資源簡介

(共75張PPT)
第三章 鐵 金屬材料
第二節(jié) 金屬材料
高中化學(xué)人教版必修第一冊
必備知識
知識點1 合金及其性質(zhì)
例1-1 ［判斷題］判斷下列關(guān)于合金的說法的正誤（正確的打“√”，錯誤的打“ ”）。
（1）合金中至少含有兩種金屬元素( )
×
【解析】合金中至少含有一種金屬元素（×）。
（2）合金中的金屬元素一般以化合物的形式存在( )
×
【解析】合金中的金屬元素一般以單質(zhì)形式存在（×）。
（3）合金中可能含有非金屬元素( )
√
【解析】合金可能由金屬和非金屬熔合而成（√）。
（4）合金的性能與其成分金屬的性能完全相同( )
×
【解析】結(jié)構(gòu)決定性能，合金和純金屬在組成和結(jié)構(gòu)上不同，所以合金的許多性能
與其成分金屬不同（×）。
（5）硬鋁（含、、、、 ）的強度和硬度都比純鋁的大( )
√
【解析】合金的強度和硬度一般比其成分金屬的大（√）。
（6）生鐵（含、 的熔點比純鐵的低( )
√
【解析】合金的熔點一般比其成分金屬的低（√）。
（7）合金不能導(dǎo)電( )
×
【解析】合金具有金屬特性，故合金能導(dǎo)電（×）。
知識點2 鐵合金
例2-2 (吉林長春市實驗中學(xué)月考)
北宋沈括《夢溪筆談》中記載：“世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵屈盤之，乃以生鐵陷
其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之‘團鋼 ，亦謂之‘灌鋼’。此乃偽鋼耳……”下列說法
正確的是( )
B
A.生鐵和鋼都是鐵碳合金，鋼中碳含量較高
B.通過煉制和鍛打，以調(diào)節(jié)鐵合金中元素的含量等來改變鐵合金的性能
C.高碳鋼的韌性較好，低碳鋼的硬度較大
D.不銹鋼是一種常見的合金鋼，它的合金元素主要是鎢和硅
【解析】A項：鋼的含碳量低于生鐵的含碳量（×）。
B項：在煉制和鍛打過程中，鐵合金中碳含量減少，從而改變其組成和性能（√）。
C項：鐵合金的含碳量越高，其越脆，硬度越大（×）。
D項：不銹鋼中的合金元素主要是鉻和鎳 （×）。
【學(xué)會了嗎丨變式題】
1.(河南安陽一中月考)下列關(guān)于鐵和鐵合金的說法錯誤的是( )
B
A.工業(yè)上用 將鐵礦石中的鐵還原出來
B.不銹鋼抗腐蝕性能好，長期使用絕對不會生銹
C.制造鐵軌、船舶、橋梁的碳素鋼是鐵和碳的合金
D.使用鐵鍋炒菜能為人體提供微量鐵元素
【解析】A項：具有還原性，工業(yè)上用將鐵礦石中的鐵還原出來 。
B項：不銹鋼只是在相同條件下較碳素鋼而言不容易生銹，但不是絕對不生銹 。
C項：制造鐵軌、船舶、橋梁的碳素鋼是鐵和碳的合金 。
D項：鐵元素在人體中屬于微量元素，使用鐵鍋炒菜能為人體提供微量鐵元素 。
知識點3 鋁和鋁合金
例3-3 ［判斷題］判斷下列說法的正誤（正確的打“√”，錯誤的打“ ”）。
（1）鋁的金屬活動性較強，所以可用于制作鋁制品( )
×
【解析】鋁具有良好的延展性，所以可用于制作鋁制品（×）。
（2）鋁能形成致密的氧化膜，故可用于研發(fā)耐腐蝕的鍍鋁鋼板( )
√
【解析】 表面能形成致密的氧化膜，保護內(nèi)部金屬不被腐蝕，可用于研發(fā)耐腐蝕
的鍍鋁鋼板（√）。
（3）因 是兩性氧化物，故可用作耐高溫材料( )
×
【解析】 的熔點高，所以可用作耐高溫材料（×）。
（4） 是一種較好的耐火材料，可用氧化鋁坩堝熔化燒堿( )
×
【解析】能與 反應(yīng)，不能用氧化鋁坩堝熔化燒堿（×）。
（5）可用溶液除去粉末中少量的 ( )
√
【解析】能與溶液反應(yīng)而溶解，不能與溶液反應(yīng)，可用
溶液除去粉末中少量的 。
（6）可用鹽酸除去鐵粉中的少量鋁粉( )
×
【解析】、 都能與鹽酸反應(yīng)，不能用鹽酸除去鐵粉中的少量鋁粉（×）。
例3-4 (2024北京順義一中月考)向某溶液中加入鋁粉能放出 ，下列各組離子一定不
能在該溶液中大量共存的是( )
B
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
【解析】列表分析·逐項釋疑惑
加入鋁粉能放出 ，說明該溶液可能呈酸性，也可能呈堿性（在分析離子共存時要
