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(共24張PPT)
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
1.政治認同：踐行友善價值觀，認同網絡交友需謹慎，弘揚社會主義核心價值觀。
2.道德修養：養成良好道德品質和行為習慣；在與朋友相處的過程中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。
3.健全人格：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格；做到真誠、友善，與朋友相互支持、幫助。
4.責任意識：能夠恰當地解決自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵護友誼的具體方法。
核心素養目標
教學重點：掌握交友的基本技巧。
教學難點：學會理解和尊重朋友、啟發交友智慧。
01.知識點講解
自主學習
1.交友的標準？
2.交友的智慧有哪些？(怎樣正確交友？)
閱讀教材內容完成下列問題：
小明的交友
事例探究
事件一：我今天看到小明和好多朋友一起玩，我好羨慕他，因為我不知道怎么結交新朋友。而且我膽子小、學習差，我猜他們應該不想跟我一起玩。我突然想起來電視劇里花錢辦事的情節，于是我拿著攢的壓歲錢給他們買了些很貴的禮物，拜托他們跟我一起玩。可是他們都不接受我的禮物，反而指責我不該這么交朋友。
我該怎么樣才能和別人成為朋友呢？我真的不知道該怎么做才好。
1.小明的煩惱是什么？
2.你有什么交友建議給他呢？
（１）志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
（２）朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
1.交友的標準是什么？
平生知己——傅雷與黃賓虹的忘年交
傅雷、黃賓虹的交誼始于1943年。此年，他們一個35歲，一個78歲；一個在上海，一個在北平，兩人相差43歲，卻是一對真正的忘年至交。大家也許奇怪，一位翻譯大家，一位畫壇宗師，似乎是"風馬牛不相及"的，卻有如此深厚的交情。原來，傅雷早年在法國留學時，除攻讀巴黎大學文科外，還就讀盧浮美術史學校，回國后，一度在上海美術科學校教美術史。兩人的志趣相投，讓他們走到了一起。二人藝術見解相同，相互推崇。傅雷是翻譯家、美術評論家，極力主張黃賓虹藝術，為其舉辦畫展并宣傳。黃賓虹是著名畫家，其山水畫受傅雷高度評價。二人交往多年，書信往來頻繁，共同探討藝術，互相啟發。傅雷是黃賓虹藝術的重要推手，對其作品深入解析并廣為宣傳。黃賓虹去世后，傅雷一直關心其藝術遺產的保存和傳承。
2.交友的智慧有哪些？
（1）交友需要真誠和熱情。
原
因
①人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
②我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
2024年3月，學生沈某在家中玩游戲時，看到有人出售游戲賬號，于是主動添加對方為好友。雙方熟悉后，對方提出不經過游戲賬號交易平臺，在某社交軟件上轉賬直接交易。沈某按照對方的要求轉賬，試玩了一段時間后，發現密碼被更改無法登陸了，發覺被騙于是報警。
社會熱點：中學生網上交友被騙
思考：你從中得到了什么啟示
提示：無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
2.交友的智慧有哪些？
無論是在現實生活中，還是在虛擬網絡上交朋友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。
（2）交友需要慎重選擇。
2.交友的智慧有哪些？
“我”該怎么做？難道好朋友之間也需要保持距離嗎？小明陷入了困惑…
事件二：昨天放學，我發現小剛有些不對勁兒。放學后急忙打聽出什么事情了？小剛不肯說。我出于關心，就多問了幾句，沒想到小剛卻不耐煩的說：“你不要問了，我不想說！”
提示：交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
2.交友的智慧有哪些？
小明的交友
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
如何關心和尊重對方
①在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。
②關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
2.交友的智慧有哪些？
事件三：今天老師向我詢問，小剛的學習狀態如何。我就把小剛最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想：這樣可以幫助小剛盡快改正。沒想到小剛對我大喊：“既然你把我的秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”，我們兩個吵了起來…
思考一： 老師向我了解好朋友的事情，我是該隱瞞還是該告訴老師呢？
提示：我的做法并沒有問題，我把這些情況反映給老師有利于小剛改正錯誤，取得進步。
思考二：與朋友產生沖突了該如何做？
