資源簡介

(共21張PPT)
教科版科學(xué)四年級上冊第一單元《聲音》
8.制作我的小樂器
知識回顧
1、聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。
2、聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，真空不能傳播聲音。
3、聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述，聲音的強(qiáng)弱與物體振動的幅度有關(guān)。
4、聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低和物體振動的快慢有關(guān)。
彈撥類
樂器
吹奏類樂器
敲擊類樂器
樂器靠弦的振動發(fā)出高低不同聲音。
認(rèn)識樂器
樂曲欣賞
探索1：設(shè)計制作小樂器的方案.
1.制作前要思考
(1)用什么材料制作小樂器？怎樣讓這些材料更好地發(fā)出聲音。
(2)怎樣讓我們的小樂器發(fā)出有規(guī)律的、高低不同的聲音。
探索思考
自制吉他
我的制作方案（一）
制作樂器：自制吉他
制作材料：一次性皮筋、紙板
制作步驟：
(1)準(zhǔn)備4個橡皮筋；捆綁成一個圈套在紙板上。
(2)用手指撥動皮筋，聽聽聲音。
設(shè)計原理：通過撥動琴弦讓小樂器發(fā)出聲音，并通過控制弦的長短讓小樂器發(fā)出有規(guī)律的高、低不同的聲音。弦振動的部分越長，弦發(fā)出的身音越低；弦振動的部分越短，弦發(fā)出的聲音越高。
自制吉他
自制吉他
我的制作方案（二）
制作樂器：打碗
制作材料：7個相同的碗、水、小棒。
制作步驟：
(1)擺放好7個相同的碗；向碗中倒入不同量的水。
(2)用小棒逐個敲擊，聽聽聲音。
設(shè)計原理：通過敲擊讓小樂器發(fā)出聲音，并通過不同水量讓小樂器發(fā)出有規(guī)律的高、低不同的聲音。水量越少，音調(diào)越高；水量越多，音調(diào)越低。敲擊力量越大，音量越高；敲擊力量越小，音量越低。
打碗演奏
我的制作方案（三）
制作樂器：自制吸管樂器
制作材料：8 根吸管、透明膠、剪刀
制作步驟：
1.用剪刀將 8 根吸管剪成不同的長度。
2.用嘴吹吸管,辨別每根吸管的音高,并通過調(diào)整吸管的長短來確定音高。
3.按照音高從低到高將吸管進(jìn)行排列。
4.用雙面膠將吸管固定牢固，這樣吸管樂器就做好啦！
5.嘗試用自制的吸管樂器演奏一首簡單的曲子。
注意事項:1.吸管之間要粘牢固;2.使用剪刀時注意安全。
自制吸管樂器
課堂小結(jié)
1、完成科學(xué)知識手冊本課時的習(xí)題。
課后作業(yè)
2、利用家里的現(xiàn)有素材嘗試動手制作一個小樂器。
課后作業(yè)
在家里和家長一起動手做一做吧，完成后可以在群里分享你的成果。
3、用你制作的樂器演奏一曲《小星星》吧。
課后作業(yè)
再見！

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