資源簡介

(共30張PPT)
5.2 預防犯罪
目錄
01
了解罪與罰
02
加強自我防范
學習目標 重點難點
1.規范行為習慣，增強青少年依法規范自身行為的能力，擁有通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力。 2.了解違法與犯罪的區別，知道不良心理和行為可能發展為違法犯罪。建立對校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識和應對能力。 3.分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。強化法律責任意識，鞏固守法觀念。
重點：犯罪的特征
難點：懂得怎樣加強自我防范、預防犯罪。
導入新課
2024年3月10日,河北邯鄲肥鄉區北高鎮張莊村3名初中生將同學王某（現年13歲)殘忍殺害并將尸體掩埋在蔬菜大棚里。該案被害人王某與殺害他的3名同學就讀于邯鄲市肥鄉區舊店中學初一年級,疑似在學校上學時就遭受過同學的霸凌。2024年3月10日下午1點左右,王某告訴奶奶與同學去玩。由于長時間未聯系上王某，王某家人決定報警，警方通過視頻監控發現3名男同學與王某某同行,在監控視頻和轉賬記錄的證據下,3名男同學說出王某某被埋在了北營村南的廢棄蔬菜大棚內,該大棚僅距離其中一名學生家不足百米。找到尸體后發現,王某某已經面目全非。
思考：該案例中的行為違反了什么法律？應受到怎樣的懲罰？
未成年不再是“免罪金牌”！
了解罪與罰
01
1.刑法的作用和內容
（2）刑法的內容
刑法規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
（1）刑法的作用
刑法是懲治犯罪，保護國家和人民利益的有力武器。
（定罪、量刑）
刑法
刑罰
犯罪
規定
后果
案例
15歲輟學在家的女孩馬某蓮，因生活瑣事對車頭小學的六年級女生熊某心生怨恨。馬某蓮糾集鎮中學八年級學生何某和七年級學生施某、夏某、劉某四人，尾隨放學回家的熊某并脅迫其到偏僻處，五人輪流對熊某掌摑。同時，馬某蓮讓圍觀的小學四年級女生熊某用馬某蓮的手機拍下現場視頻。當晚，馬某蓮將視頻傳至本人的微信好友圈，隨后該視頻被轉發擴散。
處置結果：警方依據相關法律法規，決定對已滿16周歲不滿18周歲的何某進行治安拘留(因其系初次違反治安管理，裁決不投監所)；對已滿14周歲不滿16周歲的馬某蓮、劉某進行治安拘留(裁決不投監所)；對不滿14周歲的夏某、施某、熊某某、劉某，責令其監護人分別嚴加管教。
同樣是“校園欺凌”，為什么兩起案件的處置結果不同？
行為 對社會危害程度 違法法律 后果
故意殺人 嚴重 《刑法》 故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。
掌摑他人 相對輕微 《治安管理處罰法》 拘留、罰款等
同樣是“校園欺凌”，為什么兩起案件的處置結果不同？
相關鏈接
《中華人民共和國刑法》第十三條規定
一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪
2.犯罪的含義、基本特征及關系
（1）含義：
犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受刑罰處罰的行為。
（2）基本特征：
嚴重社會危害性
刑事違法性
應受刑罰處罰性
犯罪最本質特征
犯罪的法律標志
犯罪的必然法律后果
（3）關系
相互聯系、不可分割，共同構成了區分罪與非罪的標準
一般違法行為和犯罪的區別
不同之處 一般違法行為 犯罪
①對社會的危害程度不同。
②觸犯的法律法規不同。
③應承擔的法律責任不同。
對社會危害性不大，情節輕微
違反了刑法以外的法律
不受刑罰處罰，要承擔相應的法律責任
對社會危害性很大，情節嚴重
違反了刑法
應受刑罰處罰
案例
唐山打人案終于判了
2022年9月23日上午，廊坊市廣陽區人民法院公布了一審判決結果。主犯陳繼志數罪并罰，判處有期徒刑24年，并處罰金32萬元。其余27名被告，判處有期徒刑十一年至六個月不等。并且，4名被打女孩的醫藥費、護理費、誤工費、交通費等各項損失，全部由 6名施暴者承擔。
同任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰
案例給你有何啟示？何為刑罰？
主刑
附加刑
（1）含義：
犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。
3.刑罰的含義及種類
刑罰
主刑
拘役
附加刑
管制
有期徒刑
無期徒刑
死刑
罰金
剝奪政治權利
沒收財產
驅逐出境
（2）種類
主刑只能單獨使用，附加刑可以獨立使用，也可以并用。
管制:不予以關押，但限制其一定的自由，由社區依法實施矯正，3個月以上2年以下。
拘役:短期剝奪犯罪分子人身自由，1個月以上6個月以下。
有期徒刑:在一定期限內剝奪犯罪分子人身自由并強迫勞動改造，6個月以上15年以下。
無期徒刑:剝奪犯罪分子終身自由并強迫勞動改造。
死刑:剝奪犯罪分子生命。
主刑只能單獨使用，一個罪只能適用一個主刑
罰金:強制犯罪分子向國家繳納一定數額金錢。適用于貪利型犯罪，如走私、販毒等。
剝奪政治權利:剝奪犯罪分子參加國家管理與整治活動的權利。
