資源簡介

(共48張PPT)
2024部編版道德與法治七年級上冊
第三單元珍愛我們的生命
單元復習
目錄
1
2
3
4
單元知識導圖
基礎知識梳理
重點難點解析
真題演練
單元知識導圖
第一部分
珍愛生命
生命可貴
增強安全意識
提高防護能力
保護身心健康
認識生命
敬畏生命
生命意義
生命特質
敬畏生命的原因
敬畏生命的做法
（從本體意義上、
從生命關系上、
從社會發展上）
樹立規則意識
必要性
方法
愛護身體
滋養心靈
愛護身體意義
愛護身體的方法
滋養心靈的方法
1、關注自己身體狀況
2、養成健康的生活方式
3、應當積極、主動、科學地鍛煉身體。
滋養心靈的重要性
增強風險意識
既能保護自己，也有能力為他人提供服務。
1、提高危險預判能力。
2、提高避險和逃生能力。
3、學生防護和急救的知識和技能。
增強安全意識的意義
1、需要我們保持身心健康2、需要不斷豐富自己的精神世界
單元知識導圖
第二部分
強化基礎知識
知識點1：認識生命
①每個人的生命都是獨特的
②每個人的生命都是不可逆的
③每個人的生命都是有限的
④人的生命是代代接續的
⑤人的精神生命是不斷傳承的。
★1.人的生命的意義 (P61)
人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富。有了生命，我們才能感受大自然的勃勃生機，才能體驗生活的多姿多彩，才能擁有追求幸福生活的種種可能，才能創造璀璨的人類文明。
★2.人的生命的特質 (P61-63)
我們來到這個世界，外形相貌、天資稟賦等各不相同，每個生命都不可替代。（先天角度）
在成長過程中，每個人會汲取不同的物質和精神養分，形成獨特的個性品質，擁有不同的人生道路。（后天角度）
我們應感恩生命的獲得，把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。無數英烈為了國家、民族、人民的利益獻出最寶貴的生命，是對有限生命卻有無限意義的有力詮釋。
4.如何讓有限的生命變得更有意義？(P62)
3.生命獨特性的表現（P61-2)
5、如何實現生命的接續？(P62)
在歷史的長河中，雖然個人的生命很短暫，但一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。每個人的生命中不僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。
7、精神生命的傳承有什么意義？
在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。
6、精神生命的體現（P63)
偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等
知識點2：敬畏生命
★1.為什么要敬畏生命（P64)
①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。
②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏為悼念生命而默哀時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。
★2.如何敬畏生命 (P64-65)
①要尊重并遵循生命存在和發展的規律。
②要關愛他人的生命。
③要堅持人民至上、生命至上。
3.為什么要尊重并遵循生命存在和發展的規律？(P64)
萬物的生長和生命的延續是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然，遵循自然界的規律，是對我們的生命最好的珍視和善待
。
4.“仁者愛人”“推已及人”要求我們怎么做？(P65)
“仁者愛人”“推已及人”，要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命謹慎地對待生命關系、處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。
★5.什么是生命至上，人民至上？(P65)
生命至上：生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。
人民至上：當人民的生命遭遇天災人禍的威脅時，竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。
知識點3：增強生命安全意識
遠離危險，方能平安生活。
★1.如何對自己的生命安全負責 (P68-69)
①樹立安全意識
②樹立規則意識
③增強風險意識
3.為什么要增強風險意識？(P69)
2、為什么要遵守規則？(P68)
生活中的諸多“禁令”看似是對我們 的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。
★4.如何增強風險意識？(P69)
我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。
5.為什么要注意安全？(P69)