考慮這兩種情況）。題目要求一定不能大量共存，即酸性、堿性條件下都不能大量
共存。
選項 組內(nèi)離子能 否共存 酸性條件下 能否共存 堿性條件下能否共存 結(jié)論
A 共存 共存 不能
B 共存 不能 、（與反應(yīng)生成的 還 會與 反應(yīng)生成沉淀）不能 √
C 共存 不能 共存
D 共存 共存 共存
. .
. .
例3-5 探究鋁的性質(zhì)的實驗如表所示：
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ
____________________________________________ ___________________________________________
現(xiàn)象：鋁片逐漸溶解,立即產(chǎn) 生氣泡 現(xiàn)象：鋁片逐漸溶解,開始時沒有氣泡產(chǎn)生，一段時間
后產(chǎn)生氣泡
下列說法不正確的是( )
B
A.從元素化合價角度分析，產(chǎn)生的氣體只能是
B.實驗Ⅰ說明 是氧化劑
C.實驗Ⅱ說明 具有酸性氧化物的性質(zhì)
D.實驗Ⅰ和Ⅱ反應(yīng)后的溶液中微粒種類完全相同
【解析】從元素化合價角度分析與溶液的反應(yīng)，原子失去電子， 中的
氫原子得到電子生成，故還原劑是,氧化劑是 ，A項正確，B項錯誤；實驗Ⅱ
開始時沒有氣泡產(chǎn)生，是因為表面的與溶液反應(yīng)生成 ，說
明 具有酸性氧化物的性質(zhì)，C項正確；實驗Ⅰ和Ⅱ反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)都是
和 ，故反應(yīng)后的溶液中微粒種類完全相同，D項正確。
例3-6 下列說法不正確的是( )
B
A.純鋁的硬度和強度較小，不適合制造機器零件
B.鋁制品廉價易得，適用于長期盛放酸梅湯和堿水等
C.鋁合金可用于制造汽車車輪的骨架等
D.硬鋁是含有、、 等元素的鋁合金
【解析】A項：純鋁的硬度和強度小，不適合制造機器零件（√）。
B項：因鋁和氧化鋁均能與酸或堿發(fā)生反應(yīng)，若用鋁制品長期盛放酸梅湯和堿水等，
會因發(fā)生反應(yīng)而使其腐蝕（×）。
C項：鋁合金質(zhì)輕、強度大且熱變形小，可用于制造汽車車輪的骨架和飛機骨架等
（√）。
D項：硬鋁是含有、、 等元素的鋁合金（√）。
知識點4 新型合金
例4-7 下列說法正確的是( )
C
A.用來制造儲存氫氣所用鋼瓶的合金是儲氫合金
B.不銹鋼是最常見的新型合金
C.新型合金主要應(yīng)用于航天航空、生物工程等領(lǐng)域
D.儲氫合金利用金屬對氫氣的物理吸附來達(dá)到儲存氫氣的目的
【解析】儲氫合金是一類能夠大量吸收，并與 結(jié)合成金屬氫化物的材料，發(fā)生
了化學(xué)反應(yīng)，A、D項錯誤；不銹鋼屬于鐵合金，不是新型合金，B項錯誤。
例4-8 (2024廣東深圳光明區(qū)期末)鈦和鈦合金被譽為“21世紀(jì)最有發(fā)展前景的金屬材
料”，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、耐腐蝕
等，尤其是鈦合金與人體器官具有很好的“生物相容性”。根據(jù)它們的主要性能，判
斷下列用途不符合實際的是( )
A
A.用于制造保險絲 B.用于制造航天飛機
C.用于制造人造骨 D.用于家庭裝修，制造鈦合金裝飾門
【解析】
知識點5 物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用重點
例5-9 向溶液中投入 ，二者恰好完全反應(yīng)，計算：
（1）參加反應(yīng)的的物質(zhì)的量及 溶液的物質(zhì)的量濃度。
【答案】;
（2）生成 的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
【答案】
【解析】設(shè)參加反應(yīng)的的物質(zhì)的量為，生成的體積為 （標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
則，解得 ，
；
,解得 。
例5-10 在時，將和的混合氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康?固體中，