2.交友的智慧有哪些？
小明的交友
2.交友的智慧有哪些？
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
如何正確處理朋友間的矛盾和沖突？
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
方法與技能
處理矛盾和沖突的基本策略
①保持冷靜
在做決定前先想辦法穩定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流
否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋
友也給自己一個解釋的機會。
③換位思考
不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
④及時處理
時間拖得越久，問題越難解決。
⑤勇擔責任
如果自己錯了，真誠地說一聲"對不起"；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
事件四：①放學后小剛去網吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。
②小剛和別人鬧矛盾，約我周末一起去教訓那人。
面對小剛的請求，我能答應嗎？
①學會拒絕。并告訴他未成年人不允許進入營業性網吧等不良場所，打游戲也會影響學習，使小剛認識到自己的錯誤，并改正自己的不良行為。
②學會拒絕。教訓他人是違紀或違法行為，會侵害別人的 生命健康權，自己也有可能受到傷害，我不能隨波逐流，放棄自己的原則。
2.交友的智慧有哪些？
小明的交友
（5）交友需要講原則。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
我們雖然珍視友誼，但不是不加分辨的為朋友做任何事。
在交朋友時要做到：
2.交友的智慧有哪些？
本課小結
交友
的智慧
6.2 交友的智慧
交友的標準
交友的智慧有哪些
互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉，共同進步
（1）交友需要真誠和熱情。
（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
（5）交友需要講原則。
1.觀察下圖，你給漫畫中站在一旁的小女孩的建議是（ ）
①主動表達，克服膽怯
②慎重交友，不卑不亢
③敞開心扉，熱情待人
④交友要有分寸和空間
A.①② B.①③　　　C.②④ D.③④
達標檢測
B
2.看著像可樂罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖……這些看似常見的東西，有些竟然是偽裝的新型毒品。不少未成年人在"朋友"的哄騙下不幸吸食。雖然各地警方對此類案件重點偵辦并取得明顯成效，但對涉事未成年人帶來的傷害已不可挽回。這警示我們 ( )
A ．朋友貴在真誠，毫無保留信任
B ．結交正直朋，學會自我保護
C ．世界豐富多彩，敢于實踐獵奇
D ．提高辨別能力，遠離社會活動
B
3.同學之間發生小摩擦時，下列處理方法中正確的是（ ）
A ．讓家長到學校來教訓對方
B ．記恨在心，事后叫上好朋友教訓對方
C ．換位思考、理解他人或請人調解解決沖突
D ．斤斤計較絕不認錯，否則以后會被別人嘲笑
C
4.道德與法治課堂上，老師帶領同學們開展了"如何慎重結交網友"的議題式教學。下列屬于我們需要高度警惕的情況有 ( )
①網友發送鏈接讓你點開瀏覽
②網友約你獨自悄悄出門見面
③網友索要你的個人信息
④網友向你推薦旅游景點
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
A
5.某班開展了以"交友的智慧"為主題的班會，下列同學們的分享符合該主題的是 ( )
①小西不許我與其他人交朋友
②小北在朋友難過時主動關心詢問
③小東認為朋友多會徒增麻煩
④小南面對沖突總會想到換位思考
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
C
6.閱讀材料，回答問題。
孔子說："友直，友諒，友多聞，益矣。"還有人說："能結交到親密的朋友是一種幸福；而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友，則是人生的幸運。"
(1）孔子的這句名言說明與怎樣的人交朋友是有益的？
（2）無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會什么？
(3）請你再寫出一句關于交友的格言或警句。（符合題意即可）
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
君子之交淡如水。
本課小測
7. 【友誼之樹用心呵護】
友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。
（1）交友需要真誠和熱情。（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。（5）交友需要講原則。
請你運用所學知識，談一談小鵬應如何呵護友誼

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