安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
知識點4：提高防護能力
①提高危險預判能力
②提高避險和逃生能力。
③學習防護和急救的知識與技能。
1.危險無處不在，啟示我們要怎樣做？（提高防護能力的必要性）(P70)
面對生活中可能遇到的各種自然災害、事故災難、公共衛生事件等，我們要掌握有效的應對方法，擁有科學自救和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命。
★2.如何提高防范能力(P71-72)
平時，我們應當積極參加安全演練活動。在危險來臨時，我們要保持頭腦冷靜，就近，快速逃離到安全地帶;有效利用各種資源，以便求救和逃生。
★3.如何提高避險和逃生能力？(P72)
4、為什么要學習防護和急救的知識與技能？(P72)
如果我們能在平時多掌握一些防護和急救的知識與技能，在需要緊急救護時，就不會束手無策，并可以爭分奪秒地施救，為挽救生命贏得寶貴的時間。
知識點5：愛護身體
★1.為什么要保持身心健康？(P74導語)
保持身心健康是提高生命質量的關鍵。只有擁有強健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣;只有擁有健康的心理和豐富的精神世界才能葆有積極的生活態度和良好的人際關系，看到生命中更多的希望和光彩。
2.愛護身體的意義（為什么要愛護身體？）（P75)
身體健康關系家庭的生活質量，
身體是生命存在的根本，關系個人的成長和發展
對個人：
對家庭：
對國家的社會：
身體健康關系著國家的人口素質和社會的發展。
3.如何愛護自己的身體？(P75-76)
①愛護身體，應當關注自己的身體狀況。
②愛護身體，應當養成健康的生活方式。
③愛護身體，應當積極、主動、科學地鍛煉身體，強健體魄。
我們要關注并記錄自身健康狀況，定期體檢，合理利用衛生保健服務維護自身健康:積極主動獲取健康信息，知道生理健康的基本標準，能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態。如有不適，應及時科學就醫。
4、怎樣關注自己的身體狀況？(P75)
5、健康的生活方式有哪些表現？(P76)
我們要自覺自律，注重飲食有節、起居有常、動靜結合，杜絕不良嗜好
我們要參加適合自己的體育鍛煉，選擇合理的運動負荷，提高身體的免疫力和對自然環境的適應能力，預防并減少疾病的發生。在享受科學健身樂趣的同時，我們磨煉意志，健全人格。
6、如何科學地鍛煉身體？(P76)
知識點6：滋養心靈
①滋養心靈，需要我們保持心理健康。
②滋養心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。
★1.滋養心靈的重要性？(P77)
良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。擁有健康、和諧的內心世界，是我們幸福生活的重要支柱。
★2.如何滋養心靈？(P78-79)
3.心理健康的含義及表現(P78)
4.如何保持心理健康？(保持心理健康有哪些好方法？）(P78)
①在日常生活中，主動學習心理健康知識，掌握自我調節的方法，必要時積極尋求專業幫助.
②保持心理健康還需要我們磨煉意志，增強生命韌性
含義：心理健康是一種良好而持續的心理狀態，
表現：表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗、良好的社會適應能力，并能有效地激發個人潛能。
生命是一個逐漸豐富和發展的過程。我們要學知識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力;要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界，讓生命充滿色彩與活力。
5.學習心理健康知識有什么好處呢？(P78)
有助于我們改善心理狀況，促進心理健康，
★6.如何豐富自己的精神世界？(P79)
第三部分
重點難點解析
重點1：生命的特征
1、中國人臉識別技術開啟“未來新世界”。人臉識別,是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術,現已應用于金融、安保、考勤、自助服務設備等多個領域。人臉識別技術的廣泛應用體現了( )
A.人的生命是有限的 B.生命是不可逆的
C.生命是大自然的奇跡 D.生命是獨特的
D
【解析】本題考查生命的特點。人臉識別技術的廣泛應用體現了生命是獨特的， D符合題意;A、B、C在材料中沒有體現,不符合題意。
重點2：生命的接續
B
【解析】本題考查生命的接續。漫畫中的“器官捐獻”體現了生命的接續,B符合題意;A、C、D不符合題意。
2、(2024河南林州月考)請你給漫畫擬一個主題,你認為最恰當的應該是( )
A.生命的有限 B.生命的接續
C.生命的獨特 D.生命一去不復返
難點：敬畏生命的原因？
3、2023年5月12日是我國第十五個全國防災減災日。習近平總書記高度重視防災減災救災工作,強調人民至上、生命至上……其中“生命至上”告訴我們 ( )
①生命是脆弱的,面對災難只能屈服