充分反應(yīng)后，固體的質(zhì)量增加 。請計算：
（1）產(chǎn)生 的質(zhì)量。
【答案】
【解析】向足量的固體中通入和 的混合氣體，固體的質(zhì)量增
加，反應(yīng)生成了，根據(jù)質(zhì)量守恒可知， 。
. .
（2）原混合氣體中 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
【答案】
【解析】生成的，設(shè)原混合氣體中和 的物質(zhì)的量分別為
、 。
解得，，則原混合氣體中 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
。
關(guān)鍵能力
題型1 合金及其性質(zhì)
例11 合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性
的物質(zhì)。
（1）下列物質(zhì)不屬于合金的是___（填標(biāo)號）。
A
A.明礬 B.硬鋁 C.生鐵 D.青銅
【解析】明礬屬于化合物，不屬于合金。硬鋁中含鋁、鎂、銅等，生鐵中主要含鐵、
碳，青銅中含有銅、錫、鉛等，硬鋁、生鐵、青銅都屬于合金。
（2）、、、 四種金屬的熔、沸點如表所示：
金屬
熔點/ 97.8 1 083 660 1 535
沸點/ 883 2 567 2 467 2 750
其中不能形成合金的是___（填標(biāo)號）。
與與 與與
B
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】當(dāng)一種金屬的熔點高于另一種金屬的沸點時，它們就不可能熔合在一起形
成合金（并非任意兩種金屬都能形成合金）。
. .
. .
【學(xué)會了嗎丨變式題】
2.［變角度］下列說法不正確的是( )
B
A.鋼是鐵合金，鋼的含碳量低于生鐵，性能優(yōu)于生鐵
B.金屬的物理通性是具有延展性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、銀白色金屬光澤
C.生活中大量使用鋁合金是因為它的密度小、強度高、抗腐蝕能力強
D.錫鉛合金用于電器儀表工業(yè)中元件的焊接，由此可知把鉛加入錫中制成合金的主
要目的是降低熔點
【解析】A項：鋼是鐵合金，鋼的含碳量是 ，生鐵的含碳量是
，鋼的性能優(yōu)于生鐵 。
B項：金屬的物理通性是具有導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性、大多數(shù)具有銀白色金屬光澤，
但是紫紅色，是金黃色 。
C項：鋁合金具有密度小、強度高、抗腐蝕能力強的優(yōu)點 。
D項：合金的特性之一是合金的熔點一般比其成分金屬的低，焊錫的熔點要低于
和的熔點，所以在焊接金屬時，為節(jié)約時間、能源和成本采用錫鉛合金 。
題型2 合金成分的測定
例12 某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金
（不含其他雜質(zhì)）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)
量。
（1）A中試劑為___________________________。
溶液（答案合理即可）
【解析】鋁、鎂都能與非氧化性強酸反應(yīng)放出氫氣，
但鋁還能與強堿溶液反應(yīng)放出氫氣，而鎂不能，要測
定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選擇強堿溶液，如
溶液。
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。
【解析】B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
（3）檢查裝置的氣密性。將藥品和水裝入各裝置中，連接好裝置后，需進行的操作
還有：①調(diào)節(jié)C和D的液面相平，記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾、洗滌、
干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，調(diào)節(jié)C和D的液面相平，記錄
