資源簡介

(共21張PPT)
第四單元 追求美好人生
確立人生目標
端正人生態度
探問人生目標
樹立正確的人生目標
實現人生價值
擁有積極的人生態度
正確對待順境和逆境
在勞動中創造人生價值
在奉獻中成就精彩人生
單元體系
4.13.2
在奉獻中成就精彩人生
導入新課
“共和國勛章”獲得者
談談我國為什么要隆重表彰一批又一批功勛模范人物？
01
個人命運要同國家命運相結合的原因
02
如何成就精彩人生
03
課堂小結
04
課堂檢測
目錄
PART 01
個人命運要同國家命運
相結合的原因
1.▲我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
★點撥二：
答：立足崗位作奉獻。（即：在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。）
上述材料告訴我們什么道理？/如何成就精彩人生？
任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。沒有環衛工人的辛勤勞動，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風吹日曬，就沒有我們的安身之所……這些工作都是平凡又有意義的。
立足崗位作奉獻。
每項工作誠然有價值大小之分，但任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。
人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
課堂歸納：（筆記）
2.正確對待不同的工作，立足崗位做貢獻。
大部分的工作都是平凡有意義
思考：這些時代楷模是怎樣實現人生價值的？請你理解奉獻的意義。
在踏實奮進中綻放人生的光彩。
青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業，書寫自己的人生華章。
課堂歸納：（筆記）
3.在踏實奮進中綻放人生的光彩。
最閃亮的“星”—袁隆平
材料：“時代楷模”潘東升犧牲前的一周是這樣度過的：2021年9月18日至24日，短短7天，先后赴9個地方調研檢查，參加35場公務活動，深夜指揮核查警情，部署節日安保工作，到重要場館檢查安保事項……他始終像陀螺一樣轉個不停。就在犧牲前一晚，忙完工作的他撥通了妻子的電話，但這最后一通電話因工作事務中斷了8次。人們不禁想問，一個人為何能夠把工作看得比生命還要重？那是因為，在潘東升心里，警察，不僅僅是一份工作，更是一份值得用生命去踐行的使命。從警37年，潘東升把畢生精力奉獻給了人民公安事業，用一生赤誠踐行使命擔當。小到一頂安全頭盔、一盞信號燈，大到掃黑除惡、大案要案，面對阻力和壓力，潘東升始終不忘“人民警察”這一稱呼中的“人民”二字，實實在在為群眾解決急難愁盼問題，被當地百姓譽為“人民的好局長”。
思考：結合潘東升的事跡，談談哪些細節感染了你？
雷鋒：平凡而偉大的共產主義戰士
１９６０年１月，雷鋒應征入伍，同年１１月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。
他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。１９６２年８月１５日，執行運輸任務時不幸殉職。
１９６３年３月５日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”
從壯年到暮年,他用一生探索字宙的奧秘。為了實現觀天望字的夢想,他放棄高薪毅然回國,帶領團隊克服了無數技術難關,鑄就了獨一無二、世界領先的超級工程--“中國天眼”病重期間,他依然堅持回到施工現場。他常掛在嘴邊的一句話是,“'天眼’如果有一點瑕疵，我們對不起國家。”他就是我國著名天文學家,FAST 工程首席科學家兼總工程師南仁東。他用二十多年的信念和熱情,讓中國睜開了天文學界的“天眼”。他化作天上的一顆星,用閃爍的光芒引領著中國天文學家們繼續探索宇宙最深處的奧秘。
他用二十多年時間讓中國睜開“天眼”,這樣的人生值得嗎 為什么
（1）立足崗位作奉獻。
任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。
每一份工作都是平凡又有意義的。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
在世界技能大賽為國家爭光,曾是“00后”小伙馬宏達的夢想。備賽期間,他每天至少訓練7個小時;一雙5厘米厚、能穿一年的勞保鞋,在他腳上兩個月就被磨破底。終于,馬宏達在 2022年世界技能大賽特別賽上獲得抹灰與隔墻系統項目金牌,從技工學校學生成為世界冠軍。對青年人來說,在校園中學習,就要孜孜不倦、打好基礎;在職場上打拼,就要立足本職、埋頭苦干。老老實實做人,踏踏實實千事,方能將高遠的志向變成可及的未來。
馬宏達實現夢想的過程是否一帆風順 他的經歷對我們有什么啟發
1“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒，“用自己的力量為他人、為國家、為社會作出貢獻”的黃文秀……他們之所以被銘記，是因為他們擁有共同的品質（　　）
A．見義勇為
B．扶危濟困
C．無私奉獻
D．愛好和平
C
2.前行的路上，難免會遇到各種挑戰。真正的強者總是在磨礪中昂揚奮
起。山巔的風、彼岸的云、征途上美麗的風景，屬于不畏艱辛的人。中
華民族偉大復興的接力棒已經交到當代青年之手。對此，我們應( )
D
①復制他人成功的經驗，實現人生價值 ②順應時代潮流變化，隨遇而
安 ③提高自身綜合素質，敬業實干 ④不斷增加知識儲備，提升自己
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
3.習近平主席在二〇二四年新年賀詞中指出：“辛勤勞作的農民，埋頭苦
干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都
在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”下列對平凡與
偉大的認識正確的是( )
A
A.生命可以從平凡中閃耀偉大 B.偉大在于做出驚天動地的大事
C.偉大的生命才有意義和價值 D.平凡還是偉大取決于地位高低
材料分析題：（原創）（8分）
小寧同學看了今年的感動中國十大人物評選活動后，也想成就精彩人生，成為家喻戶曉的大人物。他立志要干出一番驚天動地的大事情，好出人頭地。
他的想法對嗎？為什么？
參考答案：
1.他的想法不切合實際，有些好高騖遠。實現人生價值，成就精彩人生，不是為了出名。我們要樹立正確的人生觀和價值觀。
2.我們要想實現人生價值，成就精彩人生就應該做到：
只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
（1）人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造著自身特有的價值。
（2）只有干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
（3）在奉獻中走向偉大。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就閃耀出偉大的光輝。
感謝聆聽
再見！

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