②自己的生命最寶貴
③要對生命有一種敬畏的情懷
④“仁者愛人”,自覺珍愛他人的生命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】析“生命至上”告訴我們要對生命有一種敬畏的情懷;“仁者愛人”,自覺珍愛他人的生命。③④符合題意。生命是脆弱的,面對災難,應該堅強,①錯誤;自己和他人的生命都是寶貴的,②錯誤。
重點：怎樣敬畏生命。
4、(2024遼寧寬甸期末改編)“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸?！碧拼娙税拙右椎倪@首詩啟示我們（ )
①尊重并遵循生命存在和發展的規律
②要發自內心敬畏生命
③珍愛生命就是珍愛弱小生命
④生命是大自然的奇跡,要珍愛生命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
【解析】題文詩句啟示我們要敬畏生命。分析可知,①②④正確。關愛弱小體現了敬畏生命的態度,但敬畏生命與關愛弱小不可等同，③錯誤。
難點：怎樣增強安全意識。
5、為保持“夏季行動”凌厲攻勢,扎實推進普寧市市區摩電交通秩序整治,預防和減少道路交通事故的發生，2023年8月20日晚,揭陽市公安局在普寧市市區組織開展集中用警整治交通秩序統一行動,聚焦摩托車、電動車、“兩客一危一貨”、面包車等重點隱患車輛,在普寧市范圍內形成嚴查嚴管嚴治態勢,有效凈化道路通行環境。這要求公民（ ）
A.樹立規則意識,遵守交通秩序 B.增強風險意識,遠離風險保安全
C.加強自律,做好自己的事情就好 D.增強責任感,積極查處違法行為
【解析】分析題文可知,公民應該樹立規則意識,自覺遵守交通規則，A正確;B排除,題文未體現風險意識;C說法絕對,排除;D排除,查處違法行為是有關部門的職責,而不是對公民的要求。
A
難點：怎樣提高防護能力？
6、為保障未成年人健康成長,某校開展安全教育
(如圖)。下列做法正確的是 ( )
A.增進友誼結伴野外游泳 B.崇尚自由隨意約見網友
C.珍愛生命認真參加疏散演練D.見義勇為徒手拉開觸電之人
C
【解析】 開展安全教育，有利于提高同學們珍愛生命的意識。我們要珍愛生命,認真參加疏散演練,C正確;A錯誤,結粹野外游泳,是不珍愛生命的表現:B錯誤、隨意約見網友是自我保護意識差的表現;D錯誤,要見義勇為,更應該見義智為,不能徒手拉開觸電之人,會威脅到自己的生命安全。
難點：怎樣愛護身體？
7、(2024河南鄲城期末)守護生命首先要做到愛護身體,拒絕不良生活習慣。以下做法屬于良好的生活習慣的是 ( )
A.劇烈運動后,小朋回家后將冰鎮的礦泉水一飲而盡
B.小李起床晚了,擔心上學遲到,不吃早飯便沖出家門
C.小劉很挑食,只愿意吃肉,拒絕吃蔬菜瓜果
D.小明十分喜歡運動,經常利用課余時間打籃球
D
[解析]分析選項可知,喜歡運動,利用課余時間打籃球,是積極鍛煉身體的表現,屬于良好的生活習慣， D正確;A、B、C的做法不利于身體健康,不屬于良好的生活習慣,不符合題意。
難點：滋養心靈的做法
8、(2024山東日照港中學月考改編)“身體和靈魂,總有一個要在路上，個人的精神風貌反映著一個人的生命狀態?！蔽覀兂艘P注生理需要和身體健康,還要豐富自己的精神生活。下列做法中,有利于滋養我們心靈的是( )
A.參加研學旅行,充盈自己的精神世界
B.注重物質生活,享受健康快樂生活
C.生活追求完美,注重物質追求與攀比
D.注重健康飲食,養成良好生活習慣
【解析】分析選項可知,參加研學旅行,充盈自己的精神世界,有利于滋養我們的心靈，A符合題意;題干強調的是“精神生活”,B與題意不符;C說法錯誤;D屬于愛護身體的表現,不符合題意。
A
第四部分
真題演練
C
1.(2024黑龍江甘南六校聯盟期末改編)科學家對人類的指紋和筆跡進行研究后,發現幾乎不可能找到兩個完全相同指紋的人,也幾乎不可能找到兩個有完全相同筆跡的人。這體現了 ( )
A.生命是有限的 B.生命是不可逆的
C.生命是獨特的 D.生命來之不易
C
2、錢玄同與錢三強父子、錢均夫與錢學森父子、錢穆與錢偉長叔侄等錢氏后代好讀書、重教育,以國學大師錢穆、錢鍾書等為代表,都是勤奮好學的典范,錢氏家族的好家風代代相傳。從生命的角度看,這說明( )
A.生命是有限的 B.生命是獨特的
C.生命是代代接續的 D.生命是不可逆的
B
3、(2024廣東深圳期末)2023年9月,新人職警察李紫茹接過“121845”警號,這曾是她因公犧牲的父親李小平生前使用的警號。她希望沿著父親的足跡,續寫未曾完成的使命。由此,我們感悟到 ( )
A.精神發育都需要物質的支持
B.信仰的傳承讓生命得以接續
C.經歷挫折容易讓人意志消沉
D.每一個人的生命都不可替代
B
4、(2021遼寧阜新中考)生命安全是一個永
恒的話題。我們倡導健康的生活方式是一種
對生命負責的態度,這是因為 ( )
①生命是獨特的 ②生命來之不易
③生命是不可逆的 ④生命總是脆弱的
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、一個孩子問母親:“如果家中著了火,我該搶救什么呢 "母親微笑著回答:“最重要的是你要能把自己的生命搶救出來,其他的一切在生命面前都是不重要的?！边@個媽媽的回答告訴我們( )