C的液面位置；④由A向B中滴加足量試劑。上述操作的順序是__________（填序號）。
①④③②
【解析】先調(diào)節(jié)C和D的液面相平，記錄C的液面位置，再由A向B中加入強堿溶液充
分反應(yīng)，直到B中不再產(chǎn)生氣
體并恢復(fù)至室溫后，調(diào)節(jié)C和D的液面相平，記錄C的液面位置，最后將B中剩余固
體過濾、洗滌、干燥、稱重，因此上述操作的順序是①④③②。
（4）若實驗中所用鋁鎂合金的質(zhì)量為，測得產(chǎn)生氫氣的體積為
（標(biāo)準(zhǔn)狀況），B中剩余固體的質(zhì)量為 ，則該鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______
_____，測定的鋁的相對原子質(zhì)量為__________。
【解析】鋁鎂合金的質(zhì)量為，B中剩余固體的質(zhì)量為，則鋁的質(zhì)量為 ，
該鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，設(shè)鋁的相對原子質(zhì)量為 ，則
，解得 。
（5）實驗過程中，若未洗滌過濾所得的剩余固體，則測得的鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______
（填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。
偏小
【解析】若未洗滌過濾所得的剩余固體，會導(dǎo)致測得的剩余固體的質(zhì)量偏大，從而
使測得的鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
例13 (教材改編題·來源于教材P86第6題)稱取兩份鋁粉，第一份中加入足量的稀鹽酸，
第二份中加入足量的 溶液，若同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁粉的
質(zhì)量之比為_____。
【解析】一題多解·發(fā)散性思維
解法1 化學(xué)方程式法
、 ，
均可得到關(guān)系式： 。
解法2 守恒法
與足量鹽酸反應(yīng)時：
可得關(guān)系式：
與足量 溶液反應(yīng)時：
可得關(guān)系式：
所以產(chǎn)生相同條件下等體積的氫氣時，參與反應(yīng)的 粉的量相等。
［變角度］(黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附中期末)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸、
溶液分別加入甲、乙兩燒杯中，然后各加入等質(zhì)量的鋁，生成的氫氣在相同狀
況下的體積之比為 ，則甲、乙兩燒杯中的反應(yīng)情況可能是( )
B
A.甲、乙中都是鋁過量 B.甲中鋁過量、乙中堿過量
C.甲中酸過量、乙中鋁過量 D.甲中酸過量、乙中堿過量
【解析】已知： ；
②加入的兩份鋁的物質(zhì)的量相等；
③同溫同壓下， 。
假設(shè)，則 ,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式分析如下：
則，消耗的 。
比較上述甲、乙中反應(yīng)物的量的關(guān)系知，甲中鋁有剩余，則 完全反應(yīng)；乙中
有剩余，鋁完全反應(yīng)，故選B。
例14 將合金投入 鹽酸中，金屬與鹽酸恰好完全反應(yīng)，
又加入溶液 ，得到的沉淀最多（關(guān)鍵條件）為，則
_____。
125
. .
【解析】一題多解·發(fā)散性思維
解法1 質(zhì)量守恒法
根據(jù)題意，（沉淀）（合金） ，故
，，（ 溶液）
。
解法2 電荷守恒法
根據(jù)題意知，最后溶液中溶質(zhì)為,則有， ，
則（鹽酸）（溶液），（ 溶液）
。
【學(xué)會了嗎丨變式題】
3.［變角度］(2024浙江余姚中學(xué)期中)鋁粉分別與體積均為 、濃度均為
的①硫酸溶液、②燒堿溶液、③鹽酸完全反應(yīng)，放出氫氣的體積
（相同條件）的關(guān)系是( )
