資源簡(jiǎn)介 太原市2015~2016學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試信息試卷一、單項(xiàng)選擇題:(本題共20小題,每小題1分,共20分。將答案選項(xiàng)填在下表相應(yīng)的位置)1.“智者從別人失敗經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),聰明者從自己失敗經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。”這句話中主要體現(xiàn)了A.信息不可以脫離它所反映的事物被保存和傳遞B.信息的時(shí)效性C.信息的載體依附性D.信息經(jīng)過(guò)人的分析后,具有更高的使用價(jià)值閱讀如下資料,完成第2-一7題。我國(guó)成功發(fā)射第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星9月30日7時(shí)13分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將1顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空。這是我國(guó)第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,也是我國(guó)發(fā)射的第20顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,工作軌道為地球傾斜同步軌道。(2015年09月30日08:52:41 I來(lái)源:新華網(wǎng))2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)可以為測(cè)繪、電信、水利、漁業(yè)、交通運(yùn)輸、森林防火、減災(zāi)救災(zāi)和公共安全等諸多領(lǐng)域提供大量信息數(shù)據(jù),這是( )的過(guò)程。A.信息處理 B.信息存儲(chǔ) c信息加工 D信息采集3.“我國(guó)成功發(fā)射第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”這一消息,通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視網(wǎng)絡(luò)等媒體迅速傳遍全中國(guó)乃至全世界。以上情況說(shuō)明信息具有A.真?zhèn)涡院蛡鬟f性 B傳遞性和共享性C.時(shí)效性和價(jià)值相對(duì)性 D可處理性和可存性4.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行,與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類用戶提供高精度、高可靠的定位、測(cè)速、授時(shí)服務(wù),并兼具短報(bào)文通信能力。它突出應(yīng)用丁信息技術(shù)中的A.微電子技術(shù) B.傳感技術(shù)C.計(jì)算機(jī)技術(shù) D.通信技術(shù)5.小吳想了解更多關(guān)于北斗衛(wèi)星的信息,他在百度網(wǎng)站的搜索欄輸入“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,然后單擊“百度一下”按鈕,請(qǐng)問(wèn)這種信息資源檢索的方式屬于A.專業(yè)垂直搜索 B多媒體信息搜索C.全文搜索 D分類搜索6.如果想具體了解北斗衛(wèi)星的功能,輸人搜索關(guān)鍵詞“北斗衛(wèi)星AND功能”,則檢索的結(jié)果中A.同時(shí)出現(xiàn)北斗衛(wèi)星和功能 B其出現(xiàn)北斗衛(wèi)星不出現(xiàn)功能C.出現(xiàn)北斗衛(wèi)星或者功能 D只出現(xiàn)功能不出現(xiàn)北斗衛(wèi)星7.鑒別這則信息的真假,最主要的依據(jù)是A.信息的價(jià)值取向 B.信息的來(lái)源C.信息的時(shí)效性 D信息的詳略8.在Excel中編輯高一年級(jí)全體學(xué)生的學(xué)分記錄表,表巾包含“學(xué)號(hào)、姓名、班別、學(xué)科、學(xué)分”五個(gè)字段,如果要查看高一(2)班信息技術(shù)學(xué)科的所有記錄,則最快捷的操作方法是A.分列 B篩選 C匯總 D生成圖表9為了更好地表現(xiàn)“月食的過(guò)程”,用( )來(lái)呈現(xiàn)最合適。A.文字 B動(dòng)畫(huà)C音頻 D圖片10.目前的微信“朋友圈”漸成“廣告軟文”、“心靈雞湯”、“盲目點(diǎn)贊”的聚集地,給用戶閱讀造成了很大負(fù)擔(dān),浪費(fèi)了大量時(shí)間,這最能反映出信息技術(shù)對(duì)社會(huì)負(fù)面影響的方面是A.信息泛濫 B.信息污染C.信息犯罪 D.可能危害他的身心健康11.