A.除了生命,其他的一切都不重要,不用在乎
B.發生危險時,保護自己的生命最重要
C.生命是脆弱的
D.在火災中搶救其他物品是不必要的行為
B
6、(2023云南中考,)2023年4月13日,經過7個多小時的艱苦奮戰,云南省森林消防總隊特勤大隊撲滅威脅玉溪某煙花廠的火情,保護了周邊 200多戶村民的生命財產安全。下列標題與該材料內容最匹配的是 ( )
A.探問生命 珍惜青春
B.敬畏生命 生命至上
C.綻放生命 追求榮譽
D.守護生命 健康成長
B
7、七年級學生小明說:“超市、博物館、電影院等公共場所,都有安全疏散通道的標志。只要到這些場所,我就要先找這些標志?！睂Υ苏J識正確的是( )
A.沒有必要,這些場所不會發生安全事故
B.有必要,這是安全意識強的表現
C.有必要,這樣就能確保我們的生命安全
D.沒有必要,只要發生安全事故,跟著人流走就行
B
8、(2024廣東汕頭潮陽區期末改編)近年來,隨著“網紅打卡地”逐漸增多,直播行業的快速興起,人們的拍照欲望和熱情被點燃。為了追求新奇、時尚、個性化的拍照效果,逼?；疖囌哂兄?、高空玩自拍者有之……材料警示我們 ( )
A.遵守規則必須限制人們的自由
B.公民可隨意行使權利和自由
C.要自覺遵守規則
D.安全與每個人息息相關,對一切事情都不要
因好奇心而觸碰
C
9、(東濰坊濰城區期末改編，)2023年11月，教育部印發(關于做好第二批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知》,公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單,實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋。這一做法( )
①能保障全體學生的生命安全
②有利于學生增強生命安全意識
③有利于學生掌握基本的自救自護方法
④能提高學生的學業水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
10、(2024安徽宣城期末)2023年6月是第22個全國“安全生產月”,活動主題是“人人講安全個個會應急”。樹牢安全紅線意識,切實提升應急能力。下列做法符合這一主題的是( )
A.發生地震--躲到陽臺或房屋邊
B.發生火災--先帶好貴重物品
C.預防雷擊--關好門窗,切斷電源
D.遭遇泥石流--鉆進橋洞里躲避
C
11、“每個人都是自身健康的第一責任人?！笔刈o生命健康,既在急時,也在平時。之所以這樣說,是因為 ( )
A.身體是生命存在的根本
B.身體健康只關系個人的成長和發展,與他人無關
C.愛護自己的身體,是一種對他人負責任的態度
D.身體健康了,心理才能健康
A
12、(2024江蘇蘇州姑蘇區期末改編)中學生日常行為規范要求中學生不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品。該內容體現了愛護身體( )
A.要掌握基本的自救方法
B.要關注自己的心理
C.要關注自己的身體狀況
D.要養成健康的生活方式
D
13、(2023陜西中考)《中國血脂管理指南(2023)》顯示,我國兒童青少年脂質異常血癥發生率呈上升趨勢，檢出率高達20.3%至28.5%。這與不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切關系。這警示我們，在日常生活中應做到( )
①管住嘴,高脂食品要控制
②邁開腿,體育活動要參與
③常洗澡,衛生習慣要養成
④多喝水,含糖飲料要少喝
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
D
14、(2024云南昆明九縣區期末改編)“天行健,君子以自強不息?！泵鎸Υ煺?我們需要發掘自身的生命力量。增強生命韌性的方法有 ( )
①培養幽默感
②積極尋求幫助
③說服自己接納挫折
④只渴望得到別人的關心與幫助,自己不用付出
A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
A
15.(2024湖南永州冷水灘區期末)生命是一個逐漸豐富和發展的過程,生命得到滋養,才會充盈起來。下列同學的做法屬于滋養、充盈生命的是( )
A.小強不愿意與外界交往,沉迷于網絡世界
B.小紅抗挫力比較弱,遇到困難就退縮
C.小華寒假里為滋養心靈每天睡到十點才起床
D.小麗專注于做自己熱愛和感興趣的事情
D
16.(2022北京中考,)我們守護生命,既要愛護身體,又要養護精神。下列選項體現充盈精神世界的是
①居家學習期間注意規律作息,適當鍛煉
②在學校的組織下一起收看“天宮課堂”
③參加應急逃生演練,掌握自護自救技能
④參加“書香中國·北京閱讀季”主題活動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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