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(共27張PPT)
第五課 守望精神家園
凝聚核心價值
凝聚核心價值
目錄
ONTENT
C
民族精神的內(nèi)涵
01
弘揚民族精神的品格、重要性
02
弘揚中華民族精神的要求
03
社會主義核心價值觀的內(nèi)涵
04
社會主義核心價值觀的重要性
05
踐行社會主義核心價值觀的要求
06
回溯過往
自大禹治水定江山，至愚公移山意志堅；
從抗戰(zhàn)硝煙浴血戰(zhàn)，到援朝抗美壯歌傳；
非典肆虐人心齊，新冠來襲眾志堅；
唐山搖撼情不倒，汶川破碎愛相連；
九八洪峰勇者斗，今年暴雨同心干；
原子彈響震云霄，神舟載人深海潛；
從封閉步履維艱，到繁榮富強畫卷展。
在逆境與挑戰(zhàn)面前，中國人民為何能屹立不倒？這背后體現(xiàn)了中國人民具備的哪些寶貴精神特質(zhì)？
愛國主義
團結(jié)統(tǒng)一
愛好和平
勤勞勇敢
自強不息
1.中華民族精神的內(nèi)涵？
內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
新內(nèi)涵：中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
請將你對中華民族精神的感受和理解（如成語、名言、人物典故等）填入上圖。
合作探究：
鄭成功收復(fù)臺灣
土爾扈特部東歸
鐵人王進喜
林州紅旗渠
親仁善鄰
昭君出塞
臥薪嘗膽
載人航天
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”
屈原
“人生自古誰無死，錄取丹心照汗青”
文天祥
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
林則徐
“為中華之崛起而讀書”
周恩來
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！”
習(xí)近平
古今對比
古人之愛國與今人之愛國，有何不同？又有何相同？
天下興亡 匹夫有責(zé)
“天下興亡，匹夫有責(zé)”源自明末清初思想家顧炎武在《日知錄·正始》中的一句話：“保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”這句話的意思是，保護國家是帝王將相和文武大臣的職責(zé)，而保護天下的興盛與滅亡，則是每一個普通百姓的責(zé)任。
顧炎武提出這一觀點的背景是明末清初，他深刻反思了明朝滅亡的原因，認為不僅僅是帝王將相的責(zé)任，每一個普通百姓也有責(zé)任維護國家。他區(qū)分了“亡國”與“亡天下”的概念，認為“亡國”是指改朝換代，而“亡天下”則是指文化的崩潰和道德的淪喪。因此，他強調(diào)每一個人都有責(zé)任維護社會的道德和文化傳統(tǒng)，以防天下衰亡。
愛國主義
重要性：愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。
本質(zhì)：當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
自學(xué)提升
01
內(nèi)容
閱讀教材P68頁探究與分享，整理偉大建黨精神在不同時期的表現(xiàn)，總結(jié)民族精神的時代品格。
02
拓展
從中國共產(chǎn)黨建設(shè)和發(fā)展的歷程中，感悟民族精神的重要價值。
一百多年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。
偉大建黨精神
鮮明的政治品格
錘煉
中國共產(chǎn)黨人的精神譜系
構(gòu)建
偉大建黨精神
形成
（中國共產(chǎn)黨的精神之源）
各歸其位
新民主主義革命時期
社會主義革命和建設(shè)時期
改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期
中國特色社會主義新時代
長征精神
延安精神
西柏坡精神
雷鋒精神
大慶精神
焦裕祿精神
抗洪精神
特區(qū)精神
抗震救災(zāi)精神
北京冬奧精神
偉大抗疫精神
脫貧攻堅精神
抗洪精神？
北京冬奧精神？
長征精神？
雷鋒精神？
西柏坡精神？
特區(qū)精神？
偉大抗疫精神？
焦裕祿精神？
延安精神？
抗震救災(zāi)精神？
脫貧攻堅精神？
大慶精神？
我們在和平年代，是否還有必要繼承和弘揚這些精神？
2.中華民族精神的品格、重要性？
（1）品格
中華民族精神具有與時俱進的品格。
（2）重要性
一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。
偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
為人們帶來便利的他/她
傳道、授業(yè)、解惑的他/她
……
他們，也是千萬個你我
奔忙在生產(chǎn)一線的他/她
頑強拼搏、為國爭光的他/她
守護山河無恙的他/她
……
……
……
用科技探索未來的他/她
投身鄉(xiāng)村振興的他/她
3.弘揚中華民族精神的要求？
在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；
在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；
在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
何為價值觀
價值觀是文化最深層的內(nèi)核。生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。
放棄美國高薪聘請，在我國航天事業(yè)剛起步時，毅然決然回到祖國效力……
建一所免費女子學(xué)校，會讓貧困女孩兒受益終身。盡管過程很艱苦，但是她堅持了數(shù)十載……
你覺的他們的行為值得嗎？
是什么促使他們做出這種選擇？
值得or不值得
價值觀
價值觀
何為價值觀
許多價值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信，但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時代的價值觀念也存在顯著差異。
比如：人們形容北京奧運會開幕式磅礴大氣，巴黎奧運會開幕式自由奔放，這種文化呈現(xiàn)的不同方式，就是價值觀不同的體現(xiàn)。
VS
人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀承載著一個民族、一個國。國家的精神追求體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。
——習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話
社會主義核心價值觀的形成
植根于
中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情
吸收
有益成果
形成
社會主義核心價值觀
中華
世界
價值
共識
文明
文化
中國精神
以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
國家
社會
公民
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
社會主義
價值觀
核
心
社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
共和國勛章，是中華人民共和國最高榮譽勛章，授予在中國特色社會主義建設(shè)和保衛(wèi)國家中作出巨大貢獻、建立卓越功勛的杰出人士。截至2024年9月13日，共和國勛章獲得者有13人。他們是于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦、鐘南山、王永志、王振義、李振聲、黃宗德。
致敬共和國脊梁
5.社會主義核心價值觀的重要性？
社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)；
社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)；
社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)；
社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。
踐行核心價值觀
你同意他們的看法嗎？說說你的理由。
社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。
踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞“一陣風(fēng)”。
社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著做。
公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。
踐行核心價值觀
凌晨一點多，就有游客前往天安門廣場，等待觀看幾個小時后的升旗儀式。等待過程中，很多人身下墊衛(wèi)生紙、報紙等雜物，還有人吃雞腿、啃蘋果、嗑瓜子…6點多升旗儀式結(jié)束后，不少游客并未將身邊的垃圾帶走，地上散布著塑料袋、雞骨等垃圾；也有游客看完升旗主動撿垃圾。
6.青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。
我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
思維導(dǎo)圖

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