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第四單元 自然界的水習題課件(9份打包下載)

資源下載
  1. 二一教育資源

第四單元 自然界的水習題課件(9份打包下載)

資源簡介

(共21張PPT)
課時作業(yè)2 化合價
4.3 物質組成的表示
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.玻璃生產(chǎn)主要原料之一是石英砂(主要成分SiO2),其中硅元素的化合價
為(  )
A.-2 B.+2
C.-4 D.+4
2.碳化硅是航空飛行跑道的理想材料之一。已知碳化硅中碳元素顯-4
價,硅元素顯+4價,則碳化硅的化學式為(  )
A.SiC B.Si2C3
C.Si3C2 D.SiC2
D
A
3.鈦是航空工業(yè)中不可缺少的一種金屬材料,氯化鈦(TiClx)是生產(chǎn)金屬
鈦的重要中間體。氯化鈦中鈦元素的化合價為+4,則x的值為(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
4.氮化鍶(Sr3N2)是生產(chǎn)高端熒光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合價
為-3,則Sr的化合價為(  )
A.-3 B.+3
C.+2 D.-2
D
C
5.亞氯酸鈉(NaClO2)常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合
價為(  )
A.-1 B.+1
C.+2 D.+3
6.我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se元素的
化合價為(  )
A.-2 B.+4
C.+5 D.+6
D
B
7.某物質的化學式為CaWOx,其中鎢(W)元素為+6價,則x的值為(  )
A.2 B.3
C.4 D.5
8.高氯酸銨(NH4ClO4)是一種固體火箭推進劑,高氯酸銨中氯元素的化合
價為(  )
A.-1 B.+1
C.+5 D.+7
C
D
9.在學習化學式與化合價時,小羅老師給同學們提供了如下表格:
化合價
離子所帶電荷數(shù) Na+ Mg2+ Al3+ Cl- S2-
小明同學在仔細研究后,發(fā)現(xiàn)化合價和離子表示方法之間有“兩同兩不
同”,下列說法錯誤的是(  )
A.元素化合價的絕對值與相應離子所帶電荷數(shù)量相同
B.元素化合價正負與相應離子所帶電荷的電性相同
C.元素化合價和離子所帶電荷標注位置不同、數(shù)值與符號順序也不同
D.當某元素的化合價為+1時,數(shù)字“1”可以省略
D
10.如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標圖,C點表示的化合物的化
學式為(  )
A.CuS B.Cu2S
C.CuS2 D.Cu2S2
B
11.從給定化合價的、、、四種元素中選擇恰當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質,并用其化學式填空:
(1)一種單質:___________。
(2)一種金屬氧化物:___________。
(3)一種由三種元素組成的物質:___________。
Cu
K2O
KOH
12.元素M的氯化物的化學式為MCl3,則它的氧化物的化學式為(  )
A.MO3 B.MO
C.MO2 D.M2O3
13.在組成化合物的常見元素中,部分元素有可變化合價。下列純凈物中
化合價標注正確的一項是(  )
A.H2 B.
C.K D.NaO3
D
C
14.工業(yè)上可用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti),根據(jù)鈦酸亞鐵的名稱和化
學式,我們可推知鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為(  )
A.+1 B.+3
C.+4 D.+5
15.自來水生產(chǎn)中用KAl(SO4)m作混凝劑,促進泥漿小顆粒凝聚變成大顆
粒易于沉淀。根據(jù)元素和原子團的化合價計算m的值是(  )
A.2 B.3
C.4 D.5
C
A
16.下列化合物中,錳元素化合價最高的是(  )
A.MnO2 B.MnCl2
C.KMnO4 D.K2MnO4
17.某同學書寫的試劑標簽如圖所示,其中錯誤的是(  )
C
B
18.已知Cl2、HClO、X、HClO3是按一定規(guī)律排列的,則X應為下列物質
中的(  )
A.HClO2 B.HClO4
C.KClO3 D.HCl
A
19.在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是
(  )
A.Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷
B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子
C.O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
D.CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構成
D
20.學習化學需要使用化學符號,請寫出下列物質的化學式。
氯化鈉 氯化鉀 氯化鋇
___________ ___________ ___________
硝酸鈣 硝酸鎂 硝酸鋁
___________ ___________ ___________
硝酸鐵 硫酸亞鐵 硫酸銅
___________ ___________ ___________
NaCl
KCl
BaCl2
Ca(NO3)2
Mg(NO3)2
Al(NO3)3
Fe(NO3)3
FeSO4
CuSO4
硫酸鈉 碳酸鈉 碳酸鋇
___________ ___________ ___________
碳酸銨 氫氧化鉀 氫氧化鎂
___________ ___________ ___________
氫氧化鋁 四氧化三鐵 五氧化二磷
___________ ___________ ___________
二氧化碳 氧氣 氧化鋁
___________ ___________ ___________
Na2SO4
