資源簡介

(共20張PPT)
4.2 讓家更美好
統編版 道德與法治 七年級 上冊 第一單元 少年有夢
第四課 幸福和睦的家庭
目
錄
4.2讓家
更 美 好
01
溫故知新
02
導學自學
06
作業布置
05
總結提升
03
新知講授
04
練習拓展
01 溫故知新
家庭作用（認識）
如何做有夢想的少年
家庭含義
2
3
1
4.1家
的意味
02 導學自學
千千萬萬個最美家庭,成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點.大國小家 美美與共,愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享,家庭文明新風尚蔚然成風。
核心
素養
道德修養：培養學生熱愛家庭、孝敬父母的情感，以實際行動促進家庭和睦幸福，傳承中華民族家庭美德。
健全人格：掌握處理家庭成員的矛盾與沖突、構建和諧家庭的途徑和方法。
責任意識：樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔社會責任。
重
難點
教學重點：體會家庭之愛。
教學難點：如何以實際行動建設美好家庭。
核心素養導航
活動一：體味親情
閱讀感悟教材30頁
自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍，凡是 看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的 人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生 活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使 不完的勁，心中有說不出的愉快。
領導干部的楷模——孔繁森，兩次進藏工作，勤政為民，將自己的生命獻 給了西藏，獻給了黨的事業。他和女兒的書信往來，令人動容。
1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信。
（2）建設美好的家庭，需要學會愛、奉獻愛。
3、建設美好家庭需要我們如何做
具體做法：
①家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關愛的同時，也要學會回報愛。
②對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
③在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。
活動二：探究與分享
思考：1、分析這些名言、家規、家訓的內容，體現了哪些中華民族傳統家庭美德？
2、說說我們應該如何傳承中華民族傳統家庭美德？
3、對我們建設美好家庭有何啟發？
活動三：閱讀與分享
《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”（注解：意思是對父母孝順，對兄弟友愛，這就是仁的根本。）
家規是指一個家庭的行為規范,一般是由個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。在中華優秀傳統文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。如：
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——《誡子書》
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——《朱子家訓》
“立修齊志讀圣賢書,存忠孝心行仁義事”--宋朱熹
尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、淡泊名利、愛國愛家、遵紀守法等
①家庭是道德養成的起點，我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德；
②追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
2、說說我們應該如何傳承中華民族傳統家庭美德？
（3）建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
活動四：討論與交流
材料一：爸爸媽媽每天要出去上班，回來還要照顧我、做家務、給我做飯，打掃衛生，收拾房間真的很辛苦。
思考：1、作為家庭的一員，我該做些什么為他們分憂呢？
思考：2、材料中的的問題對我們建設美好的家庭有哪些啟示
材料二：
活動三：傳承中華民族傳統家庭美德
孝悌也者，其為仁之本歟！—《論語·學而》
意思：對父母孝順，對兄弟友愛，這就是仁的根本，啟示我們要孝敬父母，友愛兄弟。
“孝有三：大孝尊親，其次弗 辱，其下能養”
意思：孝敬父母有三個境界，大孝是尊重 父母，其次是不讓自己的言行 給父母帶來恥辱，再次是能養 活父母，啟示我們要孝敬父 母、關愛雙親。
相關鏈接教材31頁
（4）建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
①在家庭生活中，我們都有自己的角色和責任，家庭成員共同分擔、相互協作，有助于營造良好的家庭氛圍。
②我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
活動四：討論與交流
家規是一個家庭的行為規范，一般是一個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。在中華優秀傳統文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。
應知重思想，更為世界謀。我要為眾人，營私以為羞。
——《誡子書》
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——《朱子家訓》
思考：說說它們體現了哪些中華民族傳統美德。
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭
美德。
拓展延伸
孝親敬老是中華民族的傳統美德。《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與!”《禮記》中說：“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。”
孝親敬老也是每個中國公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權益保障法》規定，贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。
質疑問難
3.如何傳承中華民族傳統家庭美德？
①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德；
②追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
愛國
敬業
誠信
友善
精忠報國
鞠躬盡瘁
一諾千金
兄友弟恭
5.怎樣傳承中華民族傳統家庭美德？
愛國
敬業
誠信
友善
精忠報國
鞠躬盡瘁
一諾千金
兄友弟恭
社會主義核心價值觀
①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統家庭美德，
②推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
04 練習拓展
1.2024年甘肅省“最美家庭”揭曉，他們展現了新時代家庭良好的精神風貌，體現了愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。建設“最美家庭”需要( )
①家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流
②共同分擔、相互協作③繼承好家風家訓，賡續優秀傳統文化
④孝順敬重父母長輩，接納并完全服從父母長輩的安排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2、2016年12月12日，首屆全國文明家庭表彰大會在北京舉行，我省焦作市的郭欣欣、范占先家庭榮獲“全國文明家庭"稱號，他們赴京參加表彰大會，受到習近平總書記親切接見，焦作市委宣傳部號召全體市民向榜樣學習，每位家庭成員都要身體力行，宣傳好家教、好家風，傳承中國傳統家庭美德，
某中學七年級同學就“宜傳好家教、好家風，傳承傳統家庭美德"問題，舉行一次宣傳活動，請你參與進來，與他們一起探討下列問題：
(3)家庭成員之間和睦相處有哪些好的方法 (6分)
家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態面對家庭發展中的問題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。
（4）如果讓你用行動感謝父母，你想為他們分別做什么？
①體諒父母，不亂花父母的錢；
②不提無理的要求；不惹父母生氣；
③父母生病時給與力所能及的關心和幫助；
④好好學習，幫父母做力所能及的家務。

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