資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
五年級下第四單元《熱》知識清單
一、基礎知識
（一）溫度與水的變化
1.水的溫度、形態變化跟熱量有關。
2.在標準大氣壓下，水在0℃時開始結冰，形態由液態變成固態。
3.在標準大氣壓下，水在100℃時沸騰。水的沸騰過程跟熱量有關，停止加熱后，水的溫度會下降，不再沸騰。
4.水的蒸發和水蒸氣的凝結與水的溫度有關。
5.水蒸發得快慢與溫度有關，溫度越高，水蒸發越快，溫度越低，水蒸發越慢。
6.水蒸發的過程中吸收熱量，水變成水蒸氣；水蒸氣遇冷，釋放熱量，凝結成冰。
7.水的凝結快慢與溫度有關，溫度越低，凝結速度越快。
8.日落以后地面及近地面層空氣冷卻，溫度降低。若溫度在0℃以上，水汽凝結就形成了露；若溫度在0℃以下，就會形成霜。
9.熱量變化導致溫度變化。
（二）熱傳遞的方向
1.熱量從溫度較高的物體傳向溫度較低的物體。
2.熱量從物體溫度較高的部分傳向物體溫度較低的部分。
3.最終二者的溫度相同，相互之間熱量不再傳遞，趨向于熱平衡。
4.測量物體的溫度通常使用溫度計，生活中還能有更多感知溫度的方法，比如使用感溫紙帶、感溫粉末……
（三）熱傳遞的方式
1.熱傳遞由三種方式：熱傳導、熱對流、熱輻射。
2.熱傳導：通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從一個物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。（固體）。
3.熱對流：熱量由高溫流體轉移到低溫流體的現象。（液體、氣體）。
4.熱輻射：物體以電磁波的形式向外發射熱量的過程。
5.離熱源或者加熱點越近，熱傳遞所需的時間越短。
6.固體、液體和氣體都能傳遞熱。
（四）熱傳遞的快慢
1.像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的良導體；
像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。
2.空氣是一種熱的不良導體。
3.不同金屬的傳熱快慢不同，銅、鋁、鐵三種金屬相比較，銅最快，鋁第二，鐵最慢。
4.熱的良導體吸熱快，散熱快；熱的不良導體吸熱慢，散熱慢。
（五）制作保溫杯
1.同樣多、溫度相同的熱水涼得由快到慢的順序：不銹鋼杯＞塑料杯＞陶瓷杯。
2.保溫杯可以減緩杯內物體的溫度上升或下降。
3.保溫瓶之所以能保溫，是因為從三個方面減慢了熱傳遞：
瓶口小并加木塞，它能減少熱傳導和熱對流。
瓶身的夾層變成真空，這樣能防止熱傳導與熱對流。
瓶內壁鍍銀反光，這樣做可以減少熱輻射。
二、識圖
1.分別畫出圖中熱水或熱空氣、冷空氣、冷水或熱水的運動方向。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