)行)。
【實(shí)驗(yàn)3-3】用兩把坩堝鉗各夾住末端系完全相同的火柴桿的螺旋狀鐵絲，在酒精燈點(diǎn)燃火柴桿至其快燒盡時(shí)，分別伸入充滿空氣和氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。
瓶底預(yù)先裝有少量水或鋪少量細(xì)沙
編號(hào) 燃燒時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象 反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后生成的新物質(zhì)
在空氣中 在氧氣中
[實(shí)驗(yàn) 3-1] 二氧化碳 CO2
[實(shí)驗(yàn) 3-2] 二氧化硫 SO2
[實(shí)驗(yàn) 3-3] 四氧化三鐵 Fe3O4
上述變化可以用文字表達(dá)式表示。
例如在[實(shí)驗(yàn)3-1]中的變化可表示為:
請(qǐng)你嘗試書寫其他兩個(gè)變化的文字表達(dá)式:
[實(shí)驗(yàn) 3-2]____________________________
[實(shí)驗(yàn) 3-3] ____________________________
討論與交流 >>>
1.同一物質(zhì)在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的劇烈程度不同，是由什么原因引起的
2.你認(rèn)為氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑嗎
3.從反應(yīng)物和生成物種類的角度，歸納上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)。
思路與方法導(dǎo)引 >>>
歸納是人們?cè)诮鉀Q化學(xué)問(wèn)題中經(jīng)常使用的一種科學(xué)推理方法。物質(zhì)在化學(xué)變化中遵循著一定的規(guī)律，為了尋找這些規(guī)律，科學(xué)家常常采用歸納的方法，它需要以大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)。
如[實(shí)驗(yàn) 3-1、3-2、3-3]中的碳、硫、鐵可與氧氣發(fā)生反應(yīng)，大量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣可以和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此可歸納出氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。
物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈得多，例如帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，我們常利用這一性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)氧氣。
物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。
物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒是快速進(jìn)行的劇烈的氧化反應(yīng)。
例如蠟燭、酒精等物質(zhì)的燃燒。
另外,有的氧化反應(yīng)進(jìn)行比較緩慢稱為緩慢氧化，例如金屬生銹、呼吸作用等。
[實(shí)驗(yàn) 3-1、3-2、3-3]
都屬于氧化反應(yīng)，且都是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。
但有些氧化反應(yīng)，例如蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水，則不屬于化合反應(yīng)。
氧氣有何應(yīng)用
由于氧氣性質(zhì)活潑，所以很多物質(zhì)容易與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，這正是氧氣應(yīng)用廣泛的原因。
氧氣的應(yīng)用
緩慢氧化 劇烈氧化
1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能夠與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此，在生活、生產(chǎn)中氧氣有廣泛的應(yīng)用。
2.歸納是化學(xué)科學(xué)研究中常用的一種方法。
3.碳、硫、鐵與氧氣的反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)反應(yīng)
生成另一種物質(zhì)這類由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作化合反應(yīng)。
1.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的描述，不正確的是( )
A.通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B.氧氣的密度比空氣略大
C.液態(tài)氧是無(wú)色的，固態(tài)氧是淡藍(lán)色的
D.魚能在水中生存，說(shuō)明氧氣可以溶解于水
2.以下有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述，正確的是( )
A.碳在氧氣中燃燒時(shí)，伴有藍(lán)色火焰和火星四射
B.鐵絲在氧氣中燃燒有紅色固體生成
C.物質(zhì)在氧氣中燃燒都會(huì)發(fā)光發(fā)熱，產(chǎn)生火焰
D.碳、硫等物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
3.有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)分它們的最佳方法是( )
A.測(cè)定氣體的密度
B.聞氣味
C.分別滴入澄清石灰水，振蕩
D.伸入燃著的木條
4.硫與氧氣的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示，例如:
請(qǐng)參照上例，根據(jù)提供的信息寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鐵(Fe)在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵(Fe3O4 )。
(2)磷(P)在氧氣中燃燒生成五氧化二磷(P2O5 )。
(3)鎂(Mg)在氧氣中燃燒生成氧化鎂(MgO)。
(4)甲烷(CH)在氧氣中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)。
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是__________________(填序號(hào)，下同)，屬于氧化反應(yīng)的是_______________
5.分析[實(shí)驗(yàn) 3-1、3-2、3-3]中碳、硫、鐵在氧氣和在空氣中燃燒產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因，歸納影響化學(xué)反應(yīng)劇烈程度的因素。
6.市場(chǎng)上有一些裝食品的包裝袋內(nèi)充滿了氣體,形狀看上去好像一個(gè)小“枕頭”
(1)你認(rèn)為充人氣體的作用是什么
(2)袋內(nèi)充的是什么氣體呢 柯柯認(rèn)為可能是氮?dú)?N2)，悅悅認(rèn)為可能是氧氣(O2)。你認(rèn)為誰(shuí)的猜想更合理 請(qǐng)說(shuō)明理由.

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