B
A. B. C. D.
【解析】由題意可知， ，
。①鋁粉與硫酸溶液
反應(yīng)，根據(jù)關(guān)系式，可知和 恰好完全
反應(yīng)，則生成氫氣的物質(zhì)的量 。②鋁粉與燒堿溶液反應(yīng)，根據(jù)關(guān)系
式，可知過量，則生成氫氣的物質(zhì)的量按 來算,
。③鋁粉與鹽酸反應(yīng)，根據(jù)關(guān)系式，可知 過量，
則生成氫氣的物質(zhì)的量按來算， 。綜上所述，放出
氫氣的體積（相同條件）的關(guān)系是 ，故選B。
高考聚焦
考向1 合金的性質(zhì)和用途
例15 (2023上海卷)戰(zhàn)國時期人們用青銅澆鑄形成各樣的青銅器，青銅比純銅更便于
制成形態(tài)各異的容器的原因是( )
A
A.熔點低 B.密度大 C.硬度大 D.不易被腐蝕
【解析】合金的熔點一般比其成分金屬的熔點低，故青銅比純銅更易熔化而澆鑄形
成各樣的青銅器，A正確。
【學(xué)會了嗎丨變式題】
4.［變情境］(2021河北卷)“灌鋼法”是我國古代勞動人民對鋼鐵冶煉技術(shù)的重大貢獻，
陶弘景在其《本草經(jīng)集注》中提到“鋼鐵是雜煉生鍒作刀鐮者”。“灌鋼法”主要是將
生鐵和熟鐵（含碳量約 ）混合加熱，生鐵熔化灌入熟鐵，再鍛打成鋼。下列說
法錯誤的是( )
C
A.鋼是以鐵為主的含碳合金
B.鋼的含碳量越高，硬度和脆性越大
C.生鐵由于含碳量高，熔點比熟鐵高
D.冶煉鐵的原料之一赤鐵礦的主要成分為
【解析】A項：鋼是含碳量較低的鐵合金 。
B項：鋼的硬度和脆性隨含碳量的增大而增大 。
C項：由題給信息可知，生鐵熔化灌入熟鐵，再鍛打成鋼，說明生鐵的熔點比熟鐵的
低 。
D項：赤鐵礦的主要成分是，可用于冶煉鐵 。
考向2 鋁及其化合物的性質(zhì)與應(yīng)用
例16 （高考組合）下列說法錯誤的是( )
C
A.（2023年1月浙江卷7B）氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液：
B.（2023重慶卷2C）放入 溶液中：
C.（2023年6月浙江卷4A改編）鋁有強還原性，故可用于制作門窗框架
D.（浙江卷） 熔點高，可用作耐高溫材料
【解析】A項：氧化鋁是兩性氧化物，可與 溶液反應(yīng)，生成四羥基合鋁酸鈉√。
B項：鋁與 溶液反應(yīng)，生成四羥基合鋁酸鈉和氫氣√。
C項：易失去最外層的3個電子變?yōu)?，具有強還原性，而制作門窗框架的材料
是鋁合金，主要利用其密度小、硬度大、不易被腐蝕等性質(zhì) 。
D項： 熔點很高，可用作耐高溫材料√。
考向3 物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計算
例17 (2021山東卷改編)、 均為核電荷數(shù)小于18的金屬元素。同溫同壓下，
的單質(zhì)與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成體積為； 的單質(zhì)與足量稀
硫酸反應(yīng)，生成體積為 。下列說法錯誤的是( )
D
A.、生成的物質(zhì)的量之比一定為
B.、消耗酸的物質(zhì)的量之比一定為
C.產(chǎn)物中、化合價之比一定為
D.由一定能確定產(chǎn)物中、 的化合價
【解析】設(shè)與酸反應(yīng)的生成物中、兩種金屬元素的化合價分別為、 ，題給
條件下的氣體摩爾體積為 ，則：
由關(guān)系式可得， ，
， 。
A項：同溫同壓下，氣體的物質(zhì)的量之比等于氣體的體積之比，則、生成 的物
質(zhì)的量之比為 （√）。
B項：由上述分析可知，、消耗酸的物質(zhì)的量之比為 （√）。
C項：產(chǎn)物中、的化合價之比為 （√）。
D項：核電荷數(shù)小于18的金屬元素、，化合價有、、，若 ，則
，說明、的化合價相等，但不能確定化合價的具體數(shù)值（ ）。
