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3.2 太陽系的組成與結構(第1課時)(28頁ppt 5個視頻 課后檢測卷)

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3.2 太陽系的組成與結構(第1課時)(28頁ppt 5個視頻 課后檢測卷)

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(共28張PPT)
3.2 太陽系的組成和結構 第1課時
浙教版七年級上冊
第三章 廣袤浩瀚的宇宙
引入新課
2021年5月15日,天問一號探測器在火星表面成功著陸,并對火星展開探索。我國成為第二個在火星上成功著陸探測器的國家。那么,除了火星,太陽系還有哪些行星?太陽系各行星又有什么特點?
視頻:天問一號登陸火星過程
引入新課
我們居住的地球在宇宙中并不孤獨,還有許多星球與地球結伴,一起圍繞著太陽轉動。說一說,你還知道哪些天體?
水星、金星、小行星帶、火星、木星、土星、天王星、海王星、牛郎星、織女星、北極星……、還有月球、人造衛星等。
新課教學
視頻:太陽系
新課教學
一、太陽系的組成
1、太陽系的組成:
八大行星、衛星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉構成了太陽系。太陽是太陽系的中心天體,太陽占了太陽系總質量的 99.86%,是太陽系中體積和質量最大的天體。
思考:八大行星按距離太陽由近到遠排列的順序:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
新課教學
1.與地球相鄰的是哪兩顆行星?
金星和火星
2.八大行星的運動有哪些共同的特征?
①同向性:八大行星繞太陽公轉的方向都是自西向東。
②共面性:八大行星的公轉軌道幾乎都在同一平面上。
③近圓性:八大行星的公轉軌道形狀都是接近圓形,但并不是圓形,而是橢圓形。
新課教學
人類認識太陽系的歷史
(1)早在17世紀,伽利略就開始用望遠鏡對太陽系進行觀測。逐步揭開太陽系神秘的面紗。
(2)天文學家不僅利用現代望遠鏡在地球上進行觀測,還把望遠鏡置于太空中觀測。
(3)發射航天探測器對太陽系中的行星進行更深入的探索。人類對太陽系的認識已經進入了一個嶄新的時代。
探索活動
1.讓同伴拿著手電筒站在離你2m的地方,然后讓同伴將手電筒朝你所在的方向照過來。告訴同伴握住手電筒不動。
2.面朝手電筒,繞著同伴轉圈,保持離同伴2m遠的距離。
3.記錄你所觀察的明暗變化情況。
4.重復這一活動。但是這次你面朝一個方向,站著不動。讓同伴拿著手電筒,始終將光照向你并圍繞著你轉圈,保持離你2m遠的距離。
5.記錄你所觀察到的明暗變化情況。
如果你代表地球,同伴代表太陽,你能夠僅僅根據本活動中的觀察結果來判斷哪個是太陽系的中心嗎?
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二、太陽
太陽是一顆自身能夠發光發熱的氣體星球。
是離地球最近的恒星。
閱讀P106頁第二段,了解太陽的相關知識
太陽的直徑大約是1.4×106 km ,相當于地球直徑的109倍,表面溫度約為5500℃,中心溫度高達1.5×107℃。陽的體積大約是地球的130萬倍,質量約為地球的33萬倍。太陽與地球的平均距離約為1.5×108km。
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太陽與人類的關系:
太陽為人類活動提供了最重要的能量,地球上的生物生長、空氣和水的循環都與太陽息息相關。
思考與討論:
1.光的傳播速度約為3×108m/s,太陽光到達地球需要多少時間?
v=3×105km/s,s=1.5×108 km,
所用時間 t= =1.5×108 km÷(3×105 km/s)
=500 s ≈ 8.3 min.
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光年:
光在真空中1年內傳播的距離等于1光年,天文學上常用光年作為單位來計量天體之間的距離。
1光年=3×108米/秒×3600×24×365秒=9.4608×1015米=9.4608×1012千米
比如天狼星距離地球大約8.6光年
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2.查閱資料,說一說植物的哪些形態特征與太陽光有密切的關系。
例如,有些植物的葉子碩大,以增加對太陽光的吸收;有些植物的葉子表面有蠟質層,以增加對太陽光的反射,減少水份蒸發;向日葵具有趨光性,以增加對太陽光的吸收等。
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視頻:太陽的大氣層
太陽大氣層由內向外依次分為光球層、色球層和日冕層。
光球層
色球層
日冕層
新課教學
光球層
光球層是人們能夠看到的太陽的圓面,我們所見到的太陽可見光,幾乎全是由光球層發出的。
色球層
是太陽大氣的中間層。通常,色球層只有在發生日食時才能看見。
日冕層
是太陽大氣的最外層,日冕只有使用特殊儀器或在日全食時才能觀察到。
思考與討論:
光球層處在太陽大氣的最里層,為什么還能夠被我們看見?
