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【議題式教學】6.2 共筑生命家園 課件(共15張PPT+內嵌視頻) 2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

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  1. 二一教育資源

【議題式教學】6.2 共筑生命家園 課件(共15張PPT+內嵌視頻) 2024-2025學年統編版道德與法治九年級上冊

資源簡介

(共15張PPT)
道德與法治九年級上冊統編人教版
第六課 建設美麗中國
6.2共筑生命家園
子議題一:賞澤山之美 追和諧之光
子議題二:探澤山之路 尋兩全之策
01
02
總議題:
探究澤山蝶變
共筑生命家園
子議題一:賞澤山之美 追和諧之光
1.當年這樣的大澤給人們帶來了什么?
2. 大澤之殤是什么原因造成的?
3.談談人與自然為什么要和諧共生?
人類
自然
相互依存
共生共榮
自然為人類提供滋養與條件
人類面對生態危機作出的只會選擇
人類應保護自然,并對自然進行補償和修復
人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須遵循自然規律。
1、人與自然為什么要和諧共生?
澤山人是怎樣努力與澤山和諧共生的
(怎樣堅持人與自然和諧共生 )
堅定目標
堅持基本國策
堅持發展理念
以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
節約資源和保護環境
創新、協調、綠色、開放、共享
封山護林,保護環境更重要
既要發展經濟又要保護好環境
綠色環保永遠在路上,綠水青山就是金山銀山。
作為澤山人應該怎樣堅持走綠色發展道路?
繼續采石挖沙經濟發展更重要
子議題二
探澤山之路 尋兩全之策
處理好發展與保護
綠色富國富民
綠色生產生活
守住底線紅線
①要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。
②堅持綠色富國,堅持綠色惠民。
③走綠色、循環、低碳發展之路。要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。
④必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。
怎樣堅持走綠色發展道路?
觀看視頻,說說建設綠色發展道路,我們可以做些什么?
你說我說
請你為建設生態文明、美麗中國設計宣傳標語
“既要金山銀山,又要青山綠水”
“不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水”
“沒有買賣,就沒有殺戮”
“摘花之手----莫伸
踏草之足----莫落”
1、習近平總書記考察漓江時強調,要堅持正確的生態觀、發展觀,敬畏自然、順應自然、保護自然,深入推進生態修復和環境污染治理。這要求我們( )
①樹立綠水青山就是金山銀山的理念
②走綠色發展道路,促進經濟高速度發展
③遵循自然規律,人與自然和諧共生
④注重保護自然環境,禁止開發自然資源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2、觀察右圖漫畫,《槍響之后,沒有贏家!》啟示我們( )
A
①善待大自然,與大自然和諧共處
②人與自然相互依存,共生共榮
③人類可以毫無節制地開發和利用自然
④破壞大自然,必然受到大自然的懲罰
A.①②④  B.①③④ C.②③④ D.①②③
3、自然生態環境沒有替代品,用之不覺,失之難存,我們要堅持人與自然和諧共生。以下詩句與這一理念相符的是( )
A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍
B.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關
C.德不優者不懷遠,才不大者不博見
D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家
A






堅持人與自
然和諧共生
堅持綠色
發展道路
人與自然的關系
目標
基本國策
措施
發展理念
處理好一對關系
綠色富國、綠色惠民
走綠色、循環、低碳之路
上線、底線、紅線
稻香拾穗
請同學們以自己喜歡的方式(手抄報、美篇、
畫畫……)描述自己心目中美麗家園的樣子。
拓展作業

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