將文件從FTP服務(wù)器傳輸?shù)娇蛻魴C(jī)的過(guò)程稱為A.瀏覽 B.上傳C下載 D導(dǎo)入12.小明利用Word制作電子報(bào)刊時(shí),發(fā)現(xiàn)插入到文檔中的圖片不能移動(dòng)到頁(yè)邊距以外,可能的原因是A.頁(yè)邊距設(shè)置不合理 B圖片尺寸不合適C.圖片的環(huán)繞方式是“嵌入式” D.Word中不支持該圖片的格式13.在Excel單元格中輸入公式時(shí),編輯欄上的對(duì)勾“√”按鈕表示( )操作。( http: / / www.21cnjy.com )A取消 B確認(rèn) C.函數(shù)向?qū)? D.拼寫(xiě)檢查閱讀材料,完成第14~18題。學(xué)校開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)宣傳周,小飛同學(xué)決定設(shè)計(jì)并創(chuàng)作一幅以“節(jié)約用電有訣竅,及時(shí)斷電為首要”為主題詞的海報(bào)。14.小飛應(yīng)該選用( )制作海報(bào)最為合適。A.Excel B,WordC.Flash D.Windows15.在確定好主題后,應(yīng)該進(jìn)行( )比較合理。A.評(píng)價(jià)作品并修改完善 B.收集素材并整體規(guī)劃C選擇工具并處理素材 D細(xì)節(jié)編排并進(jìn)行制作16在收集素材過(guò)程中不可能用到的工具是A.?dāng)?shù)碼相機(jī) B.掃描儀C打印機(jī) D圖像編輯處理軟件17.根據(jù)主題內(nèi)容選取合適的素材,在收集、選取素材時(shí)需要注意①素材的清晰度;②素材的顏色;@拍攝素材時(shí)的拍攝角度;④記錄素材的出處。A①②③ B.②④ c.③④ D①②③④18.在作品評(píng)價(jià)階段,小飛首先應(yīng)該考慮的是A.色彩使用是否豐富B是否突出體現(xiàn)了“三節(jié)三愛(ài)”的主題C.是否使用了新技術(shù)進(jìn)行制作D.作品和設(shè)計(jì)草圖是否完全一致19.某校為節(jié)省資金的投入,將部分價(jià)格昂貴的設(shè)備(如彩色激光打印機(jī))連接到校園網(wǎng),讓所有教師都能使用。這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的( )功能。A數(shù)據(jù)通信 B.?dāng)?shù)據(jù)處理C.資源共享 D.分布式處理20.在2015年3月5日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”是指A.新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) B云計(jì)算、大數(shù)據(jù)的統(tǒng)稱C.互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合 D.更快更好的電子商務(wù)二、多項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題2分,共10分。在每小艇給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全得1分,有選錯(cuò)或不答的得0分)21.在Word和Excel中都可以制作表格,下面列出了二者的相同之處,其中正確的是A都可以合并單元格B.都能通過(guò)拖動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)填充C.都能進(jìn)行求和運(yùn)算D都能進(jìn)行“行高”與“列寬”的設(shè)置22.按文本組織形式的復(fù)雜程度,我們可“把文本信息分為日常文本信息和報(bào)刊類文本信息兩類,下列文件格式中屬于文本類型的是A. doc B rtf C.txt D.pdf23.小張是個(gè)動(dòng)漫迷,很喜歡看《秦時(shí)明月》、《喜羊羊與灰太狼》、《白馬少年》、《大耳朵爺爺歷險(xiǎn)記》等漫畫(huà)書(shū),這些漫畫(huà)書(shū)傳遞信息的載體是A.聲音 B.動(dòng)畫(huà) C.圖形圖像 D.文字24.如果在投有U盤(pán)等可移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的情況下,你可使用( )方法來(lái)保存正在編輯的文檔以便在其他計(jì)算機(jī)中繼續(xù)編輯。A.用自己的電子郵箱給自己發(fā)一封以該文件為附件的郵件B.存放到云盤(pán)等網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)上C.記住正在編輯的內(nèi)容D.保存在記事本中25.收集信息的主要途徑有A.在網(wǎng)站上發(fā)布新聞 B到圖書(shū)館查資料C.網(wǎng)上下載 D.用數(shù)碼相機(jī)拍攝三、判斷題(本題共10小題。每小題1分,共10分。