Na2CO3
BaCO3
(NH4)2CO3
KOH
Mg(OH)2
Al(OH)3
Fe3O4
P2O5
CO2
O2
Al2O3
21.編一條化合價口訣。
一價氟氯溴碘氫,還有金屬鉀鈉銀。
二價氧鋇鈣鎂鋅,鋁三硅四都固定。
氯氮變價要注意,一二銅汞一三金。
二四碳鉛二三鐵,二四六硫三五磷。
(答案不唯一)(共15張PPT)
重難點集訓作業(yè)4 
化學符號大會師
1.化學用語是學習化學的重要工具。下列表述正確的是(  )
A.+2價的鎂元素:Mg2+ B.KMnO4:錳酸鉀
C.五氧化二氮:N2O5 D.N:氨根離子
2.“宏觀—微觀—符號”相結合是化學學科獨有的思維方式。下列化學用
語書寫不正確的是(  )
A.2個氧原子:O2 B.2個氫分子:2H2
C.鈉離子:Na+ D.氧化銅:CuO
C
A
3.正確使用化學用語是學好化學的關鍵。請你幫助同學們檢查化學筆
記,其中書寫錯誤的是(  )
A.氦元素:He
B.鋁在空氣中形成的致密氧化膜:AlO
C.酸溶液中的氫離子:H+
D.在氧化鎂中鎂元素顯+2價:O
B
4.航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水可以通過以下反應除去:4KO2+4CO2+2H2O====4KHCO3+3O2,下列有關化學用語表示正確的
是(  )
A.KO2中氧元素的化合價:-2 B.4個二氧化碳分子:4CO2
C.KHCO3的名稱:碳酸鉀 D.6個氧原子:3O2
B
5.化學用語是國際通用的化學語言。下列化學用語表達正確的是(  )
A.兩個碳原子:C2
B.兩個鎂離子:2Mg+2
C.三個氮分子:3N2
D.SO3中硫元素的化合價為+3價:O3
C
6.關于下列符號或圖示的說法正確的是(  )
①2H ②Al3+?、?br/>④
C
A.①表示2個氫元素
B.②表示鋁元素的化合價為+3價
C.③表示鎂離子的結構示意圖
D.由④可知硒的相對原子質量為78.96 g
7.下列物質的名稱、化學式不一致的是(  )
A.碳酸鈉NaCO3 B.氧化鈣CaO
C.汞Hg D.氫氧化鈉NaOH
8.下列有關化學用語書寫正確的是(  )
A.鎂元素:MG B.酒精:C2H5OH
C.2個鎂離子:2Mg+2 D.60個碳原子:C60
9.下列化學用語表達錯誤的是(  )
A.兩個氦原子:2He B.氯離子:Cl+
C.三氧化硫分子:SO3 D.碳酸鋇:BaCO3
A
B
B
10.化學用語是學習化學的工具。下列表示兩個氮原子的是(  )
A.2N B.N2
C.2NH3 D.N2O4
11.下列粒子書寫正確的是(  )
A.2個氫離子:2H+ B.3個氮原子:3N2
C.2個氧氣分子:2O D.硫酸根離子:SO4
A
A
12.下列化學用語書寫正確的是(  )
A.4個硫原子:S4
B.五氧化二磷:P5O2
C.2個過氧化氫分子:H2O2
D.由三個氧原子構成的單質分子:O3
D
13.化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:
(1)兩個硫酸根離子 ___________。
(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體 ___________。
(3)標出氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價 ___________。
2S
N2
KO3
14.某自熱火鍋的發(fā)熱包成分如表所示,請回答下列問題:
主要成分
氧化鈣、氫氧化鈉、鋁粉、活性炭、還原鐵粉、碳酸鈉
(1)氧化鈣的化學式___________。
(2)該成分中金屬元素共有___________種。
(3)標出碳酸鈉中碳元素的化合價___________。
CaO

Na2O3
15.考古學家在兵馬俑彩繪的研究中發(fā)現(xiàn)了絕美“中國紫”,其原料有石英(二氧化硅)、石綠(一種銅銹)、硫酸鋇和一氧化鉛等。請用化學用語填
空:
(1)4個氧原子 ___________。
(2)二氧化硅的化學式 ___________。
(3)標出一氧化鉛(PbO)中Pb的化合價 _________。
4O
SiO2
O
16.水是生態(tài)之基、生產(chǎn)之要、生命之源。請用化學用語填空:
(1)保持水的化學性質的最小粒子 ___________。
(2)生理鹽水中含有的主要陰離子 ___________。
(3)大量使用磷肥容易使水體富營養(yǎng)化。標出KH2PO4中磷元素的化合價
___________。
H2O
Cl-
KH2O4
17.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800 ℃時,ZnCO3可分解為一種金屬氧化物和空氣中含有的一種氣態(tài)氧化物,最終得到一種外觀似黃金的鋅銅合金。請用化學用語填空:
(1)兩個碳酸根離子___________。
(2)標出Cu2O中銅元素的化合價 _________。
(3)兩個銅原子 ___________。
(4)ZnCO3分解生成___________和 ___________。
2C
O
2Cu
ZnO
CO2(共20張PPT)
課時作業(yè)1 水資源
4.1 水資源及其利用
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.近日,生態(tài)環(huán)境部公布了2024年環(huán)境主題——“全面推進美麗中國建
設”,下列敘述不符合這一主題的是(  )
A.減少使用化石燃料
B.回收利用舊電池
C.工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放
D.積極參與植樹造林
C
2.尊重自然、順應自然、保護自然,是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的
內(nèi)在要求。下列做法與該要求不符的是(  )
A.工地控制揚塵 B.塑料回收利用
C.污水排入河流 D.改善能源結構
3.浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源,據(jù)測定,海洋中含有80多種化學
元素,其中含量最多的是(  )
A.氧 B.氫
C.氯 D.鈉
C
A
4.如圖為自然界水循環(huán)示意圖,下列關于水的天然循環(huán)的說法中,正確
