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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】勞動(dòng)日《講衛(wèi)生 會(huì)整理》課件+素材-湘人版《勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》一上

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  1. 二一教育資源

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】勞動(dòng)日《講衛(wèi)生 會(huì)整理》課件+素材-湘人版《勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》一上

資源簡(jiǎn)介

(共36張PPT)
勞動(dòng)日
講衛(wèi)生 會(huì)整理
(湘人版)一年級(jí)

01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
內(nèi)容總覽
02
新知導(dǎo)入
03
新知講解
04
課堂總結(jié)
05
課堂練習(xí)
06
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
勞動(dòng)觀念:通過學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持每天勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng),主動(dòng)勞動(dòng)的勞動(dòng)觀念,懂得勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。
勞動(dòng)能力:通過學(xué)習(xí)能夠快速穿衣穿鞋,整理書包,培養(yǎng)能夠進(jìn)行班級(jí)大掃除的勞動(dòng)能力。
勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì):愿意展示交流自己的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)服務(wù)自我、他人和班集體的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動(dòng)精神:通過了解黃小玲的事跡,知道人人都要?jiǎng)趧?dòng),自己也能勞動(dòng),培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、不怕困難的勞動(dòng)精神。
新知導(dǎo)入
你會(huì)這些本領(lǐng)嗎,這我們一起展現(xiàn)自己的勞動(dòng)風(fēng)采吧。
新知講解
實(shí)踐活動(dòng)1:
自理小達(dá)人
新知講解
清晨自理快快快
將這封信帶給爸爸媽媽,在勞動(dòng)日的早晨請(qǐng)他們幫你計(jì)時(shí),看一看你早上需,要多少時(shí)間把自己整理得干凈整潔。
給家長(zhǎng)的一封信
親愛的家長(zhǎng)們:
勞動(dòng)可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)世界,更好地了解自己。讓我們和孩子一起勞動(dòng)起來吧!
新知講解
清晨自理快快快
我用時(shí) ,我會(huì) 。
你做得真是又快又好,說說你的自理妙招吧!
我的小妙招是每天睡覺前將書包整理好,并將衣服也疊好放在床邊,這樣穿的時(shí)候可以節(jié)省時(shí)間。
20分鐘
每天晚上將書包整理好
新知講解
穿衣穿鞋賽賽賽
1.穿衣比賽:
比一比誰衣服穿得快,紐扣扣得對(duì),拉鏈拉得好。
新知講解
穿衣穿鞋賽賽賽
穿衣比賽現(xiàn)場(chǎng)記錄:
新知講解
參賽步驟:
第一步,身上穿著夏季短袖襯衫校服(內(nèi)穿一件小背心),最上面第一粒扣子不用扣。
第二步,立正站在桌子前,等老師發(fā)出“開始”的口令后,學(xué)生先把身上的夏季短袖襯衫校服脫下,再穿上白色襯衫校服,整齊地扣好紐扣,翻好領(lǐng)子;
第三步,再穿上西裝上衣外套,扣好兩粒紐扣,翻好領(lǐng)子。
全部完成之后舉手示意,至此“結(jié)束”,
最后用時(shí)最少的,就是冠軍。
小貼士
新知講解
穿衣穿鞋賽賽賽
2.穿鞋比賽:
比一比誰會(huì)穿鞋、系鞋帶,系好的鞋帶又結(jié)實(shí)又美觀。
新知講解
穿衣穿鞋賽賽賽
穿鞋比賽現(xiàn)場(chǎng)記錄:
新知講解
小貼士
根據(jù)參與人數(shù)確定參賽隊(duì)伍的數(shù)量。
每個(gè)隊(duì)伍在比賽開始前從統(tǒng)一擺放的鞋子堆中選擇一雙合適的鞋子,參賽人員需將指定的鞋子套在腳上。
設(shè)定一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,參賽隊(duì)伍需要沿指定路線完成比賽。
隊(duì)員們需要盡快穿好鞋子,然后迅速穿行指定路線,以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)線。
比賽中,團(tuán)隊(duì)成員之間可以互相協(xié)助,并提供必要的支持以確保順利完成比賽。