正確的在相應(yīng)表格內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)26.啞語(yǔ)、旗語(yǔ)可以用來(lái)交流信息,也屬于信息技術(shù)的一種。27.電子商務(wù)就是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上交易和在線電子支付的一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。28.使用迅雷等通用下載工具進(jìn)行高速下載時(shí),用戶需要提高帶寬才能解決。29.獲取信息時(shí),通過(guò)親自觀察獲取的信息一定比通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取到的信息可靠性高。30.目錄類搜索引擎會(huì)不斷搜集網(wǎng)上信息并進(jìn)行整理,以分類目錄的形式鏈接起來(lái),供用戶檢索。31.常用下載工具迅雷可以快速、高效地下載互聯(lián)網(wǎng)上的所有音視頻等資源。32..Excel工作表中,單元格地址可進(jìn)行絕對(duì)引用、相對(duì)引用和混合引用。33.網(wǎng)上瀏覽到一個(gè)很有趣的網(wǎng)頁(yè),在下次上網(wǎng)時(shí)可以最快捷找到該網(wǎng)頁(yè)的方法是記住網(wǎng)站名稱,下次在百度中搜索。34.在Excel中單擊鍵盤(pán)中的“Del”或“Delete”鍵可將單元格格式及其內(nèi)容全部刪除。35.Word文檔可以保存為網(wǎng)頁(yè)文件。四、填空題(每空1分,共10分)36觀察分析“文匯報(bào)”(如右圖),認(rèn)識(shí)報(bào)刊版面結(jié)構(gòu)的主要組成。( http: / / www.21cnjy.com )(1)圖中①由框線圈出的部分在報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)中叫____,是一份報(bào)刊的標(biāo)志,起到報(bào)徽的作用,設(shè)計(jì)要醒目。(2)圖中②箭頭所指的部分在報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)中叫____,位于版心的最上行,起到裝飾版面和劃分欄目的功能。(3)圖中③箭頭所指文字在報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)中叫____,是版面的眼睛,也是正文的摘要。其行文可____,也可豎排。豎排時(shí)文字呈從上到下順序排列,在Word中可以使用“插入____文本框”命令實(shí)現(xiàn)。(4)圖中④箭頭所指部分是分為3欄的文章,在報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)中叫____。將文章中的文本分成兩欄或多欄,是版面排版中的一個(gè)基本方法稱為_(kāi)___.在Word中可以使用____命令實(shí)現(xiàn)。(5)圖中⑤所指圖片在整個(gè)版面設(shè)計(jì)中起到美化作用,使版面圖文并茂,形式豐富。在Word中通常需要設(shè)置圖片的____來(lái)確定圖片和文字在版面上的相互位黃關(guān)系;設(shè)置圖片格式的____,精確設(shè)定圖片的高度與寬度,來(lái)調(diào)整圖片的大小。五、綜合題(共3小題,共50分)37. (23分)閱讀材料,回答問(wèn)題。屠呦呦:我與青蒿素的不解之緣1969年,39歲的屠嘞呦在接到“研發(fā)抗瘧新藥”任務(wù)后,她首先做的是走訪老中醫(yī)t并整理古代醫(yī)學(xué)典籍,最終獲得1 640方中藥抗瘧單驗(yàn)方。在重新研習(xí)東晉葛洪‘肘后備急方)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中記述用青蒿抗瘧是通過(guò)“絞汁”,而不是傳統(tǒng)中藥“水煎”的方法來(lái)用藥的,她由此將實(shí)驗(yàn)對(duì)象鎖定在青蒿上,并悟到用這種特殊的方法可能是“防破壞藥效,需,喜高溫”。據(jù)此,她“改用低沸點(diǎn)青蒿物提取實(shí)驗(yàn)”,在第191次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)j抗痦就果為100%的青蒿提取物,該樣品對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的抑制率為100%,藥效明顯提高。1977年屠呦呦實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)A臨床觀察與實(shí)驗(yàn)中,屠呦呦不僅帶頭試服,還親自攜藥去海南昌江瘧區(qū)現(xiàn)場(chǎng),并在海南昌江人民醫(yī)院進(jìn)行了半年多的臨床試驗(yàn)觀察,驗(yàn)證治療效果。