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人音版 音樂二年級下冊第7課 音樂小屋 課件(25張PPT 內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂二年級下冊第7課 音樂小屋 課件(25張PPT 內嵌視頻)

資源簡介

(共25張PPT)
音樂小屋
第7課 跳動的音符
人音版二年級下冊
歡迎來到音樂課堂
發聲練習:
清晰、松弛地唱一唱。
一、新課導入
音樂小屋是一個充滿魔力的地方,它不僅收藏著世界上最美妙的音樂,還藏著無數神奇的樂器。在這里,每一種聲音都能找到它獨特的舞臺,每一種情感都能通過音符得以表達。
我們先來認識幾位音樂小屋中的“居民”——樂器朋友吧!
讓我們用感受音樂的節奏,隨音樂一起律動!
聆聽歌曲:《音樂小屋》
請同學們仔細聆聽:歌曲的情緒、速度是怎樣的?歌曲是幾拍子的?
聆聽歌曲:《音樂小屋》
情緒:歡快、活潑地
速度:中速
四二拍
再次聆聽:歌曲中的門鈴聲出現了幾次?用哪個詞來模擬開門聲的?
聆聽歌曲:《音樂小屋》
你聽見了幾次門鈴的聲音?
17次 “叮咚”
跟著老師的鋼琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。
重音記號
四分休止符
八分休止符
帶節奏朗讀歌詞
填詞演唱歌曲
音樂小知識
用f和P的力度唱一唱歌曲的前兩句。
用輕快、自然的聲音完整演唱歌曲。
課堂活動
分組演唱,并用打擊樂器為歌曲伴奏。
課堂總結
在音樂小屋里,我們感受到了美妙的音樂,同時我們也認識了很多樂器,課后請同學們背唱這首歌。
感謝聆聽

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