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(共16張PPT)
2024-2025學年秋季七年級《道德與法治》上冊 第三課《 夢想始于當下》
PART.01
2004年8月4日出生于浙江省溫州市，國際級運動健將，中國男子游泳運動員。男子100米自由泳世界紀錄和奧運會紀錄保持者，2024年巴黎奧運會男子100米自由泳冠軍。
生活觀察
這位得了這么多奧運會獎牌的少年是誰呢？
小時候的潘展樂說，我的目標就是“比孫楊快就夠了”
工程師
醫生
警察
宇航員
飛行員
記者
說說你的夢想是，思考它有什么共同點？
生活觀察
夢想是對未來美好生活的愿望。
那什么是夢想呢？
筆記落實
自古以來，人們對浩瀚的宇宙就充滿著遐想，嫦娥奔月是古人對于月球的美好向往，對于登天，古人也有大膽前衛的探索。
明朝有個叫萬戶（稱謂，原名為陶成道）的人，就試圖利用火箭的推力，加上風箏的力量登天，結果可想而知以失敗告終。為紀念他，國際天文學聯合會將月球上的一座環形山以這位古代的中國人命名，他作為第一個想到利用火箭飛天的人，被稱為“世界航天第一人”。
《我們的征途是星辰大海》
這說明我們的夢想有什么價值？
人類需要少年的夢想，這樣才能不斷地進步和發展。
生活觀察
探究分享
全紅嬋，14歲，在2021年8月的東京奧運會上，以五跳三次滿分的驚人成績獲得跳水女子10米跳臺比賽的冠軍，以總分466.2打破世界紀錄。
令人感動的不僅是她奪冠的精彩，還有她拿著金牌對全世界說的話：我媽媽生病了，我想贏了獎金，回去給她治病。出生在廣東省湛江農村的全紅嬋，家境貧寒，媽媽因車禍患后遺癥。正是靠著為母治病的信念，全紅嬋不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困難，正如她在廣東隊的教練何威儀說的：全紅嬋雖然很有跳水天賦，但她是同一批運動員里最能吃苦的，每天在陸上跳兩三百次動作，水上也要跳120個左右。
閱讀以下圖文故事，感悟夢想的意義
從全紅嬋不懈拼搏、摘金為母治病的故事，你看到了夢想有什么作用？
編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有夢想，就有希望。
夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
探究分享
筆記落實
2.夢想的重要性和意義是什么？
①能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（對個人）
②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。（對人類）
PART.02
小組內交流討論，分享課前收集的中外名人少年追夢的故事
探究分享
探究與分享
“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰 爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓浮，十分痛心。讓大家吃 飽飯，成了袁隆平的人生志向。考大學時，他說服父母：“吃飯是第一件大事， 沒有農民種田，就不能生存……”最終，他如愿進入農藝系。在大學學習期間， 他決心要改造農村，為農民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農業相伴一生， 把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業，為中國人端穩自己的飯碗 作出了杰出貢獻。
袁隆平的志向對他的人生發展產生了怎樣的影響 ○袁隆平的故事給了你什么啟示
探究分享
幼時的李時珍體弱多病，還經常犯目疾，他知道生病的痛苦，深知醫者能幫助病人，因此從小立志做醫者，對醫書草藥有著濃厚的興趣。父親認為醫者如逆水行舟，希望他考取功名，步入仕途。
少年時的李時珍考中了秀才，他的父親讓其繼續考，他對父親說：“我自幼熟讀經史，也猶愛讀醫書，我想做醫者。”父親勸其做醫者地位不高，責任重大，事關性命，仍不忍心他像自己一樣做醫者。
青年時的李時珍堅定的對父親說：“身如逆流船，心比鐵石堅，望父全兒志，至死不怕難。”
面對李時珍的決定，父親決心支持。從此，李時珍和父親一同行醫，全身心投入到醫藥學事業中，最終成為一位著名醫藥學家。
袁隆平的志向對他的人生發展產生了怎樣的影響 ○袁隆平的故事給了你什么啟示
探究分享
做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。志向是人生的航標，是奮斗的原動力。早立志、立大志、立長志。
探究分享
思考：不同時代的有為青年的青春夢想有哪些共同之處，又有什么不同？這啟發我們如何做新時代有夢想的青年？。
筆記落實
3.如何做有夢想的少年
①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。
教師寄語
作業布置
閱讀教材，背誦知識點
基礎性作業
規劃自己的夢想，并制訂實現夢想的具體計劃。
拓展性作業

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