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資源簡介

(共42張PPT)
人教鄂教版（2024）
科學一年級
上
小金魚，水中游，紅紅的尾巴像綢緞......
探究與實踐
觀察金魚
1. 觀察金魚，畫一畫它的樣子。
2. 金魚在水中是怎樣運動的？說一說我們的發現。
小金魚是通過身體擺動和鰭的協調作用在水里自由自在游動
3. 仔細觀察金魚在水中的生活，我們還有哪些發現？
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
鳙魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
武昌魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
鰱魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
鯉魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
草魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
泥鰍
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
鯧魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
石斑魚
4. 認識更多的魚，說一說它們的樣子。
帶魚
拓展活動
有序觀察
我們可以按照一定的順序進行觀察，比如：從左到右，從上到下，從整體到局部等。
整體
局部
遠
近
按順序觀察
從整體部分
科學
從頭尾
按順序觀察
從整體部分
橢圓形
鱗片
頭尾
頭
從頭到尾觀察
頭
從頭到尾觀察
活動一：觀察金魚的身體結構
軀干
頭
從頭到尾觀察
觀察金魚的身體結構
尾
軀干
鰓
眼
口
頭
背鰭
軀干
背鰭
軀干
胸鰭
背鰭
軀干
胸鰭
腹鰭
尾鰭
尾
尾鰭
尾
臀鰭
圖中共有多少個動物？我們能含快找到它們嗎？
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3.7 金魚課件（40張PPT)

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