資源簡介

(共27張PPT)
有人說
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采訪：
我們為什么要學習？
例如：學習是為了讓生活更有趣；
學習是為了看到更大的世界；
學習是為了未來擁有更多的選擇自由
第三課 夢想始于當下
3.2學習成就夢想
自學指導
閱讀P19-22，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問題。（3分鐘）
想一想 1.學習的重要性？
議一議 2.如何理解學習？
找一找 3.如何學會學習？
探究與分享1
山河破碎，讀書是為了求索救國良方；百廢待興，讀書是為了矢志報國；變革歲月，讀書是為了和國家一起奮起直追……今天，讀書是為了勇擔重任，不負時代，更不負那些“甘將熱血沃中華”的先輩！世界還是百年前的世界但中國已不是百年前的中國！
(1)讀書僅僅是個人的事情嗎？
(2)當今世界，知識、信息快速更新，每個人的世界就像一個圓，學習是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。結合自己的學習生活，說一說學習對個人成長的意義。
答案　(1)①學習不僅僅是個人的事情，也關乎國家發展，民族命運。②學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。③學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
(2)學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
(1)讀書僅僅是個人的事情嗎？
(2)當今世界，知識、信息快速更新，每個人的世界就像一個圓，學習是半徑，半徑越大，我們擁有的世界就越廣闊。結合自己的學習生活，說一說學習對個人成長的意義。
桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動，在內心里埋下了一個航天夢。好奇心極強的他在課堂上如饑似渴地汲取文化知識，從小學到初中,一直是學霸。為了實現自己的航天夢,他敢于吃苦,甚至自討苦吃。他能把所有的精力都用在學習和體育鍛煉上。
面向國家重大需求，在航天動力學與控制領域，取得多項國際頂尖的學術成果，不少還是國家級項目。在航天員見面會上，他說‘祖國利益高于一切’這八個大字時刻激勵著我們刻苦訓練，為祖國的載人航天事業貢獻自己的青春和力量！”
關乎民族的未來與發展
結合材料，說一說學習的意義是什么？
學習成就夢想
報國為民
關乎個人前途與命運
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要途徑。
③學習可以提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
感悟人生
筆記要點
★★1、為什么說學習成就夢想？
(學習的重要性)
④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
做筆記！
1.學習的重要性。（為什么要學習）
1.學習的重要性。（為什么要學習）
1①
(
)
做筆記！
1.學習的重要性。（為什么要學習）
(
)
1②
做筆記！
1.學習的重要性。（為什么要學習）
(
)
1.學習的重要性。（為什么要學習）①-③P19-P21
1①
)
1③
(
Part 01
2024年10月08日 星期二 晴
今天，有一點煩惱。
上午，同組的人責怪我沒有及時提醒他完成作業，因此被老師批評了。
晚上回到家跟媽媽我想參加學校的活動，但媽媽說耽誤學習時間，不可做與學習無關的事情。
今天一天都不怎么順心，明天我要跟組員、媽媽好好聊一聊。
探究學習：小蓉的日記二
結合教材P20D1+P21D1，你覺得明天“我”
會跟組員、媽媽說些什么？
媽媽：①學習并不局限在學校，生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。②學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習。③我們應積極參加活動，合理規劃時間，掌握學習方法，提高學習效率。
組員：①評：要意識到因為作業被老師批評，就責怪同學沒提醒這種想法是錯誤的。②析：初中階段的學習內容豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養。③結：你應該端正學習態度，學會自覺、主動學習。
Part 01
2024年10月08日 星期二 晴
今天，有一點煩惱。
上午，同組的人責怪我沒有及時提醒他完成作業，因此被老師批評了。
晚上回到家跟媽媽我想參加學校的活動，但媽媽說耽誤學習時間，不可做與學習無關的事情。
今天一天都不怎么順心，明天我要跟組員和媽媽好好聊一聊。
探究學習：小蓉的日記二
2.談一談對學習的認識？
（什么是學習）
（P20D1）
①內容：初中階段的學習內容非常
豐富，既有知識的獲取，又有能力的
提升、品德的培養等。
②地點：學習并不局限在學校，我們
生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、
所做，都可以是學習。
③形式：學習不僅表現為接受和掌握，
而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
④態度：帶著學習的心態，生活中的
點點滴滴都是學習。
結合教材P20D1+P21D1，你覺得明天“我”
會跟組員媽媽說些什么？
做筆記！
2.談一談對學習的認識。（如何正確認識、理解學習？）
2.談一談對學習的認識。（如何正確認識、理解學習？）