的是(  )
①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的
③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
A.①②③④ B.①②
C.③ D.③④
A
5.人類生活離不開空氣和水。下列有關說法中正確的是(  )
A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氧氣約占空氣總質量的21%
B.海洋中含量最多的元素是水
C.生命的孕育和維系都需要水
D.可利用的淡水資源約占全球總水量的2.53%
C
6.水是生命之源。下列有關水的說法不正確的是(  )
A.我國水資源總量多,人均水量少
B.“南水北調”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
C.地球上大部分是含鹽量較低的淡水
D.地球表面大部分被水覆蓋著
C
7.水對我們的生命起著重要作用,下列有關水的說法錯誤的是(  )
A.我國水資源豐富,人均水量位于世界前列
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥
D.將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
A
8.地球上的總水量很大,但是淡水資源不足。其主要原因有(  )
①淡水資源分布不均
②可直接利用的淡水資源不足總水量的1%
③工農(nóng)業(yè)污染嚴重
④不加節(jié)制,任意開采水資源
⑤浪費太多
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④⑤
D
9.2024年3月22日-3月28日是中國水周,活動主題是“精打細算用好水資
源,從嚴從細管好水資源”。下列有關水的說法不合理的是(  )
A.水隱藏在地下,不會被污染
B.全球水量豐富,可用淡水資源不足
C.珍惜地下水,珍視隱藏資源
D.船體借助水產(chǎn)生浮力實現(xiàn)運輸貨物
A
10.節(jié)約用水,人人有責。下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活用水方式不宜提倡的是
(  )
A.洗碗時不間斷地沖洗
B.用洗菜水澆花
C.使用節(jié)水器具
D.打掃教室時,先噴灑水后掃地
A
11.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認
為下列做法與之不相符的是(  )
A.洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放
B
12.《中華人民共和國黃河保護法》于2023年4月1日起施行。下列行為不
利于黃河流域生態(tài)保護的是(  )
A.工業(yè)廢水處理達標后再排放
B.及時清理河道垃圾
C.植樹造林,增大綠化面積
D.大量開采地下水緩解水資源緊張
D
13.“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”是我國勞動人民長期觀察天氣總結的經(jīng)
驗。水在自然界中是不斷循環(huán)的,下列有關水的說法錯誤的是(  )
A.自然界中水的循環(huán)是水分子運動的結果
B.水在自然界的循環(huán)會涉及能量變化
C.保護水資源,禁止使用含磷洗衣粉
D.水體有自凈能力,可將廢水排放到江河中
D
14.海水淡化一直是重要的研究課題,膜技術的引入使研究有了突破性進展。如圖對醋酸纖維膜右側的海水加壓,水分子可透過膜進入左側淡水池,而海水中各種離子不能通過膜,從而得到淡水。下列有關說法正確
的是(  )
A.水分子的直徑大于海水中離子的直徑
B.持續(xù)增大壓強就可以得到更多的淡水
C.右側溶液通過蒸發(fā)結晶可得到精制食鹽
D.加壓過程中右側溶液里離子的種類不變
D
15.以“美麗校園 節(jié)水優(yōu)先”為主題的節(jié)水活動周將在下周開啟,現(xiàn)面向全校師生征集節(jié)水標語和身邊的節(jié)水做法,請同學們擬寫兩條節(jié)水標語,舉兩例節(jié)水做法參與到節(jié)水活動中來。
節(jié)水標語:水是生命之源,請節(jié)約用水;一滴水,一份愛,共創(chuàng)美好未來。節(jié)約用水,從點滴做起,讓生命之源長流不息。用心去呵護每一滴水,讓綠色充滿校園。倡導節(jié)約用水,綠色校園,環(huán)保未來。滴水在指尖,節(jié)水在心間。
節(jié)水做法:及時修復校園中的水管漏水,避免浪費水資源。使用節(jié)水型水龍頭、節(jié)水馬桶、節(jié)水淋浴頭等,可以有效減少校園用水量。(共21張PPT)
課時作業(yè)2 水的凈化
4.1 水資源及其利用
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.在自來水生產(chǎn)過程中,沒有用到的操作是(  )
A.沉淀 B.過濾
C.吸附 D.蒸餾
2.凈化水的方法有:①過濾;②加入明礬吸附沉降;③蒸餾;④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選取的方法和順
序為(  )
A.①②③④ B.②④①③
C.②①④ D.①③④
D
C
3.某同學用如圖所示裝置處理河水,下列敘述正確的是(  )
A.可以降低河水的硬度
B.可以將河水變成蒸餾水
C.能起到殺菌消毒的作用
D.活性炭可以除去水中的色素和異味
D
4.硬水給生活帶來諸多不便。下列離子中,與水硬度有關的是(  )
A.Na+ B.Ca2+
C.Cl- D.H+
5.水在凈化過程中,單一操作相對凈化程度較高的是(  )
A.沉降 B.過濾
C.用活性炭吸附 D.蒸餾
B
D
6.水是重要的資源,城市里的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的。下
列水處理過程中一定發(fā)生化學變化的是(  )
A.自然沉降 B.過濾
C.活性炭吸附 D.殺菌消毒
D
7.如圖是自來水廠凈水過程示意圖:
(1)自來水廠輸送到用戶的自來水___________(填“是”或“不是”)純水。
不是