比賽注意事項(xiàng)
新知講解
老師的提示
鞋子里的襪子要整理好,不然穿上會(huì)很不舒服。
你的鞋帶不僅要系得好看,還得系得牢!
新知講解
整理書包齊齊齊
清空書包,我們一起計(jì)時(shí)整理,比一比誰整理得又快又整齊。
整理好書包,聽老師的要求,看誰能夠從書包里正確而快速地取出老師所報(bào)的物品。
想快速找到你要的物品嗎?那就好好整理你的書包吧!
新知講解
小貼士
整理書包小組比賽的規(guī)則
1.每個(gè)小組各派三名同學(xué)參加比賽;
2.準(zhǔn)備好教科書、練習(xí)本、尺子、橡皮擦、鉛筆、水杯、書包等;
3.比賽時(shí)間為2分鐘;
4.參加比賽的同學(xué)將以上用品整理好放入書包,背上書包即完成了比賽;
5.書包整理整齊、美觀,且動(dòng)作最快的小組獲勝。
新知講解
小貼士
整理書包小組比賽注意事項(xiàng)
按規(guī)則進(jìn)行比賽。
比賽時(shí)愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,不要把書本和文具弄壞。
比賽時(shí)我們?cè)谡碜约旱臅鼤r(shí),不要將別人的書本和文具裝在自己的書包里。
新知講解
整理書包比賽記錄:
新知講解
實(shí)踐活動(dòng)2:
班級(jí)小當(dāng)家
新知講解
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),還可以用勞動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
要求:
分小組合作,進(jìn)行班級(jí)大掃除。
我會(huì)擦黑板。
我會(huì)拖地。
我會(huì)
掃地。
我會(huì)擦桌子。
新知講解
班級(jí)大掃除
我會(huì)整理窗臺(tái),將花盆和窗臺(tái)整理干凈整齊。
我會(huì)擦玻璃,我會(huì)把玻璃擦得干干凈凈。
新知講解
學(xué)會(huì)使用抹布、笤帚等勞動(dòng)工具,能讓我們的教室更美麗。
新知講解
不爬高,不爭(zhēng)搶;
有序勞動(dòng),安全第一。
小貼士
新知講解
總結(jié)交流:
勞動(dòng)故事會(huì)
新知講解
我把圖書角擦得干干凈凈,還受到老師的表揚(yáng),我太開心了!
我穿衣的速度越來越快了,而且我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的系鞋帶的方法!
我會(huì)擦玻璃,我用兩塊抹布,第一遍用濕毛巾,第二遍用干毛巾,會(huì)將玻璃擦得特別干凈。
希望大家都能學(xué)會(huì)自理,每天堅(jiān)持勞動(dòng)愿意為他人服務(wù),從小愛勞動(dòng),有本領(lǐng)!
新知講解
評(píng)價(jià)展示
自己的事情自己做,動(dòng)腦做,堅(jiān)持做讓我們?cè)趧趧?dòng)中不斷成長(zhǎng)。
個(gè)人自理完成情況:
自我評(píng)價(jià):
同學(xué)評(píng)價(jià):
老師評(píng)價(jià):
我的收獲: 。
★★★★
★★★★★
★★★★
我在勞動(dòng)過程中學(xué)會(huì)了干活要有條理和與同學(xué)們合作。
新知講解
黃小玲:千年窯火傳承文化自信
致敬勞模
新知講解
閱讀《黃小玲:千年窯火傳承文化自信》說說你的收獲。
黃小玲是醴泉窯藝創(chuàng)辦人、總設(shè)計(jì)師中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師。榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。
他在傳統(tǒng)釉下五彩瓷藝術(shù)手法的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,注入時(shí)尚元素,逐漸成為釉下五彩瓷行業(yè)的精英。
她的陶瓷代表作《向日葵》《蝴蝶蘭》曾在國(guó)際上展出。
傳統(tǒng)陶藝只有“潮”起來,才更能彰顯文化自信;傳統(tǒng)陶瓷文化只有傳承下去,才能真正實(shí)現(xiàn)“民族的,才是世界的”。
致敬勞模
新知講解
讓我們以班級(jí)或小組為單位,走進(jìn)傳統(tǒng)工藝制造中心,尋訪當(dāng)?shù)厮囆g(shù)傳承人了解他們的勞動(dòng)情況,體驗(yàn)相關(guān)生產(chǎn)過程,記錄
下你最感興趣的勞動(dòng)場(chǎng)景。
活動(dòng)角
新知講解
最感興趣的勞動(dòng)場(chǎng)景
中國(guó)湘繡
活動(dòng)角
土家織錦
安化黑茶
課堂總結(jié)
自己的事情自己做,自己的班級(jí)自己愛護(hù),讓我們動(dòng)手動(dòng)腦,讓我們向勞模學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
課堂練習(xí)
和小組一起說說自己的勞動(dòng)心得。
板書設(shè)計(jì)
講衛(wèi)生 會(huì)整理
自理小達(dá)人
班級(jí)小當(dāng)家
勞動(dòng)故事會(huì)
勞模黃小玲
作業(yè)布置
幫父母做家務(wù),整理房間,并分享自己的收獲。
35
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