2①內容
2②地點
2③表現
2④態度
探究三 如何為了實現夢想而學習？
學習提示：
產生興趣、主動學習
①夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。
②發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；
培養學習興趣的小方法
1.積極的自我暗示。
調整心態，相信該學科是非常有趣的，相信自己能學好。想象中的“興趣”會推動我們認真學習，從而對此學科真正感興趣。
2.確立小目標。
從努力可達到的一個小目標開始，目標的實現會讓自己更有信心，激勵自己不斷進步。
3.培養成就感。每取得一個小的成功，就進行自我獎賞，成就感讓自己更有動力。
4.擁有遠大志向。遠大志向是一個人能保持持久學習動力和興趣的因素，遇到再大的困難都不會退縮。
小明的困擾：小學時，我的成績在班上總是名列前茅。進了初中，我學習很努力，經常寫作業熬到晚上12點鐘多，誰知道考試成績在班上只排到第30名。
在交流學習方法時，小明聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數學題，聽小劉說晚上熬夜學的東西特別多，他又挑燈夜戰了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了,成績也沒提升反而下降了。
(1)說一說是什么原因導致小明成績一直下降的？
(2)怎么樣才能從根本上解決小明的煩惱呢？
“工欲善其事，必先利其器”。
合理安排時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬別人的）
（2）養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率;
艾賓浩斯遺忘曲線
及時復習
社會調查
研學活動
觀察生活
勞動實踐
（3）積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
（1）需要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。
“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”
（2）養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。“工欲善其事，必先利其器”。
（3）積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
【筆記落實】3、如何學會學習？（善于學習）
以下名言體現了怎樣的學習方法，請連線。
知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。
“學習方法對對碰”
工欲善其事，
必先利其器。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。
保持
學習興趣
參加社會
實踐活動
掌握科學的學習方法
努力學習
善于學習
問題：參加此類活動對我們實現夢想有何啟示？
我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
【“親近社會 服務社會”實踐活動】
向“最美巾幗奮斗者”們學習，小麗所在班級準備舉行關于服務社會的實踐活動。
服務社會，幫助他人，我們還可以……
我們可以舉辦社會公益義賣活動，將自己多余的學習用品、書籍、毛絨玩具等，擺放在攤位上進行義賣，最后再將所籌集到的義賣款項全數捐贈給困難學生。
（1）夢想的實現，需要我們努力學習，善于學習：
具體做法：（即：如何學會學習？）
①發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習;
②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率;
③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
（2）我們應學以致用、開拓進取、勇于創新，運用所學知識幫助他人、服務社會，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
【筆記落實】4、如何通過學習來成就夢想
第三部分
課程小結
學習成就夢想
學習的意義
初中階段的學習
正確對待學習
立身做人的永恒主題、報國為民的重要基礎
現階段的基本任務、成就夢想的重要路徑
提升思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧
關乎個人命運，關乎民族未來
①內容：知識的獲取、能力的提升、品德的培養等
②范圍：不局限在學校，從生活的點點滴滴中學習
③表現：接受、掌握、探究、發現、體驗和感悟
努力學習、善于學習
通過學習為實現中國夢貢獻力量
課堂小結
第四部分
課堂練習
以下名言體現了怎樣的學習方法，請連線。
知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。
工欲善其事，
必先利其器。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
1.參加社會實踐活動
2.掌握科學的學習方法
3.保持學習興趣
完成實踐手冊p18-19練習
人教版初中道德與法治七年級上冊
學習成就夢想
第一單元少年有夢 第三課夢想始于當下

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