(2)自來水廠取水后可加入明礬作絮凝劑。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以___________懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來。
吸附
(3)生產(chǎn)自來水時,“投藥消毒”過程中發(fā)生了___________(填“物理”或“化學”)變化。
化學
(4)水是一切生命體生存所必需的物質,每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實行了河長制,責任是督促公民一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。假如你是河長,你與公
民分享的節(jié)水竅門有___________________________等。
用洗菜水澆花(合理即可)
8.水是生命之源。下列關于水的凈化說法中錯誤的是(  )
A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬
B.鍋爐用水硬度高時,加熱會形成較多的水垢,容易導致危險
C.過濾操作可以去除水中的所有雜質
D.蒸餾水是凈化程度很高的水
C
9.便攜式戶外凈水器能夠除去河水中的鈣離子、鎂離子等微粒,達到過濾雜質和軟化水質的目的。以下有關此凈水器工作原理的分析,正確的
是(  )
A.該裝置中的活性炭起到吸附雜質的作用
B.該裝置利用了蒸餾原理來軟化水質
C.除去鈣離子、鎂離子的原理是靜置沉淀
D.出水和入水的位置互換可增強軟化效果
A
10.水是一種寶貴的自然資源,下列關于水的敘述不正確的是(  )
A.軟水一定是純凈物
B.凈水操作有沉淀、過濾、蒸餾等
C.使用含磷洗衣粉會造成水體污染
D.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
11.泡茶時,茶壺中的濾網(wǎng)將茶水與茶葉分離。下列實驗操作與其分離方
法原理相似的是(  )
A.溶解 B.蒸發(fā)
C.過濾 D.蒸餾
A
C
12.如圖是幾種凈水方法,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.①中冷凝管中水應從b口進,
a口出
B.②顆粒自上而下粒徑依次減小
C.④中粒狀活性炭的作用是吸附
D.①③④的方法均能得到純水
D
13.小李收集到一瓶渾濁的河水,并在實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖所示,請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是________,操作①的名稱是________,若經(jīng)過操作①
后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_______(填序號)。
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
明礬
過濾
ac
(2)公園、車站等公共場所設有直飲水機,其中的水處理過程如圖所示,步驟③的作用是 (填序號)。
A.吸附雜質 B.過濾
C.殺菌消毒 D.蒸餾
C
14.請同學們利用塑料水瓶、脫脂棉球、紗布、活性炭、石英砂、小卵石制作一個戶外露營凈水器。
如圖:(共15張PPT)
跨學科實踐活動作業(yè)3 
水質檢測及自制凈水器
1.某水業(yè)有限公司利用混凝沉淀、過濾、消毒等工藝對自然水進行凈化處理,1月檢測報告中,水質檢測菌落總數(shù)<1 CFU/mL(國家標準≤100 CFU/mL)。下列描述不正確的是(  )
A.從配水泵中出來的水是純凈物
B.活性炭可吸附水中的部分雜質
C.ClO2可用于殺菌消毒
D.混凝劑可加速水中懸浮雜質的沉降
A
2.學校開展了“水質檢測及自制凈水器”的跨學科實踐活動,下列說法錯
誤的是(  )
A.可供人類直接利用的淡水占地球總
水量不足1%
B.在天然循環(huán)過程中,水分子的大小
不會發(fā)生改變
C.凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等
D.圖中一次性紙杯中收集到的液態(tài)水是混合物
D
3.某市城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟
___________(填“②”“③”或“④”)。
(2)若在實驗室完成步驟③,需要的
儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒和
___________。

漏斗
(3)在⑤水質檢測的步驟中,檢測
出水樣中含有氮、磷、鈉等,這
里的“氮、磷、鈉”是指________
(填序號)。
A.單質 B.分子 
C.原子  D.元素
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起___________作用。
D
吸附
4.興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)各地都設有飲用水源保護區(qū),同學們對飲用水源保護區(qū)內(nèi)的水污染現(xiàn)狀及處理方法、水質檢測標準、自來水廠凈水流程及保護水源地的宣傳活動等展開了如下項目化學習。
任務一:調查水污染現(xiàn)狀及處理方法
【咨詢交流】水體污染主要來自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水。飲用水源保護區(qū)內(nèi)嚴禁設置固體廢棄物填埋場。
【參觀學習】
(1)污水處理的部分流程如圖所示,污水通過“格柵”可去除較大的懸浮
物、漂浮物。相當于基本實驗操作中的___________。
過濾
任務二:了解水質檢測標準
【查閱資料】
(2)地表水環(huán)境質量標準的基本項目包括水溫、溶解氧、氨氮、總磷等,若水質檢測結果表明氮、磷(可促進水藻類植物生長)超標,可能引發(fā)的后果是________________。
任務三:參觀自來水廠凈水流程
水體富營養(yǎng)化
【分析交流】
(3)取水后加入混凝劑明礬的作用是__________________________。
任務四:設計保護水源地的宣傳活動
加快水中懸浮雜質的沉降
活動主題 保護水源刻不容緩 活動對象 學校教職工、學生