之后,屠嘞嘞小組的鐘裕蓉分離提化劉j青篙素的晶體,并于1984年,終于實(shí)現(xiàn)了青蒿素的人工合成。青蒿素從中藥黃花蒿中提取,以青蒿素類藥物為主的聯(lián)合療法已經(jīng)成為世界衛(wèi)生組織推薦的抗瘧疾標(biāo)準(zhǔn)療法。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),自2000年起,撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人口受益于青蒿素聯(lián)合療法,約150萬(wàn)人因該療法避免了疾導(dǎo)致的死亡。(1)屠呦呦在研發(fā)抗瘧新藥過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了哪些關(guān)鍵信息,從而最終提取出青蒿素?(2)發(fā)現(xiàn)青蒿索的過(guò)程中,這些信息來(lái)自于哪里,采用丁哪些方法獲取。(將答案填入圖表中)( http: / / www.21cnjy.com )(3)從屠呦呦研發(fā)青蒿索的過(guò)程,歸納獲取信息的基本過(guò)程。38(11分)信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響其主流是積極的,但一些負(fù)面影響也是存在的。下圖為某教師收到的一則短信,分析并回答問(wèn)題。(1)目前有很多人遇到個(gè)人信息丟失、銀行卡被盜刷等現(xiàn)象,這種情況屬于負(fù)面影響中的哪一個(gè)?( )A.信息依賴 B信息犯罪C.信息污染 D信息泛濫(2)遇到這種情況,不同的人采取不同的行動(dòng)措施,分析下列哪些行為比較合理,并運(yùn)用“信息的鑒別與評(píng)價(jià)的方法”闡明原因。A. -笑而過(guò)不預(yù)理采B.點(diǎn)擊Http://t.cn/RLnz7Tu.審請(qǐng)辦理C登錄浦發(fā)銀行官網(wǎng)了解實(shí)情D打“95528”電話咨詢相關(guān)事宜原因:39(16分)實(shí)踐操作題BMI指數(shù)(即身體質(zhì)量指數(shù).簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重,英文為Body Mass Index,簡(jiǎn)稱BMI).是用體重公斤數(shù)徐以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字,是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用避,當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)A的體重對(duì)于不同高度的A所帶皋的健康影響時(shí).BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo),當(dāng)BMI值<18 5時(shí)為偏瘦,介于18 5與23 9之間為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)24為超重。(1)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表。小明想了解班里同學(xué)的體重情況,他需要獲取哪些原始數(shù)據(jù)?在Excel中請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一張調(diào)查表來(lái)填寫(xiě)原始數(shù)據(jù)。(以下是部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)按照你的想法填寫(xiě)列標(biāo)題)( http: / / www.21cnjy.com )(2)數(shù)據(jù)計(jì)算。根據(jù)你設(shè)計(jì)的調(diào)查表,記錄BMI值,以編號(hào)為O01的同學(xué)為例,寫(xiě)出計(jì)算BMI值的計(jì)算公式為_(kāi)_______。(注意應(yīng)使用相應(yīng)的單元格名稱)(3)數(shù)據(jù)分析。利用 函數(shù)可以根據(jù)BMI值用來(lái)判斷每個(gè)同學(xué)體重情況是否標(biāo)準(zhǔn)。判斷方法:BMI值<18. 5時(shí)為偏瘦,介于18.5與23 9之間為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)24為超重。(4)圖表呈現(xiàn)。可以將BMI的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果用____ 圖表直觀呈現(xiàn),從而知道體重偏瘦、標(biāo)準(zhǔn)、超重的比例情況,直觀表達(dá)全班健康狀況。( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)