資源簡介 (共23張PPT)高考物理總復習課件第七章 機械振動與機械波實驗七 探究單擺運動利用單擺測定重力加速度一、實驗原理與操作二、數據處理與誤差分析1.數據處理.兩種誤差 產生原因 減小方法偶然誤差 測量時間(單擺周期)及擺長時產生誤差 ①多次測量求平均值②計時從單擺經過平衡位置時開始系統誤差 主要來源于單擺模型本身 ①擺球要選體積小、密度大的②最大擺角要小于5°2.誤差分析.三、注意事項1.選擇擺線時應盡量選擇細、輕且不易伸長的線,長度一般在1 m 左右,小球應選用密度較大的金屬球,直徑應較小,最好不超過 2 cm.2.單擺懸線的上端不可隨意卷在桿上,應夾緊在鐵夾中,以免擺動時發生擺線下滑、擺長改變的情況.3.注意擺動時控制擺線偏離豎直方向的角度不超過 5°,可通過估算振幅的辦法掌握.按下停表,開始計時.最后秒表計時為 t,記數為 n,則周期 T= .4.擺球擺動時,要使之保持在同一個豎直平面內,不要形成圓錐擺.5.計算單擺的全振動次數時,應從擺球通過最低位置時開始計時,為便于計時,可在擺球平衡位置的正下方做一標記.以后擺球每次從同一方向通過最低位置時進行計數,且在數“零”的同時tn考點 1 實驗原理及操作【典題 1】某學習小組學習了單擺的相關知識后,想利用如圖S7-1 所示的裝置測量當地的重力加速度.圖 S7-1(1)組裝單擺時,應在下列器材中選用________(填字母).A.長度為 60 cm 左右的橡皮條B.長度為 80 cm 左右的細線C.直徑為 3 cm 左右的塑料球D.直徑為 3 cm 左右的鋼球(2)實驗步驟如下:A.用游標卡尺測量小球的直徑.B.按裝置圖安裝好實驗裝置.C.用米尺測量細線懸點到小球的長度 L.D.將小球拉離平衡位置一個小角度,由靜止釋放小球,穩定后小球在某次經過平衡位置時開始計時,并計數為 0,此后小球每擺到平衡位置一次,計數一次,依次計數為 1、2、3…當數到 20時,停止計時,測得時間為 t.E.多次改變懸線長度,測出對應每次懸線的長度,重復實驗步驟 C、D.F.計算出每個懸線長度對應的 t2.G.以 t2 為縱坐標、L 為橫坐標,作出 t2-L 圖線.結合上述實驗步驟,完成下列任務:該同學根據實驗數據,利用計算機作出 t2-L 圖線如圖 S7-2 所示.根據圖線擬合得到方程 t2=403.3L+6.3.由此可以得出當地的重力加速度 g=__________m/s2.(π 取 9.86,結果保留 3 位有效數字)圖 S7-2(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因是________________________________________________________________.答案:(1)BD (2)9.78 m/s2 (3)沒有把球的半徑算入擺長考點 2 數據處理【典題 2】(2023 年湖南岳陽二模)有兩位同學利用假期去參觀分別位于北京和廣州的物理實驗室,各自探究了“單擺的周期 T與擺長 L 的關系”.(1)單擺振動的回復力是________.A.擺球所受的重力B.擺球重力在垂直擺線方向上的分力C.擺線對擺球的拉力D.擺球所受重力和擺線對擺球拉力的合力擺擺長之比(2)如圖 S7-3 所示,用游標卡尺測量小球直徑 D,其讀數為________mm.圖 S7-3(3)兩位同學測量出 A、B 兩個單擺的多組周期 T、擺長 L 的數值后,用計算機繪制了 A、B 的 T2-L 圖像如圖 S7-4 甲所示,并繪制了 A、B 兩個單擺的某次振動圖像(如圖乙),由此可知,兩單LALB=________.甲乙圖 S7-4解析:(1)擺球所做運動為圓周運動的一部分,對擺球受力分析可知,重力沿擺線方向的分力與擺線對擺球的拉力的合力為擺球做圓周運動提供向心力,重力垂直于擺線方向的分力為單擺的回復力,B 正確,A、C、D 錯誤.(2)由題圖可知,游標卡尺分度值為 0.05 mm ,主尺讀數為10 mm,游標尺第 12 刻線與主尺刻線對齊,所以游標卡尺讀數為10 mm+12×0.05mm=10.60 mm.圖例 說明通過最低點拉力與重力的關系,根據圓周運動向心力的特點,應用牛頓第二定律求解重力加速度此情況下,單擺的周期公式改變,等效重力加速度變為 g′=gsin θ,則 T=實驗原理的拓展創新:【典題 3】(2023 年四川成都三模)某同學在家中組裝了幾套“用單擺測定重力加速度”的簡易實驗裝置,其中最合理的是圖S7-5 中的________.該同學在固定擺線的過程中,將擺線在鐵架臺的水平桿上纏繞若干圈后用鐵夾夾住,其剖面如圖 S7-6;接著用游標卡尺測小球直徑d、用毫米刻度尺測鐵夾下端到小球上端的擺線長度 L、用秒表測單擺 n 次全振動的時間 t.若單擺擺動過程中,擺角小于5°,忽略空氣阻力,則測得的重力加速度大小 g=_____(用 d、L、t 等表示),該測量中,重力加速度的測量值________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值.甲乙丙丁圖 S7-5圖 S7-6解析:單擺要求懸掛點固定,擺長長度不變,同時為了減小空氣阻力產生的影響,應用密度較大的鐵球,丁正確.根據題意可的是鐵夾下端到小球上端的擺線長度,所以擺長測量值偏小,由重力加速度公式可知,重力加速度測量值偏小.答案:丁2π2n2(2L+d)t2小于謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