時間地點 4月29日上午、學校 活動形式 展覽、演講
活動流程 1.創(chuàng)作展覽板(水源地現(xiàn)狀) 2.演講
(4)成果分享:通過項目化學習,同學們進一步認識到保護水源地的重要性,為了讓更多的人了解水源地現(xiàn)狀,投入到保護水源地的行動中來,
你還能提出的一條有價值的建議是___________________________。
制作宣傳海報(合理即可)
5.我國紀念2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。
(1)水質檢測:新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》于2023年4月1日起實施,該標準中標明了生活飲用水水質中鎘、鉛等的常規(guī)指標及限值。這里的
“鎘”“鉛”指的是___________(填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列敘述正確的是___________(填序號)。
a.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
b.為了改善水質,可以向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
c.大量使用農(nóng)藥、化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,對天然水體沒有影響
元素
a
(3)自然界中的水都含有雜質,經(jīng)自來水廠凈化處理獲得生活用水。如圖為自來水廠凈水過程示意圖:
①圖中的“過濾”在實驗室中常用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是________。若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁,可能的原因是____________________。
漏斗
引流
濾紙破損(合理即可)
②“吸附池”中選用___________(填物質名稱)除去水中的色素和異味。
③消毒劑次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]具有殺菌消毒的功能,目前被廣
泛應用于自來水凈化,次氯酸鈣中氯元素的化合價為___________。
活性炭
+1
(4)①含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為___________。可以將硬水通過陽離子交換柱后變成軟水(如圖所示,其中陰離子未畫出),交換后的水仍然呈電中性。
硬水
②一個Ca2+可以交換出___________個Na+。
2(共20張PPT)
課時作業(yè)1 化學式
4.3 物質組成的表示
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.由工業(yè)鉛(Pb)污染導致的人體血鉛超標,嚴重危害兒童生長發(fā)育。符
號“Pb”不能表示(  )
A.鉛元素 B.金屬鉛
C.1個鉛原子 D.1個鉛分子
D
2.如圖,這四位同學描述的是同一化學符號,此化學符號是(  )
A.HClO
B.O3
C.N
D.H2O
D
3.下列符號中,表示2個氫原子的是(  )
A.H2 B.2H
C.2H+ D.2H2
4.由地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的物質的化學式為
(  )
A.SiO2 B.CaO
C.Al2O3 D.CuO
B
C
5.高層安裝的窗戶往往是中空玻璃,即玻璃之間充入一種稀有氣體來降
低玻璃的導熱效率,該氣體的化學式為(  )
A.N2 B.CO2
C.H2 D.Ar
6.“千金藤素”(化學式為C37H38N2O6)具有抗腫瘤、抗瘧疾、抑菌、調節(jié)免
疫功能等作用。下列有關千金藤素的說法正確的是(  )
A.千金藤素中含有氮氣分子
B.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成
C.千金藤素屬于氧化物
D.一個千金藤素分子含有82個原子
D
B
7.意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子
結構如圖所示,根據(jù)所給信息,下列說法正確的是(  )
D
A.N4屬于一種新型化合物
B.一個N4分子是由2個N2分子構成的
C.N4分子由氮元素構成
D.一個N4分子中有4個原子核
8.下列對化學用語中“2”所表示意義的理解,正確的是(  )
A.H2中的“2”表示兩個氫原子
B.2Mg中的“2”表示兩個鎂元素
C.2N中的“2”表示2個銨根離子
D.SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子
C
9.2023年杭州亞運會主火炬塔首次使用廢碳再生的綠色能源甲醇作為燃料,“廢碳再生”就是由二氧化碳生產(chǎn)甲醇,實現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)的零碳排放。
(1)甲醇的化學式是CH3OH,它由__________種元素組成,1個甲醇分子
中共含有___________個原子。
(2)甲醇在空氣中燃燒時會產(chǎn)生淡藍色火焰,亞運會開幕式上看到的亮黃色的火焰,是添加鈉、鈣等金屬元素的緣故。其中鈣元素的元素符號是___________,元素類別是___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
3
6
Ca
金屬
(3)利用焦爐氣中的氫氣與從工業(yè)尾氣中捕集的二氧化碳,在一定溫度、壓強和催化劑的條件下可以得到甲醇,同時還生成水。該反應的符號表
達式是_________________________________________。
氫氣+二氧化碳甲醇+水
10.美國科學家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子。星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源。下列對該分子的敘述中正確的
是(  )
A.該分子是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
