資源簡介

(共23張PPT)
第二單元 成長的時空
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
核心素養(yǎng)目標
目標
道德修養(yǎng)：通過活動被“交友”困擾的小明、小明與朋友的二三事，把學生的某些經(jīng)歷以小明的身份在課堂討論，使學生感受到友情的獲得離不開尊重、真誠、理解、寬容、關愛這一道理，提高與同學、朋友交往的能力。
1
2
健全人格：通過分析“神仙宿舍”案例，體會交友的意義，朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
01.知識點講解
重點問題
1.正確交友的意義？
2.怎樣正確交友？
神仙友誼！12年好友高考雙雙680，一同奔赴哈工大！
6歲就相識
來自天津的李浩申和黃思誠
是一對性格相投、家境相仿的好朋友
在2024年的高考中
兩人又不約而同地考了680分
雙雙錄取到哈工大院士特色班
12年相伴互助的“神仙友誼”
在哈工大“續(xù)上了”！
思考：正確交友有什么意義？
探究一：正確交友的意義
探究一：正確交友的意義
1、正確交友的意義
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。（筆記）
浙大考研“搭子團”11人全員上岸”
綿陽市北川中學同班同寢室，三人同上清華
探究二：怎樣正確交友
馬上就上初中了，我也想和新同學做朋友，可是我不好意思主動接近他們。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？
思考：請你給小明支支招，怎樣才能交到新朋友呢？
你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個招呼，借個筆就認識了。
別著急，你要敞開心扉，讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。
活動一：被“交友”困擾的小明
小結(jié)：怎樣正確交友
（1）交友需要真誠和熱情。
人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
通過以上思考，小明要交到朋友首先要：
探究二：怎樣正確交友
小明有些貪玩，時常違紀。雖然對數(shù)學有一定興趣，但因為態(tài)度不端正，成績在班級中下游。前桌小天成績優(yōu)異，數(shù)學成績尤為突出。同樣喜歡數(shù)學的兩人，很快有了共同的話題，小天喜歡打籃球，小明就成了陪練。
一段時間后，老師和同學發(fā)現(xiàn)，原來那個貪玩的小明不見了，現(xiàn)在的他文明守紀，學習努力，成績進步顯著，數(shù)學成績尤其突出，還成為班級籃球隊的替補隊員。
思考一：小明有哪些變化？誰影響他發(fā)生了變化？
提示：小明變得遵規(guī)守紀、數(shù)學成績優(yōu)異；他的朋友小天影響了他。
活動一：被“交友”困擾的小明
探究二：怎樣正確交友
思考二：你從中得到了什么啟示
提示：交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”
直：正直
諒：誠信
便辟：諂媚逢迎
善柔：表面奉承背后誹謗
便佞：善于花言巧語
多聞：知識廣博
探究二：怎樣正確交友
2024年3月，學生沈某在家中玩游戲時，看到有人出售游戲賬號，于是主動添加對方為好友。雙方熟悉后，對方提出不經(jīng)過游戲賬號交易平臺，在某社交軟件上轉(zhuǎn)賬直接交易。沈某按照對方的要求轉(zhuǎn)賬，試玩了一段時間后，發(fā)現(xiàn)密碼被更改無法登陸了，發(fā)覺被騙于是報警。
社會熱點：中學生網(wǎng)上交友被騙
思考：你從中得到了什么啟示
提示：無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
小結(jié)：怎樣正確交友
（2）交友需要慎重選擇。
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
通過以上思考，在交朋友時要做到：
探究二：怎樣正確交友
“我”該怎么做？難道好朋友之間也需要保持距離嗎？小明陷入了困惑…
事件一：昨天放學，我發(fā)現(xiàn)小剛有些不對勁兒。放學后急忙打聽出什么事情了？小剛不肯說。我出于關心，就多問了幾句，沒想到小剛卻不耐煩的說：“你不要問了，我不想說！”
活動二：小明與朋友的二三事
提示：交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
探究二：怎樣正確交友
事件二：今天老師向我詢問，小強的學習狀態(tài)如何。我就把小強最近上課打瞌睡、聽課不認真的現(xiàn)象反映給老師。心想：這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小強對我大喊：“既然你把我的秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”，我們兩個吵了起來…
思考一： 老師向我了解好朋友的事情，我是該隱瞞還是該告訴老師呢？
提示：我的做法并沒有問題，我把這些情況反映給老師有利于小強改正錯誤，取得進步。
思考二：與朋友產(chǎn)生沖突了該如何做？
探究二：怎樣正確交友
提示：交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
1.【保持冷靜】
處理沖突的基本策略
2.【坦誠交流】
3.【及時處理】
4.【勇?lián)熑巍?br/>5.【換位思考】
小結(jié)：怎樣正確交友
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
通過反思小明交友時遇到的問題，在交朋友時要做到：
小結(jié)：怎樣正確交友
（5）交友需要講原則。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。
我們雖然珍視友誼，但不是不加分辨的為朋友做任何事。
在交朋友時要做到：
筆記區(qū)：怎樣正確交友
（1）交友需要真誠和熱情。
（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
（5）交友需要講原則。
本課小結(jié)
交友
的智慧
6.2 交友的智慧
正確交友的意義
怎樣正確交友
互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉，共同進步
（1）交友需要真誠和熱情。
（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
（5）交友需要講原則。
本課小測
1.生活中，一些人總覺得孤獨，因為他們總是在砌墻，而不是搭橋。下邊漫畫提醒我們，要改變這種現(xiàn)象，就應（ ）
C
①盡力開放自己
②事事為他人著想，不考慮自己利益
③主動敞開心扉
④不與他人發(fā)生沖突
A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③
本課小測
2. “當你帶著微笑，帶著溫馨，自然坦誠地伸出你熱情的手時一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”這句話告訴我們（ ）
①坦誠相待，友誼一成不變 ②建立友誼，主動開放自己
③呵護友誼，用心關懷對方 ④寬容朋友，競爭傷害友誼
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
本課小測
3. “冬季，天氣變化多端，忽冷忽熱，導致很多人患了感冒，就連我最好的朋友也發(fā)燒住院了。放學后，我戴著口罩去看望她，向她表達關心，并向她分享班級里發(fā)生的趣事。她很開心，我也很開心。”這告訴我們（ ）
A．建立友誼，需要敞開心扉主動表達
B．友誼的美好就在于它是一成不變的
C．呵護友誼，要做到用心去關懷對方
D．我們應正確處理交友中受到的傷害
C
本課小測
4.圖中的“公開區(qū)、秘密區(qū)、盲目區(qū)、未知區(qū)”是指人際交往中個人信息的四種狀態(tài)(“喬哈里視窗”)。在與人的交往中，人們可以對“四個區(qū)域”做出智慧的處理。下面做法，正確的是（ ）
C
①擴大“公開區(qū)”，和所有人成為朋友
②保護“秘密區(qū)”，嚴防死守、不容進犯
③挖掘“未知區(qū)”，不斷激發(fā)自己的潛能
④縮小“盲目區(qū)”，理性對待他人評價
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
本課小測
5. 【友誼之樹用心呵護】
友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。
（1）交友需要真誠和熱情。（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。（5）交友需要講原則。
請你運用所學知識，談一談小鵬應如何呵護友誼

展開更多......

收起↑