光球層是太陽大氣的最里層,之所以能夠被我們看見,是因為:
①亮度高:光球層的溫度非常高,約為5500℃,雖然光球層的厚度相對較薄,但它的亮度非常高,足以讓我們在地球上用肉眼直接觀察到。
②其他層較暗:太陽的外層大氣,如色球層和日冕,他們的亮度相對較低,并且在光球層的強光下不容易被直接觀測到。這使得光球層在我們的視覺中更加突出。
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視頻:太陽活動
常見的太陽活動主要有太陽黑子、太陽耀斑、日珥和太陽風等。
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太陽黑子是太陽光球層上出現的黑色小斑點,只是因其溫度比周圍區域低,看上去比周圍暗。
視頻:太陽黑子
新課教學
太陽黑子
太陽耀斑
日珥
太陽耀斑是太陽色球層上出現的一些突然增亮的斑塊。
日珥是太陽色球層上噴射出的弧狀大氣。
太陽黑子的多少和大小,往往作為太陽活動強弱的標志。通常,太陽耀斑、日珥的出現與太陽黑子的活動有關。
思考與討論:
根據圖3.2-6太陽黑子的數量變化圖,算一算兩個相鄰高峰值年或低峰值年之間的時間。
太陽黑子的活動呈現出有規律的變化。太陽黑子的活動周期約為11年。
新課教學
思考與討論:太陽活動對地球有什么影響?
太陽活動對地球的影響很大。歸納為以下幾點
(1)擾亂電離層,影響無線電短波通信。
(2)產生“磁暴”現象,使磁針不能正確指示方向。
(3)南、北極地區出現極光。
(4)影響地球上的氣候、水文、地質及人類生活。
(5)危及星際航行安全。
(6)導致紫外線增強,危害人類身體健康。
實踐活動:
1.使用加濾鏡的天文望遠鏡觀測太陽黑子。
2.通過科普書籍或相關的網站收集與太陽活動相關的資料,進一步了解太陽活動對地球的影響。
用天文望遠鏡觀測太陽時一不小心會對視力造成永久性的傷害。我們可以用太陽觀測神器“巴德膜”。將它安裝在望遠鏡前端,在物鏡匯聚光線之前就做了減光,讓我們的觀測更安全。
絕對不能用不加濾鏡的望遠鏡直接觀測太陽,否則會對眼睛造成永久性損傷。
拓展
天文望遠鏡的使用:
1.在合適的時間、天氣及地點安放好天文望遠鏡。
2. 在鏡筒外沿鏡筒延伸方向用眼睛瞄準目標星體。
3.用尋星鏡鎖定目標星體:在尋星鏡內調節手柄將目標星體置于視野中央。
4.用主鏡觀測目標星體:調節調焦旋鈕使目標星體的像清晰。
5.觀測并記錄。
課堂檢測
1.太陽是一個由熾熱氣體組成的球體,太陽大氣層從里到外可分為三層,依次是(  )
A.日核、光球層、色球層 B.光球層、色球層、日冕層
C.太陽黑子、色球層、日冕層 D.太陽黑子、耀斑、色球層
B
2.北京時間2024年5月3日10時22分,太陽爆發了一個強耀斑。下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.太陽活動周期約為11年
B.太陽耀斑是太陽最劇烈的活動現象之一
C.太陽大氣層由內往外分別色球層、光球層和日冕層
D.耀斑發出的強大短波輻射,會造成地球電離層的急劇變化
C
課堂檢測
3.“祝融號”火星車的安全著陸,是我國漫長行星探索的里程碑事件。下圖是太陽系示意圖,圖中代表火星的是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
課堂檢測
4.閱讀圖文材料,回答下列問題
材料一:太陽大氣結構示意(圖1)。
材料二:第25個太陽活動周期預報(圖2)。
材料三:某三個觀測站太陽黑子數變化與降水量變化的相關性示意(圖3)。
(1)材料一中B是 層,該層有時會出現突然增亮的部分,叫做 。C層有許多帶電粒子脫離太陽引力飛向宇宙空間形成太陽風,太陽風到達地球時,在極地上空轟擊高層大氣,形成絢麗多彩的 現象。
(2)從材料二信息可以看出 2022年是第25個太陽活動高峰年,據此推測下一個(第26個)太陽活動高峰年是 年。
色球
耀斑
極光
2033
(3)太陽活動不僅對地球磁場、電離層產生影響,同時還對衛星導航 、 、 等人類活動產生災害性的影響。
無線電短波通信
指南針
航天器
板書設計
太陽系的組成
矮行星
小行星
流星體
八大行星:水星、金星、地球、火星、木 星、土星、天王星、海王星
彗星
太陽
衛星
太陽活動:太陽黑子、耀斑、日珥、太陽風等
太陽大氣的組成(有內到外):