B.該分子是由3個碳原子、2個氫原子和1個水
分子構成的
C.一個該分子中有8個原子
D.該分子中質子數(shù)等于中子數(shù)
C
11.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是(  )
①Al ②Fe2+?、跱aCl?、蹻e3+?、軭2
A.①是地殼中含量最高的元素
B.①③⑤分別表示由原子、離子、分子直接構成的物質的化學式
C.⑤中的數(shù)字“2”表示氫氣中有2個氫原子
D.②④是不同的離子,所以它們的質子數(shù)不相同,化學性質也不相同
B
12.中國科學院科研團隊研究成果表明,在常溫、常壓和可見光條件下,
基于LDH(一種固體催化劑),用氮氣和水合成氨氣(NH3)的原理如圖所
示。下列說法不正確的是(  )
A.四種物質中有一種屬于氧化物
B.原料氣N2可通過分離液態(tài)空氣獲得
C.LDH在反應前后的質量和性質不改變
D.參加反應的N2與H2O的分子個數(shù)比為1∶3
C
13.第28屆國際地質大會提供的資料顯示,海底蘊藏著大量的天然氣水合物,俗稱“可燃冰”。“可燃冰”是一種晶體,晶體中平均每46個H2O分子構建成8個籠,每個籠內(nèi)可容納1個CH4分子或1個游離的H2O分子。若晶體中每8個籠有6個容納了CH4分子,另外2個籠被游離的H2O分子填充,
則“可燃冰”的平均組成可表示為(  )
A.2CH4·H2O B.CH4·3H2O
C.CH4·6H2O D.CH4·8H2O
D
14.化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號填空:
(1)氯元素___________。
(2)保持鐵的化學性質的最小粒子___________。
(3)4個鈉離子___________。
(4)氦氣___________。
(5)四氯化硅___________。
(6)氧化銅___________。
Cl
Fe
4Na+
He
SiCl4
CuO
15.制作“H”“Fe”“Cl”“O”的元素符號卡片,從中任意抽出兩張,寫出它們組成物質的化學式。
FeO、Fe2O3、FeCl2、FeCl3、H2O、H2O2、HCl等。(共22張PPT)
課時作業(yè)2 物質的分類
4.2 水的組成
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.認識物質是學習化學的基礎。下列物質屬于單質的是(  )
A.二氧化碳 B.空氣
C.高錳酸鉀 D.液氧
2.自然界中的氮循環(huán)涉及下列物質,其中屬于單質的是(  )
A.N2 B.NO2
C.HNO3 D.NH3
D
A
3.2023年諾貝爾化學獎授予量子點領域作出貢獻的科學家,常見的量子
點材料ZnS屬于(  )
A.單質 B.氧化物
C.化合物 D.混合物
4.北宋王希孟創(chuàng)作的《千里江山圖》大量使用了孔雀石顏料,其主要成分
為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。堿式碳酸銅屬于下列物質類別中的(  )
A.單質 B.化合物
C.氧化物 D.混合物
C
B
5.下列消毒殺菌藥物的主要成分中,不屬于化合物的是(  )
A.I2 B.H2O2
C.HClO D.CH3COOH
6.我國計劃于2030年前實現(xiàn)載人登陸月球。下列火箭推進劑中,屬于氧
化物的是(  )
A.O2 B.N2O4
C.N2H4 D.NH4ClO4
A
B
7.大氣平流層中的臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護地球生物。臭氧
屬于(  )
A.化合物 B.混合物
C.氧化物 D.單質
D
8.第19屆杭州亞運會的主火炬塔燃料首次使用廢碳再生的綠色甲醇(CH3OH),實現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)的零排放。從物質分類的角度分析,甲醇屬于
(  )
A.混合物 B.單質
C.化合物 D.氧化物
C
分別代表不同的原子。下列能構成單質的分
子是(  )
9.
C
A.
B.
C.
D.
10.下列各圖中“ ”和“ ”分別表示不同元素的原子,從物質分類看,
下面有純凈物和混合物,也有單質和化合物,則其中表示化合物的是
(  )
A B
C D
A
11.下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于化合物的是______,
屬于混合物的是___________。(均填容器下的代號)
D
BCE
12.我們生活的物質世界,物質種類繁多。目前已發(fā)現(xiàn)的物質達數(shù)千萬
種,分類法是研究物質的重要方法之一,下列對物質分類的認識正確的
是(  )
A.澄清的海水屬于純凈物
B.冰水混合物屬于混合物
C.二氧化碳屬于混合物
D.氧氣加壓降溫后得到的液態(tài)氧氣是一種單質
D
13.下列物質中,既含有單質又含有化合物的是(  )
A.食鹽水 B.銅片
C.過氧化氫 D.空氣
14.分類法是化學學習的重要方法,下列物質分類正確的是(  )
A.混合物:雨水、冰水共存物
B.純凈物:純凈的空氣、鐵
C.化合物:二氧化碳、氧化銅
D.單質:氧氣、冰
D
C
15.下列各組物質按單質、化合物、混合物的順序排列的是(  )
A.水銀、氧化鎂、液態(tài)氮
B.紅磷、冰水、75%的酒精
C.水、生理鹽水、潔凈的空氣
D.氫氣、澄清石灰水、五氧化二磷
B
16.“ ”和“ ”表示不同原子,如圖是某些粒子的示意圖,請用序號填空。
(1)屬于純凈物的有___________。
(2)物質種類最多的是___________。
(3)表示化合物的是___________。
(4)由分子構成的單質是___________。
ABDF
E
D
AF
17.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。請回答下列問
題:
(1)根據(jù)下圖以及所學知識進行判斷,純凈物和混合物屬于圖中的___________關系。
并列
(2)對物質分類能極大提高我們的生活和工作效率。下列物質中:
a.冰水混合物 b.空氣 c.氧化銅
d.糖水 e.五氧化二磷 f.銅 g.液氧
h.稀有氣體 i.氦氣 j.牛奶
①屬于混合物的是___________(填序號,下同);
