資源簡介

(共15張PPT)
第九課 守護生命安全
第1課時 增強安全意識
部編版道德與法治七年級上冊課件
【故事導入】——故事提興趣，學習更有趣
安全通道：人人能自救 個個會逃生
觀看視頻《安全通道》，你有什么樣的體會？日常生活中我們要注意哪些安全事項？
【學習目標】——心中有目標，學習更有效
1.生命安全的重要性
2.怎樣增強安全意識
【教學故事一】——故事呈案例，快樂好學習
校園趣事：安全無小事
展示晴晴校園的片段，思考：在以下場景中孩子們的表現有安全意識嗎？請你思考增強安全意識有何意義？
歸納總結:
1.生命安全的重要性是什么？
①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
②在日常生命中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
消防演練：小小消防衛士
模擬班級的一次消防演習，說說有哪些需要注意的地方？如何應對生活中可能遇到的危險？舉例說明。
【教學故事二】——故事呈案例，快樂好學習
歸納總結:
2.我們應該如何增強安全意識？
①增強規則意識。
②增強風險意識。
婷婷的困惑：
見到生活中諸多安全事故，婷婷感慨生命無常，她覺得在生命面前我們個人能做的很有限，個人無法去為安全保駕護航，只能聽天由命。假如你是她的同學，你會怎樣給她解釋安全與個人的關系？
【小組合作】——互幫又互學，小組力量大
歸納總結:
3.安全與個人的關系是什么？
①安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。
②我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
【知識梳理】——學會思維法，知識全概括
增強安全意識
生命安全的重要性
做法
規則意識
風險意識
安全與個人的關系
【課堂訓練】——掌握怎么樣，我來試一試
1.近一段時間，校園暴力成為網絡熱議話題，群毆、羞辱等校園暴力頻發，引發社會各界廣泛關注。遠離校園暴力，作為中學生，我們要（ ）
①提高道德素質，關愛生命
②自覺學法守法，珍愛他人生命健康
③以自我為中心，不必在意他人
④培養自我保護意識，掌握自我保護方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D
2.小明坐在私家車里看見好友在前面走，就催促爸爸趕緊停車，想去追他。車剛停下，小明立刻打開了車門，一輛電動自行車撞上車門，騎車人倒在車旁。經醫院救治，騎電動自行車人留下嚴重殘疾，生活很難再自理。交警裁決小明家承擔全部責任。這警示我們（ ）
①生活中處處有危險，時時有陷阱
②增強安全意識，避免意外事故的發生
③道路行駛時遠離電動自行車
④下車時必須先查看車后面情況，再開車門
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
B
3.某班準備開展以“增強安全意識”為主題的實踐活動，請你參與其中，完成以下任務。
任務一：生命有無限種可能，珍愛生命，才能感受生活的美滿幸福。為了提高同學們的安全意識，某班計劃組織“增強安全意識，促進健康成長”主題演講比賽。
（1）請列出增強安全意識的理由。
材料二：校園安全是學校工作的重中之重，為了營造良好的班級氛圍，某班就“安全你我他”展開積極討論。婷婷：在校期間要遵守班級班規，做一名文明的中學生。成成：掌握必要的自救自護能力，增強個人的安全意識。彤彤：同學之間要友愛，言語得當，舉止文明，營造和諧班級氛圍。
（2）為了增強安全意識，請你向全班學生發出幾點倡議。
【答案】(1)①在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備,保護好我們的生命。②安全與每個人息息相關,我們所做的事情不僅影響到自己,也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。
(2)①樹立規則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制,其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行為,從而有效地保護我們的生命。②增強風險意識。“居安思危,思則有備,有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險的事情,也不盲目觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。
謝謝聆聽！

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