【學(xué)會了嗎丨變式題】
5.［變形式］(2022年1月浙江卷)某同學(xué)設(shè)計實驗確定 的結(jié)晶水?dāng)?shù)目。
稱取樣品,經(jīng)熱分解測得氣體產(chǎn)物中有、、、,其中 的質(zhì)量
為;殘留的固體產(chǎn)物是,質(zhì)量為 。計算:
（1） ___（寫出計算過程）。
9
【答案】計算過程:
【解析】由題意知,,由 原子守恒知,
的物質(zhì)的量為,則 ,解得
。
（2）氣體產(chǎn)物中_____ 。
0.01
【解析】根據(jù)（1）可知,分解產(chǎn)生的 的物質(zhì)的量為
,產(chǎn)生的的物質(zhì)的量是,設(shè) 分解
產(chǎn)生的、、的物質(zhì)的量分別為、、 ,則
,由 原子守恒得
,由原子守恒得,由原子守恒得 ,解
得,故分解產(chǎn)生的的物質(zhì)的量為 。
習(xí)題課
A 基礎(chǔ)練 學(xué)考測評
建議時間：15分鐘
題組1 合金的性質(zhì)和用途
1.合金在我們生活中應(yīng)用廣泛。下列不屬于合金的是( )
C
A.硬幣 B.商后母戊鼎 C.溫度計中的水銀 D.不銹鋼菜刀
【解析】硬幣為合金，A項不符合題意；商后母戊鼎為青銅器，屬于銅合金，B項不
符合題意；水銀是單質(zhì)汞，是純凈物，C項符合題意；不銹鋼菜刀為鐵合金，D項不
符合題意。
2.［科技成果·無縫平滑超長鋼軌］我國自主研發(fā)的新一代動車組在京滬高鐵上跑出
過486.1公里的世界鐵路運營試驗的最高時速，這得益于全路鋪設(shè)優(yōu)質(zhì)無縫平滑的超
長鋼軌。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
B
A.制造鋼軌的材料是鋼，鋼是用量最大、用途最廣的合金
B.我國使用最早的合金是鋼
C.不銹鋼常用于制造醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等
D.合金的強度、硬度一般比其成分金屬的大
【解析】A項：鋼是用量最大、用途最廣的合金 。
B項：銅的化學(xué)性質(zhì)較不活潑，我國使用最早的合金是青銅 。
C項：不銹鋼不容易生銹，常用于制造醫(yī)療器材、廚房用具和餐具等 。
D項：在純金屬中加入其他元素形成合金，結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，加入的其他元素的原子
阻礙了原子層之間的相對滑動，導(dǎo)致合金的強度、硬度變大 。
3.［教材溯源題·來源于教材P83圖3-18、、， “用途廣泛的稀土金
屬”］下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的描述錯誤的是( )
D
A.鎳鈷合金具有良好的耐高溫性能，可用于制造噴氣式飛機的發(fā)動機葉片
B.稀土元素被稱為“冶金工業(yè)的維生素”，能大大改善合金的性能
C.硬鋁的密度小、強度高、抗腐蝕能力較強,是制造飛機和宇宙飛船的理想材料
D.我國“蛟龍”號載人潛水器的耐壓球殼是用鈦合金制造的，利用了鈦合金熔點高、
硬度低等優(yōu)點
【解析】載人潛水器的耐壓球殼是用鈦合金制造的，利用了鈦合金硬度高、密度小、
耐低溫、耐壓等優(yōu)點，D項錯誤。
4.［科技成就·國產(chǎn)航空母艦］(2024江蘇蘇州昆山中學(xué)月考改編)我國第一艘國產(chǎn)航
空母艦“山東艦”艦艇的“超級甲板”采用了大量新型鋁鋰合金和鋁鎂合金等航天材料。
下列關(guān)于這兩種合金的說法正確的是( )
D
A.鋁鋰合金不可導(dǎo)電、導(dǎo)熱
B.鋁鋰合金的硬度比鋁的大，熔點比鋁的高
C.鋁鎂合金能全部溶解于 溶液中
D.鋁鎂合金焊接前可用稀鹽酸處理表面的氧化膜
【解析】A項：鋁鋰合金具有金屬材料的特性，可導(dǎo)電、導(dǎo)熱 。