②屬于化合物的是___________;
③屬于單質的是___________;
④含有氧分子的是___________。
bdhj
ace
fgi
bg
(3)如圖“ ”和“ ”分別表示兩種原子,在下列圖示中表示純凈物的是___________(填序號,下同),表示化合物的是___________;純凈物由
分子構成的是___________,由原子直接構成的是___________。
A  B  C
AC
A
A
C
18.制作“純凈物”“單質”“化合物”“混合物”“氧化物”的卡片,小組同學依次從中任意抽出一張,并舉一例(不能與之前同學說的一樣),5秒未答出者淘汰,看看誰能堅持到最后。
略(共20張PPT)
課時作業(yè)3 物質組成的定量認識
4.3 物質組成的表示
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.燃放爆竹產(chǎn)生一種污染物,其化學式中兩種元素的質量比為1∶1,該
污染物是(  )
A.H2S B.CO
C.SO2 D.N2O5
C
2.如圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質量分數(shù)的示意圖,其中表示氫元素
質量分數(shù)的是(  )
A.① B.②
C.③ D.④
B
3.某物質的化學式為R(OH)2,相對分子質量為58,則R的相對原子質量
為(  )
A.24 B.24 g
C.40 g D.40
4.在下列鐵的化合物中,含鐵量最高的是(  )
A.FeO B.Fe2O3
C.Fe3O4 D.FeS
A
A
5.碳酸鈉是一種生活中常見的鹽,也是一種重要的化工原料。碳酸鈉晶
體的化學式為Na2CO3·10H2O,其相對分子質量為(  )
A.142 B.286
C.1078 D.270
6.春季是鼻炎的高發(fā)期。曲安奈德(化學式為C24H31FO6)是用于治療季節(jié)
性過敏性鼻炎的常見藥物。下列關于曲安奈德的說法正確的是(  )
A.一個曲安奈德分子中含有3個氧分子
B.碳、氫元素的質量比為24∶31
C.碳元素的質量分數(shù)最大
D.相對分子質量為434 g
B
C
7.如果從食物攝入的鈣元素不足,就需要服用藥物適當補充。如圖是某鈣片標簽的部分內(nèi)容(維生素D3中不含鈣元素),按標簽規(guī)定量口服,每
天從鈣片中攝入的鈣元素質量為(  )
C
【藥品成分】:
每片含CaCO3 0.625 g
維生素D3125國際單位
【用法用量】:
1次1片,一日1次
A.1 g
B.1.5 g
C.0.25 g
D.0.5 g
8.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。請回答下列問題:
(1)一曲《青花瓷》,“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”,讓人看見青花的淡雅。素胚由高嶺土(主要成分為H4Al2Si2O9)制成,在H4Al2Si2O9中,金屬
元素有_____(填元素符號),氫、氧元素的質量最簡比為__________。
(2)一曲《茉莉花》,“好一朵茉莉花,滿園花草香也香不過它”,茉莉花
清香的主要成分之一是乙酸苯甲酯(C9H10O2),乙酸苯甲酯屬于________ (填“單質”“化合物”或“混合物”),150 g C9H10O2中碳元素的質量為___________。
Al
1∶36
化合物
108 g
(3)一曲《十送紅軍》,“十送紅軍望月亭,望月亭上搭高臺,臺高十丈白玉柱,雕龍畫鳳放呀放光彩”表達了人民對紅軍的深厚感情。白玉的主要成分可以用Ca2Mg5Si8O22(OH)2來表示,其中硅元素的化合價為___________;因產(chǎn)地不同,有些白玉還含有+2價的鐵元素,該離子符
號為___________。
+4
Fe2+
9.茶起源于中國,盛行于世界,聯(lián)合國已將每年的5月21日確定為“國際茶日”。茶葉中含有的茶氨酸(C7H14N2O3)可以降低血壓、提高記憶力、
保護神經(jīng)細胞等。下列有關茶氨酸的說法中正確的是(  )
A.茶氨酸中氫元素的質量分數(shù)最小
B.茶氨酸的相對分子質量為174 g
C.茶氨酸中C、H、N、O的質量比為7∶14∶2∶3
D.茶氨酸由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成
A
10.如圖是某品牌補鐵劑的標簽。已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的
質量分數(shù)為33%,若每次服用1包該補鐵劑,攝入鐵元素的質量為(  )
D
 富馬酸亞鐵顆粒
化學式:C4H2FeO4
成分:每包含富馬酸亞鐵0.2 g
(其他成分不含鐵元素)
適應癥:缺鐵性貧血
服用量:每次12包
A.132 mg
B.660 mg
C.3.3 mg
D.66 mg
11.聚合氯化鋁[Al2(OH)mCln]是一種新型凈水劑,經(jīng)分析其中氫元素與氯
元素質量比為2∶71,則(  )
A.m=1 B.n=2
C.m=3 D.n=4
12.山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子(),被稱為“空氣維生素”。的相對分子質量是(  )
A.16 B.32
C.31 D.33
C
B
13.含有雜質的NH4NO3化肥樣品,經(jīng)測定其含氮量為38%,則其中含有
的雜質可能為(  )
A.NH4HCO3 B.(NH4)2SO4
C.NH4Cl D.CO(NH2)2
D
14.我國成功制取了一種由相對原子質量為18,核電荷數(shù)為8的氧原子構
成的雙原子分子氣體。則下列說法正確的是(  )
A.這種氣體的相對分子質量為32
B.這種氧原子的核內(nèi)有10個質子
C.這種氧原子的核外有10個電子
D.這種氣體的相對分子質量為36
D
15.胰蛋白酶是我國自主研發(fā)新冠疫苗的原料之一,其中一種的化學式為C6H15O12P3。請回答下列問題:
(1)該物質由___________種元素組成。
(2)該物質___________(填“是”或“不是”)氧化物。
(3)該物質的相對分子質量為___________。
(4)該物質中碳、氧元素的質量比為___________(填最簡比)。
(5)該物質中碳元素的質量分數(shù)是__________(計算結果精確到0.1%)。