光球層、色球層、日冕層
布置作業
1、復習今天所學內容
2、完成作業本相應部分
3、復習3.2第二課時內容3.2 太陽系的組成與結構(1)課后檢測
班級 姓名
1.“祝融號”火星車的安全著陸,是我國漫長行星探索的里程碑事件。下圖是太陽系示意圖,圖中代表火星的是( ?。?br/>A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.下列有關太陽系的敘述中,正確的是(  )
A.太陽是宇宙中唯一能自己發光的天體
B.月球是地球上能看到的最亮的行星
C.哈雷彗星是太陽系的成員之一
D.地球是太陽系中最大的行星
3.北京時間2024年5月3日10時22分,太陽爆發了一個強耀斑。下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.太陽活動周期約為11年
B.太陽耀斑是太陽最劇烈的活動現象之一
C.太陽大氣層由內往外分別色球層、光球層和日冕層
D.耀斑發出的強大短波輻射,會造成地球電離層的急劇變化
4.國家空間天氣檢測預警中心發布了太陽耀斑的信息提示:2024年5月5日太陽爆發了一個強耀斑。耀斑出現在太陽的( ?。?br/>A.外層 B.日冕層 C.光球層 D.色球層
5.當一個天體運行到太陽和觀察者之間時,稱為凌日現象。地球上可以觀察到的凌日現象是(  )
A.水星凌日 B.火星凌日 C.木星凌日 D.土星凌日
6.3月24日至25日,強烈的太陽活動干擾地球磁場,引發特大地磁暴。受此影響,黑龍江漠河等地出現極光現象。下列關于太陽的說法錯誤的是( ?。?br/>A.它處于銀河系中心 B.是距離地球最近的恒星
C.是一個氣態球體 D.它的內部不斷發生著核聚變
7.自身引力太小,不同清楚其所在軌道附近的天體等原因,冥王星在太陽系中“大行星”的地位一直受到爭議。2006年8月24日,國際天文學聯合會通過投票表決定,把冥王星降級為“矮行星”。下列對于冥王星降級的原因分析,正確的是(  )
A.距離太陽太遠 B.質量太小
C.自身不會發光 D.沒有圍繞太陽公轉
8.火星沖日,就是火星位于日地連線上,并且和地球同位于太陽的一側。2003年8月29日,火星、地球和太陽依次排成一條直線,而且與太陽“此升彼落”。能反映當日火星、地球和太陽三者位置關系的示意圖是( ?。?br/>9.下列為太陽系部分行星的信息,分析圖表信息,推斷正確的是(  )
A.距離太陽越近的行星,其公轉速度越小
B.距離太陽越近的行星,其公轉速度越大
C.體積越小的行星,其公轉速度越大
D.質量越大的行星,其公轉速度越小
10.下列現象的產生,與太陽活動有直接關系的是 (  )
①火山爆發  ②無線電短波通信出現短暫的中斷 
③紫外線增強,使皮膚灼傷  ④山體滑坡
A.①③   B.①④ C.③④   D.②③
11.讀太陽系模式圖,回答下列問題:
(1)圖中行星C是   ,B是   。
(2)圖中小行星帶位于   星與   星軌道之間。(填字母)
(3)圖中兩顆體積最大的行星是  和   。(填字母)
12.閱讀圖文材料,回答下列問題
材料一:太陽大氣結構示意(圖1)。
材料二:第25個太陽活動周期預報(圖2)。
材料三:某三個觀測站太陽黑子數變化與降水量變化的相關性示意(圖3)。
(1)材料一中B是 層,該層有時會出現突然增亮的部分,叫做 。C層有許多帶電粒子脫離太陽引力飛向宇宙空間形成太陽風,太陽風到達地球時,在極地上空轟擊高層大氣,形成絢麗多彩的 現象。
(2)從材料二信息可以看出 2022年是第25個太陽活動高峰年,據此推測下一個(第26個)太陽活動高峰年是 年。
3)不同地區年平均降水量與太陽黑子相對數的相關性不同,圖中兩者變化完全呈正相關關系的是 。
A.12觀測站 B.22觀測站 C.36觀測站 D.三個都是
(4)太陽活動不僅對地球磁場、電離層產生影響,同時還對衛星導航 、 、 等人類活動產生災害性的影響。
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C C D A A B A B D
11.地球;金星;D;E;E;F
12.色球;耀斑;極光;2033;A;無線電短波通信;指南針;航天器

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