B項：合金與其成分金屬比較，一般合金的硬度增大、熔點降低 。
C項：鎂不與溶液反應(yīng) 。
D項：、都能與稀鹽酸反應(yīng)，故可用稀鹽酸處理鋁鎂合金表面的氧化膜。
5.下列合金的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是( )
D
A.鉀鈉合金常溫下呈液態(tài)、導(dǎo)熱性好，可用于快中子反應(yīng)堆的熱交換劑
B.鑭鎳合金能大量吸收，并與 結(jié)合成金屬氫化物，可作儲氫材料
C.鎳鉻鋁銅合金具有很高的電阻率，可用于制造電路中的精密元件
D.生鐵容易被腐蝕，可用于煉鋼和制造各種鑄件
【解析】生鐵用于煉鋼和制造各種鑄件是由于生鐵具有優(yōu)良的鑄造、切削加工和耐
磨性能，與易被腐蝕不具有對應(yīng)關(guān)系，D項符合題意。
題組2 物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計算中的應(yīng)用
6.用質(zhì)量為的鋁箔包住 金屬鈉，用針在鋁箔上扎一些小孔，放入水中，用排
水集氣法收集產(chǎn)生的氣體，反應(yīng)完全后，收集到的氣體是( )
A
A. B. C. D.
【解析】，由反應(yīng)可知，與 反
應(yīng)產(chǎn)生的，生成的 ；由題意知
，再結(jié)合反應(yīng) 知，
的量不足，與反應(yīng)產(chǎn)生的 ；綜上所述，兩個反應(yīng)產(chǎn)生
氫氣的總物質(zhì)的量為 。
7.把鐵、鋁混合物溶于 鹽酸中，反應(yīng)后鹽酸的濃度變?yōu)?br/>（溶液體積變化忽略不計）。求：
（1）反應(yīng)中消耗 的物質(zhì)的量；
【答案】
【解析】消耗的物質(zhì)的量為 。
（2）該混合物中鋁、鐵的物質(zhì)的量。
【答案】鋁、鐵的物質(zhì)的量分別為、
【解析】設(shè)混合物中、的物質(zhì)的量分別為、 。
，，解得， 。
8.將含氧化鎂的鎂條完全溶于稀硫酸后，滴加 溶液，
恰好完全沉淀時消耗 溶液。將所得沉淀灼燒、冷卻后稱量得固體質(zhì)量
為 。
請計算：
（1）上述稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為______________。
【解析】由的構(gòu)成得關(guān)系式 ，則
，
。
（2）鎂條中氧化鎂和鎂的物質(zhì)的量之比為______。
【解析】一題多解·發(fā)散性思維
解法1 列方程組法
設(shè)鎂條中的物質(zhì)的量是 ，的物質(zhì)的量是，則 ，
，解得， ，即
。
解法2 守恒法
固體增加的質(zhì)量即為增加的氧元素的質(zhì)量，增加的氧元素的物質(zhì)的量等于 ，
則， ，即
。
【解析】圖示析題·思路具象化
B 綜合練 選考通關(guān)
建議時間：15分鐘
9.［傳統(tǒng)文化］下列對古代文獻涉及的化學(xué)研究成果的說明不合理的是( )
A
A.《天工開物·五金》中記載:“若造熟鐵,則生鐵流出時相連數(shù)尺內(nèi)……眾人柳棍疾攪,即
時炒成熟鐵。”炒鐵是為了降低鐵水中的含碳量,且熟鐵比生鐵質(zhì)地更硬,延展性稍差
B.《抱樸子內(nèi)篇·黃白》中“曾青涂鐵,鐵赤色如銅”，主要發(fā)生了置換反應(yīng)
C.《本草綱目》中“用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露”,利用到蒸餾
D.《夢溪筆談》中“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”，“柔鐵”是合金
【解析】A項：鐵合金的含碳量越低,其硬度越小、延展性越好,故熟鐵比生鐵硬度小、
延展性好 。
B項：“曾青涂鐵,鐵赤色如銅”發(fā)生的反應(yīng)是 ,屬于置換反
應(yīng) 。