(6)62 g該物質中所含氫元素與________g水中所含氫元素的質量相等。

不是
372
3∶8
19.4%
22.5
16.請以“快樂因子——多巴胺(C8H11NO2),下列關于多巴胺的說法正確的是”為題干編制選擇題的選項(至少4項)。
A.組成中含有1個氧分子
B.碳、氧元素質量比為4∶1
C.相對分子質量是153 g
D.多巴胺由碳、氫、氮、氧四種元素組成
E.多巴胺由8個碳原子、11個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構成
F.多巴胺中氫元素的質量分數(shù)最大(共21張PPT)
課時作業(yè)1 探究水的組成
4.2 水的組成
1. 基礎作業(yè) 素養(yǎng)達標
2. 能力作業(yè) 素養(yǎng)提升
3. 創(chuàng)新作業(yè) 素養(yǎng)拓展
1.氫氣是密度最小的氣體。下列關于氫氣的說法不正確的是(  )
A.氫氣燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
B.氫氣燃燒不會產(chǎn)生污染物
C.同溫同壓時,氫氣的密度比空氣小
D.氫氣在點燃前需檢驗純度
A
2.如圖所示是電解水的簡易裝置,有關敘述錯誤的是(  )
A.試管a中的氣體能使帶火星的木條復燃,試管b中
的氣體是未來清潔的理想能源
B.由電解水的實驗可知1個水分子由2個氫原子和1個
氧原子構成
C.試管a和試管b中的氣體質量比為1∶2
D.實驗前向水中加入少量稀硫酸是為了增強水的導電性
C
3.水是生命之源。下列有關水的敘述不正確的是(  )
A.自然界中水的天然循環(huán)是水分子不斷運動的結果
B.水分子與氫氣分子中都含有氫原子
C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應,分子種類發(fā)生變化
D.“水的沸騰、水的電解”實驗的微觀解釋:分子可分,而原子不可分
D
4.認真細致地觀察和分析實驗,有助于獲得化學知識并學會科學探究的
方法。下列關于如圖實驗的說法不正確的是(  )
A.點燃氫氣前要檢驗純度
B.b玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星
的木條復燃
C.通電一段時間后兩玻璃管內(nèi)液面有
不同程度的下降,說明兩端生成的
氣體體積不同
D.兩個實驗都可以證明水由氫、氧元素組成
B
5.某化學興趣小組的同學進行了電解水實驗,試回答下列問題。
圖1   圖2
(1)圖1中A端為電源的___________(填“正”或“負”)極。

(2)在電解水實驗中,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與
時間的關系繪制成如圖2所示的圖像。由圖2看出,
a氣體是_________(填名稱),b氣體是_________
(填符號)。
(3)從微觀上分析,下列說法正確的是____(填序號)。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
圖2
氫氣
O2
C
(4)如果管C中氣體的體積為10 mL,則管D中氣體的體積約為_______。
實驗操作中,發(fā)現(xiàn)二者體積比偏小,造成體積比偏小的原因可能是_________________________________________。
圖1 
圖2 
20 mL
相同條件下,氧氣在水中的溶解性大于氫氣
(5)實驗中用________________檢驗管C中氣體,觀察到的現(xiàn)象是__________________。
圖1 
圖2 
燃著的小木條
木條燃燒得更旺
(6)寫出水在通電條件下反應的文字表達式:_____________________,該反應的基本類型是___________。反應前后沒有改變的微粒是_______ (填微粒符號),反應前后改變的微粒是___________(填微粒名稱)。
圖1 
圖2 
水 氫氣+氧氣
分解反應
H、O
水分子
6.用如圖所示裝置進行電解水實驗,下列說法錯誤的是(  )
D
A.M、N兩導管口處收集的氣體體積之比約
為1∶2
B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強
導電性
C.右側石墨棒附近產(chǎn)生氣泡的速率更快
D.將N處收集的氣體靠近火焰,若發(fā)出很小的聲音,說明氣體不純
7.物質的鑒別是化學學習的重要技能之一。鑒別H2、O2、N2和空氣四種
氣體最簡單的方法是(  )
A.嗅其味
B.用帶火星的木條分別伸入氣體中
C.觀察顏色和狀態(tài)
D.用燃著的木條分別伸入氣體中
D
8.下圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應,則下列說法不正確的是
(  )
C
A.該反應前后一共涉及3種分子
B.該反應的生成物中含有兩種元素
C.該反應前后原子的種類發(fā)生了改變
D.該反應屬于化合反應
9.2024年4月26日,“神舟十八號”“神舟十七號”航天員乘組在“天宮”勝利會師,一起見證中國航天高光時刻。
(1)空間站太陽能電池板是將太陽能轉化為___________能。
(2)太空艙內(nèi)供給呼吸的氣體是___________(填名稱);該氣體來自循環(huán)水電解制氧系統(tǒng),電解水產(chǎn)生氧氣的過程屬于___________變化。
(3)航天員日常生活中的食物采用真空包裝,其原理是_________________。

氧氣
化學
隔絕氧氣,防腐
(4)返回艙返回時的動力來自液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣,氫氣是清潔燃料,點
燃前要先___________。燃燒后的產(chǎn)物只有水,氫氣燃燒的符號表達式
為____________________;在即將著陸前要迅速釋放剩余燃料,這樣做的目的是______________________________。
驗純
氫氣+氧氣水
減輕總重量(或防止發(fā)生爆炸)
10.用身邊易得的材料制作水分子、氫氣分子及氧氣分子的球棍模型,模擬電解水的微觀過程。

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