資源簡介

(共23張PPT)
第七課 積極奉獻社會
7.1關愛他人
學習目標
感受關愛的力量，增強關愛他人的意識。
知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義。
懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。
02
01
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自主學習：
請用2分鐘時間快速朗讀P75—P79。完成下列問題（將問題找到并將問題寫在課本相應位置，重點詞語圈出來）
1. 關愛的含義、表現、特點？
2. 為什么要關愛他人？（關愛的作用、意義）
(角度：他人、社會、自己）
3. 如何關愛他人？（要求）
4. 關愛他人，要講究哪些策略？
含義：關心，愛護。
釋義關愛
這是勇敢者的游戲！
我需要一名勇敢的、敢于挑戰黑暗的勇士幫助我們完成游戲。
游戲規則：
請小勇士蒙住雙眼，從講臺上出發，在我們的教室里繞一圈
注意：在過程中可能會有磕磕碰碰，也有可能會受傷，你接受挑戰嗎
小李培育的南瓜個頭大、品種優。小李會毫不吝惜地將優質南瓜種子分給鄰居們種植。每年蜜蜂授粉時，能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。
小李的做法給我們怎樣的啟示？
筆記2.關愛的意義（為什么要關愛他人）？P77
③關愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。
對自己
筆記2.關愛的意義（為什么要關愛他人）？P76-77筆記小結
①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。
③關愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。
對他人
對自己
對社會
二
PART
是一門藝術
關
愛
他
人
奉獻愛心，溫情傳遞
我們應怎樣關愛他人？
探究與分享P77-78
你如何看待這位中學生的行為？
這位中學生的行為是關愛他人的表現。他在看到別人的自行車歪倒的時候，沒有考慮太多，而是心懷善意地幫助別人扶起自行車，即使被自行車的主人誤解，也沒有抱怨，他的行為值得我們學習。
如果是你，你會怎么辦？
如果是我，我也會像這位中學生一樣把倒在地上的自行車扶起來；如果遭到誤解，我會耐心地向車主解釋，并主動尋求他人的幫助。
來自家庭的關愛
來自學校的關愛
來自國家的關愛、社會的關愛
愛之行動
假如你是小明的同學......
小組合作交流
假如你是故事中小明的同學，你看到他遇到了以下情景問題，你會提醒他怎么做？請說出理由。
討論要求：
1、各組抽簽選擇一個生活情境
2、組內要選出記錄員和發言人
3、討論結束后發言人匯總發言
3分鐘
　　他手腳并用“走”過來時，工作人員以為他只是路過。接下來的一句話令在場所有人驚訝，“我要捐款！”他從碗中捐出了幾個硬幣，讓警察叔叔幫他捐款，警察叔叔知道他所捐的錢的份量，所以堅持讓他親手捐。捐完硬幣，他說：“我還有錢！”工作人員再次為之動容！他從口袋里又掏出了數十元錢！
（1）關愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難時，應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。
　 “那個60多歲的老乞丐，捐出了1元錢，就走了！”在株洲街頭一個為四川汶川地震災區募捐點發生了這樣的動人場面。
當時捐款現場一老乞丐拿出的錢是兩個5毛的，有工作人員覺得老人本來就不容易了，那么大年紀還是靠乞討為生，勸說他還是自己留著用為好。不過，老人執意要為災區貢獻自己一分力量，工作人員這才收下，整個現場大家都被這位六旬乞丐深深觸動。
（2）關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。
合作探究
從中得到什么啟示？
詞作家閻肅和一位朋友在外出訪學期間，有一次搭乘巴士去參加會議，一共要坐五站，車行了兩站，車上的座位已經坐滿。這時，一位須發花白、拄著拐杖的老人上了車。來該國之前，閻肅了解到，該國的老人不愿意他人給自己讓座，不愿意自己成為受人矚目的弱勢群體。
巴士快到第三站時，閻肅小聲對旁邊的朋友說：“看那位老人，已經站了一站，我們是不是讓他坐一坐？”朋友點點頭。于是兩個人站起來，做出準備下車的樣子。老人看到閻肅起身離開，就在空座位上坐下來。
巴士在第三站剛停下，閻肅一把拽住朋友：“走，我們下車。”朋友大驚，小聲說：“你真的要下車？我們還有兩站才到啊！”閻肅認真地說：“既然選擇不讓老人感到尷尬，我們就得演得像一點兒，這才是真正的成全。”
3.關愛他人，要講究策略
a.不傷害他人自尊心
深夜，一位老爺爺疑似迷路了，這時候你會怎么做
1.打電話聯系他的家人
2.打電話報警
... ...
b.保護自身安全的前提下采取果斷和理智的行動。
3.關愛他人，要講究策略
合作探究
愛之行動
情景四：
小明下午放學回家，走到學校附近的河邊時，突然聽到有人喊救命，原來是同學小江在河邊玩耍時不慎掉到河里去了。小明想要立即跳進去救人......
要求：關愛他人還要對復雜情形作出明智的判斷，增強自我安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。
關愛他人是一門藝術
關愛他人，要 心懷善意
關愛他人，要 盡己所能
關愛他人，要 講究策略
愛之行動
畫一畫：請同學們在白紙上設計一個關愛圖標，并簡單的闡述一下設計理念。
課堂總結
關愛的含義及表現
為什么
關愛他人是一門藝術
關愛他人是一種幸福
是維系友好關系的橋梁
關愛他人,收獲幸福
關 愛
他 人
是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量
關愛他人，心懷善意
關愛他人，盡己所能
關愛他人，講究策略
“贈人玫瑰，手留余香。”
善待他人就是善待自己。
只要我們攜手共進，關愛他人，
美德的種子就會撒滿中華大地，
我們的社會將會更加和諧美好，
我們的國家將會更加繁榮富強!

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