C項：“蒸令氣上”是利用互溶物質(zhì)的沸點差異分離混合物,該方法為蒸餾 。
D項：“柔鐵”是鐵合金 。
10.核潛艇上的核反應(yīng)堆使用液態(tài)鋁鈉合金（單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成）作載熱介質(zhì),
下列有關(guān)說法正確的是( )
D
A.該合金的熔點介于鈉、鋁之間
B.鈉或鋁的氧化物均為堿性氧化物
C.等質(zhì)量的鈉和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)，鈉產(chǎn)生的氣體多
D.若合金中 ，室溫下將其投入足量的水中，無固體剩余
【解析】A項：合金的熔點一般低于各成分金屬的熔點 。
B項：為堿性氧化物,為過氧化物,為兩性氧化物 。
C項：根據(jù),可知，等質(zhì)量的和分別與足量的鹽酸反應(yīng)， 產(chǎn)
生的氣體多 。
D項：與發(fā)生反應(yīng)，能與 發(fā)生反應(yīng)
，當(dāng) 時，
、全部完全反應(yīng)，得到溶液 。
11.鐵粉與含有的溶液完全反應(yīng)后，得到銅，則參與反應(yīng)的
與 的物質(zhì)的量之比為( )
B
A. B. C. D.
【解析】設(shè)參與反應(yīng)的和的物質(zhì)的量分別為、 。
根據(jù)固體的質(zhì)量不變，則有，解得 。
12.(河北衡水中學(xué)期末)某混合物中可能含有、、、 ，為探究其成分，
某興趣小組設(shè)計如圖所示實驗方案。下列說法錯誤的是( )
C
A.洗滌、干燥后的固體 一定是純凈物
B.若，則原混合物中可能含有
C.溶液中含有和
D.藍(lán)綠色溶液中一定含有、
【解析】圖示析題·思路具象化
13.甲、乙、丙三組實驗中均取 同濃度的鹽酸，加入同一種鎂鋁合金粉末，加
入合金的質(zhì)量與生成氣體的體積（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號 甲 乙 丙
合金的質(zhì)量/ 255 385 459
生成氣體的體積/ 280 336 336
（1）甲、乙兩組實驗中，哪一組鹽酸是已完全反應(yīng)的？____（填“甲”或“乙”），理
由是_____________________________________________________________________
_______________________________________________。
乙
結(jié)合乙、丙兩組實驗數(shù)據(jù)，在乙組實驗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上繼續(xù)增加合金質(zhì)量，生成氣體的體積不再改變，說明乙組實驗中鹽酸已完全反應(yīng)
【解析】根據(jù)題表數(shù)據(jù)，甲、乙兩組實驗中，合金的質(zhì)量:甲 乙，生成氣體的體積:
甲 乙，說明甲組實驗中合金不足，鹽酸過量；乙、丙兩組實驗中，合金的質(zhì)量:乙
丙，生成氣體的體積:乙 丙，說明乙組實驗中鹽酸已完全反應(yīng)。
（2）鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___________。
【解析】加入鎂鋁合金，最多生成氫氣，說明 鹽酸完全反應(yīng)能
生成 氫氣，根據(jù)氫原子守恒，則有
， 。
（3）鎂鋁合金中、 的物質(zhì)的量之比為_____。
【解析】由于甲組實驗中鹽酸是過量的，所以可利用甲組實驗數(shù)據(jù)計算，設(shè)甲組實
驗所加合金中的物質(zhì)的量為，的物質(zhì)的量為 ，生成氣體的物質(zhì)的量
為，依題意得， ，解得
，,則 。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