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(共23張PPT)
觀察圖片，你都認識哪些樂器？
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欣賞，樂曲屬于什么演奏形式？
民族樂器
由多種民族樂器在一起演奏同一樂曲
-民樂合奏
思考
1、樂曲的情緒是怎么的？
2、樂曲可以分為幾個部分
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思考
1、樂曲的情緒和節奏是怎么的？
2、樂曲可以分為幾個部分
情緒：活潑歡快，節奏：密集
三個部分
聆聽主題A思考：主題旋律出現了幾次？
主題A
出現兩次
主題旋律第一次出現時，主奏樂器是什么？
主題A
笙
笙是我國古老的吹管樂器，一般由十三根長短不同的竹管制成。它是唯一能同時吹出好幾個音的和聲樂器，也是吹和吸都能發聲的樂器。
用la哼唱旋律
主題A
主題旋律第二次出現時，主奏樂器是什么？
主題A
琵琶
豎抱，
左手按弦，
右手帶指甲彈奏。
第二段和第一段有什么不同？
主題B
情緒：優美抒情
節奏：舒展
1、音樂中你聽到了哪些演奏樂器
2、它們分別屬于哪一類民族樂器
主題B
二胡 拉弦樂器
笛子 吹奏樂器
第三段
1、這一部分音樂和前面哪個主題音樂相似？
2、主題旋律出現了幾次
第三段
與第一段音樂相似
出現了兩次
第三段
1、主題旋律第一次出現時，主奏樂器是什么
2、屬于哪一類民族樂器
第三段
第三段
1、主題旋律第二次出現時，主要演奏形式是獨奏還是合奏
2、速度、力度、情緒發生了什么變化
第三段
合奏
速度加快，力度加強，情緒達到高潮；
完整聆聽，
模仿樂器演奏
視頻資料
這節課我們聆聽了民樂合奏曲《楊柳青》，認識了一種新的樂器——笙；感受到民族樂器的無限魅力，希望同學們從小熱愛民族音樂，將中國的民族文化發揚光大 。

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