沒收財產:將犯罪分子所擁有的財產的部分或全部，強制無償的收歸國有。多適用于嚴重的犯罪，如危害國家安全罪、金融詐騙罪等。
驅逐出境:強迫犯罪的外國人離開我國國境。
附加刑可獨立使用，也可以并用
附加刑可以同時使用
02 加強自我防范
我年齡小，與犯罪無關，即使犯罪也不受刑罰處罰
小陳的觀點正確嗎 為什么？
年齡小不受刑法處罰的說法是錯誤的。犯罪與年齡無關
曠課
偷東西、打罵同學
偷竊財物
搶劫
交損友
犯罪
不良行為
嚴重不良行為
一般違法行為
這說明不良行為、嚴重不良行為得不到及時糾正，很容易發展成為違法犯罪行為。
陳某走上犯罪道路的路線圖，這說明了什么？
勿以惡小而為之。-
1.陳某自傷犯罪道路的原因有哪些？
2.陳某的經歷給了我們什么啟示？
思考：
（1）交友不慎
（2）沒有防微杜漸，在沾染了不良習氣后，沒有知錯就改
（3）沒有做到自律，放縱了自己
（4）法治觀念不強，沒有認清是非
（1）善交益友
（2）做到防微杜漸，避免沾染不良習氣，知錯就改
（3）做到自律，不能放縱自己
（4）增強法治觀念，樹立法律意識，認清是非
不良行為
嚴重不良行為
4.未成年人違法犯罪的自身原因有哪些？
①法治意識淡薄，辨別是非能力和自我控制能力不強
②缺乏責任意識
③盲目模仿，從眾心理
④交友不慎，不能自覺抵制不良誘惑
5.如何遠離犯罪，加強自我防范？
①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
②杜絕不良行為。
③增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
⑤樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
⑥要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
感悟人生
課堂小結
預防犯罪
了解罪與罰
加強自我防范
1.認清犯罪危害，遠離犯罪
2.增強法治觀念，依法自律
3.杜絕不良行為
4.從小事做起，防患于未然
犯罪的含義與特征
刑法的內容與作用
刑罰的含義和種類
嚴重社會危害性
刑事違法性
應受刑罰處罰性
練一練
1.下列對判決書內容解讀正確的是（ ）
A.判決的依據為《中華人民共和國民法典》
B.屬于一般違法，應受到刑罰處罰
C.被告人張某的行為具有嚴重社會危害性
D.有期徒刑、罰金均為主刑
C
判決書（摘選）
本院認為，被告人張某無視國家法律，以非法占有為目的，數額較大，其行為已構成盜竊罪。
依照規定被告人張某犯盜竊罪判處有期徒刑一年六個月，并處罰金一千元。
2.刑法第十七條規定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。這警示我們青少年（ ）
①要防微杜漸，預防違法犯罪
②年齡小，違法犯罪也不要緊
③要增強法治觀念，依法自律
④要厲行法治，堅持嚴格執法
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
D
練一練
3.某市中級人民法院公開宣判公安部原黨委委員、副部長孫某受賄、操縱證券市場、非法持有槍支一案，判處孫某以受賄罪、操縱證券市場罪、非法持有槍支罪，數罪并罰，決定執行死刑，緩期二年執行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產，在其死刑緩期執行二年期滿依法減為無期徒刑后，終身監禁，不得減刑、假釋；對孫某受賄犯罪所得及孳息依法以追繳，上繳國庫。下面對罪與罰的說法正確的是（ ）
①犯罪應當受到刑罰處罰，這是犯罪的法律后果
②刑罰分為主刑和附加刑兩大類，死刑屬于附加刑
③犯罪觸犯了刑法，應當受到行政處分或行政處罰
④犯罪具有嚴重社會危害性，這是犯罪的最本質特征
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
B
練一練
4.結合下面漫畫，下列關于刑法的理解正確的是（ ）
①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器
②根據刑法規定，任何違法行為都要受到刑罰處罰
③刑法是對犯罪分子適用的最嚴厲的道德譴責
④刑法明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
練一練
5.某省高級人民法院判處劉某犯騙取貸款、票據承兌、金融票證罪，判處有期徒刑四年，并處罰金一千萬元；犯組織、領導黑社會性質組織罪，判處有期徒刑十五年，并沒收個人全部財產；犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權利。上述判決中屬于附加刑的是（ ）
A.有期徒刑、沒收財產、剝奪政治權利
B.剝奪政治權利、沒收財產、死刑
C.罰金、沒收財產、剝奪政治權利
D.有期徒刑、罰金、死刑
C
練一練
6.犯罪的法律后果是刑罰，下列對刑罰的認識不正確的是（ ）
A.刑罰還被稱為刑事處罰、刑事處分
B.刑罰是審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法
C.刑罰明確規定了什么行為是犯罪
D.刑罰分為主刑和附加刑兩大類
C
練一練
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